1、那些新穎的高中作文素材摘抄優美新穎的高中作文素材1) 蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”莎士比亞的研究者們也說過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價紅縷夢時，也曾經說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。2) 同是交戰赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同是 “誰解其中味”的紅樓夢，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身3) 風是春使。“不知細葉誰裁出，

2、二月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風”。風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說？”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞， “千種風情 ”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯”這句歌詞不乏現代都市的摩登感，把深濃之情以一風”字盡傳無余。4) 王維，少有詩才，17歲就寫出了九月九日憶山東兄弟這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首竹里館，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊

3、寧靜。“明月松間照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返。“空山不見人，但聞人語響”引出了多少詩詞佳話。“詩中有畫，畫中有詩”雕刻出他的“詩佛 ”的稱號。5) 如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時”；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色；我會與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。6) 秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學

4、劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說： “認字，能夠寫自己的名字，就足夠了;劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領! ”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽 “西楚霸王 ”的大業。7) 希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰勝危難，并變得文明起來。他因此而站在懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯

5、的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。8) 元史載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問：“你為何不摘梨呢?”許衡道： “不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨?它已沒有主人了。 ”許衡說： “梨雖無主，但我心有主。”9) 偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。經

6、典短句作文素材1)勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠-達芬奇(意大利)10) 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” -列賓11) 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。12) 稱贊削弱了勤勉。13) 聰明出于勤奮，天才在于積累。14) 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。15) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優良，不是天資高，而是辛勤學。16) 地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮17) 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。18) 要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。19) 纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。20) 眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。21) 蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。14) 與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊 花。15) 踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。16) 痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。17) 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。