1、1人教部編本四年級下冊語文第五單元測試卷及答案一、讀拼音，寫詞語。（8分）1 .醫生不j m （ ） nu l i （） ku o （）大自己的收治f m wa（），還ti （）護士照顧新型冠狀病毒患者。2 .進zh6 ji mg （）金華雙龍洞的洞時要仰臥在小船里，從 t S （）部、jicn （）部到腳跟都要貼著船底，稍微抬起一點兒，都會擦破et cu （）。據說，洞內泉水的yum t ou （）在深黑的石洞里，好神奇啊！二、選詞填空。（5分）光芒 發光 亮光 光彩 光亮1 .一剎那間，太陽發出奪目的（），它旁邊的云也有了（）。2 .太陽在黑云里放射的（），給黑云鑲了一道（）的金邊。3 .

2、不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了（）的了。三、按要求完成詞語練習。（15分）1 .“走了一轉”中“轉”字的讀音是 ,還可以組詞; “轉”字還有 另一個讀音,組詞。 “走了一轉”的意思是 ,形容走出去的 時間不久和距離不長，我也會用“走了一轉”說一句話 02 .“或濃或淡”的意思是 ,我也能寫幾個ABAC 式的詞語，如 、。 “濃"字在字典里的意思有：含有某種 成份多，與“淡”相對；深厚，不淡薄；顏色重。請為下面詞語中的“濃”選擇恰 當的解釋，只填序號。濃茶（）情深意濃（） 濃墨（） 濃翠（）3 . “延”字在字典中有三種解釋：伸展變長；展緩，推遲；引進，請。在“綿 延” 一詞中應

3、選第（）種解釋，聯系上下文，我知道“綿延” 一詞的意思是 0 四、選擇題。（6分）1 .下面加點字的讀音完全正確的一組是（）。A.剎那（sha） 蜿蜒（wm） B.掩映（y ing） 負著重荷（he）C.漆黑（qi） 一簇（cfi） D.飲馬（yin）突兀森郁（wU）2 .下面各組詞語中，有錯別字的一組是（）。A.杜鵑觀賞昏暗B.移動陸地石鐘乳C.鑲邊紫色奪木D.開端竹筍燦爛3 .下面不是近義詞的一組是（）。A.沖破一一沖出 B.分辨一一分辯C.聚集一一一聚攏D.依據根據4 . “（）站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色（）大半收在眼底。”給句子加上恰當的關聯詞語的是（）。A.即使也B. 如果

4、就C.雖然但是 D.既然就5 .下列句子中沒有語病的是（）。A.海上日出的作者是巴金寫的。8 .泉水靠著洞口的右邊往外流。C.我排隊時候，又仰臥在小船里，出了洞。D.希望你有機會去細細鑒賞頤和園。6.“一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，像孩 子一樣。”這句話運用的修辭手法是（）。A.比喻、排比B.擬人、比喻C.擬人、排比D.夸張、擬人五、按要求寫句子。（13分）1 .太陽升起來了。（擴寫句子，至少兩處）（2分）2 .在天水相接的地方出現了一道紅霞。（改變詞序，使句子意思不變）（2分）3 .它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。（縮句）（2分）4 .一路迎著溪流。隨著山

5、勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時 變換調子。（1） “”和“"、"”和“”是兩對反義詞，準確地寫出了溪流的形和聲。（2分）（2）這句話運用了 的修辭方法，由于溪流緩急不一，聽到的流水聲也就,猶如在“ ”。（3分）5 .“怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的 小船。”這句話是一個 句，我也會仿寫一句話： 。（2 分） 六、閱讀下面的文章，完成后面的練習。（23分）（一）課內閱讀內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余 外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當

6、然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是 些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器 用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不比做什么，（）很值得觀賞。1 .在括號里填上恰當的關聯詞語，并用其寫一個句子。（2分）2 .內洞的特點可以用三個字來概括，即 、。（3分）3 .在描寫內洞景色時，作者用了 “ "、“ "兩個詞來銜接，使得描 寫更有條理和層次。（2分）4 .讀完本段內容，我知道了 “雙龍洞”這個名詞的來由，就是因為 ,所以此洞被稱為“雙龍洞”。（2分）（二）課外閱讀九

7、曲溪漂流大凡去過武夷山的朋友，回來后都會滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣，當我也如愿踏上九曲溪的竹筏時，也立即沉醉于其中，并被九曲溪特有的風光所震撼。九曲溪，顧名思義，九曲十八彎，因宋代大地理學家朱熹游覽而寫出膾炙人口的 九 曲棹歌而聞名與世。端坐竹筏，只覺得兩岸青山聳峙，其間一溪碧水穿谷繞峰而過，而那些剛剛登臨過 的大游峰、虎嘯巖、一線天等景區，全都倒影在九曲十八彎的溪水里，隨風蕩漾，撲朔 迷離，如夢似幻，成就了一番特有的動靜結合、山隨水動的景致。再看兩岸群山，有的 似虎躍龍騰：有的則雄踞一方：（有的像玉女插云：（兀有的便直聳云霄，（）。乘上小竹筏，艄公們或輕點石岸，或用力撐篙，或干脆就收篙順

8、水漂流，但小小的 竹筏依然隨清波而流淌，飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺形成一線，時而迎著聳 立的峭壁，沖過湍急的險灘，時而又折入深邃的峽谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉， 峰峰水抱流，抬頭可觀景色，俯首可視清流，側耳能聞水聲，伸手可嬉浪花。那種悠然， 那種閑情，那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。心隨景動，景隨舟移。此刻，我仿佛聽到了來自遙遠時空里朱熹的聲音：“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清，欲識個中奇葩處，棹歌閑聽三兩聲。”1 .給文中括號處選擇恰當的詞語，填在下面的橫線上。（3分）威武凜然亭亭玉立風骨剛健A.BC 2 .九曲溪因“”而得名。作者端坐竹筏，觀賞一溪碧水 和;順水

9、漂流，一路經過 一 一 一。景隨舟移，作者此刻又聯想到了吟唱九曲溪的詩篇。（3分）3 .短文中畫“ ”的句子運用了 和 的修辭手法。（2分）4 .下列對畫”句子的理解是否正確？在正確的說法后面打“，”。（4分）（1）這句話運用了排比的修辭手法，寫出了九曲溪山環水繞的特點。（）（2）這句話寫游客在九曲溪漂流賞景玩耍的情景。（）（3）這句話寫出了游客順流而下驚險刺激的場面。（）（4）這句話流露出作者悠然自在的心情。（）5.短文通過寫九曲溪的奇景及作者的感受，表達了作者怎樣的思想感情？（2分）七、習作。（30分）同學們，你喜歡秋天的田野，還是春天的校園 ？是自家的陽臺，還是公園的一角？是 都市的繁華

10、，還是鄉村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。要求：1 .注意要按一定的順序寫；2.要抓住景物的特點寫；3.語句要通順，字數不少于400 字；4.題目自擬。人教部編本四年級下冊語文第五單元測試卷參考答案 一、1.僅努力擴范圍替2.浙江臀肩額頭源頭二、1.亮光 光彩2.光芒 發光3.光亮三、l.zhu n 旋轉 zhu n 轉身走了一圈兒我剛才出去走了一轉，發現大街上掛滿了燈籠 2.有的顏色深，有的顏色淺一心一意自由自在 3.連續不斷四、1.C2.C3.B4.B5.B6.B五、1.紅紅的太陽從東邊慢慢升起來了。 2. 一道紅霞出現在了天水相接的地方。3.光芒 鑲了金邊。4.寬 窄緩急 擬人 各不相同 時時變換調子5.設問 我今天該做 什么呢？還是先寫作業吧！六、（