1、.y實驗題專項一講義【規律、探究類實驗】Ø 平面鏡成像的特點1. 如下圖，小林同學做“平面鏡成像的特點實驗。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭 A 和 B 一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭 A，用眼睛進展觀察。在此實驗中：（1） 該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點， 便于 ，假設有 3mm 厚和 2mm 厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm 厚的玻璃板做實驗；（2） 取兩段等長的蠟燭是為了比較 關系；（3） 為了便于觀察和比較，他 選填“應該或“不應該將后面的蠟燭 B 點燃，理由是 。第 1 題圖（4） 為了可以比較 件實驗器材是 ；的關系，他還應

2、取用的一（5） 假如玻璃板沒有放正，對實驗產生的影響是 （6） 實驗的最后，小林移去蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏， 那么光屏上 選填“能或“不能接收到蠟燭 A 的燭焰的像，這說明平面鏡成的是 像。Ø 光的折射規律2. 小明在探究光的折射規律時，意外發現：當光沿某方向從半圓形玻璃磚射向空氣時，折射光消失而反射光卻變得更亮，如下圖，老師告訴他這是光的全反射現象。課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數據如表：（1） 分析表中數據可知光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的增大而 選填“增大或“減小。（2） 光從玻璃斜射向空氣時，折射光線消失，只有反射，這種現象叫做全反射。當入射角 t

3、°時，就發生了全反射現象。（3） 當光從空氣斜射向玻璃時，折射角小于入射角，折射光線不能消失，無法出現全反射現象。請你猜測一條發生全反射現象的條件： 。第 2 題圖表Ø 凸透鏡成像的規律3. 在探究“凸透鏡成像的規律實驗中：（1） 如下圖是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距 v 和物距 u 關系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。（2） 把蠟燭放在距凸透鏡 16cm 處，如圖乙所示，在凸透鏡另一側前后挪動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像。（3） 實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有 作用，所以光 屏上原來明晰的像變得模

4、糊了，假設想在光屏上重新得到明晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏 選填“遠離或“靠近凸透鏡。Ø 晶體凝固的特點4. 某綜合理論活動小組在制作一個醫用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。（1） 在選擇器材時，小明提出不要使用量程為 0102的溫度計，要使用量程為-20102的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？ （2） 小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖 1 所示，那么小紅所測鹽水從第 分鐘開場凝固，在第 6 分鐘時處于 狀態，凝固過程用了 _分鐘，凝固點是（3） 他們同時發現所測得鹽水凝固點并不一樣，于是比

5、照了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是 200mL，小明加了 1 湯匙的鹽，而小紅加了 3 湯匙的鹽，由此作出猜測：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著屢次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點 （4） 小明由表格數據得到鹽水濃度為 21%時凝固點最低，其值為-18，你認為他的判斷準確嗎？ 選填“準確或“不準確，你判斷的理由是 。（5） 此題中給藥品降溫的原理是固體熔化要 。你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 選填“冰或“適當濃度鹽水結成的冰。（6） 假如將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為 15%的鹽冰水混合物中，如圖 2 所示，試

6、管中的冰水混合物中的冰會 選填“變多、“變少或“不變。Ø 影響滑動摩擦力大小的因素5. 在“探究摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中，同學們提出了以下幾種猜測：A與物體運動速度大小有關B 與物體間的接觸面積大小有關C與物體間接觸面的粗糙程度有關實驗室中有一較長的程度粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用。（1） 小芳用彈簧測力計程度勻速拉動木塊在桌面上進展了三次實驗，實驗數據如下表所示。表中數據可驗證猜測 填 序號，實驗中還應注意保持木塊與桌面間的 的大小不變，可得到的結論是： 。（2） 用上述器材還可以驗證猜 填序號。實驗中要程度 勻速拉動彈簧測力計，理由是： 。假設實

7、驗中再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜測 填序號。第 5 題圖第 5 題圖表6. 用繩子拉著一個小球在光滑的程度桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關？小明認為與小球的運動速度有關。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的程度桌面上以一定速度作圓周運動如下圖。改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現象如下表。（1） 小球在桌面作圓周運動時，其運動狀態 改變選 填“可能、“一定或“一定不。（2） 從表格的數據可以看出：小球的運動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越 。（3） 小明用橡皮筋替代繩子進展實驗的目的是 。（4） 小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小

8、球的質量以及圓周的半徑有關。據此，小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由： Ø 影響重力勢能大小的因素7. 某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜測到： 物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動途徑有關。于是設計了如下圖的實驗：用大小、形狀一樣的 A、B、C、D 四個鉛球，其中 A、C、D 三球的質量為 m，B 球質量為 2m， 讓 A、B 兩球從距沙說明高 H 靜止下落，C 球從距沙外表高 2H 靜止下落，D 球從距沙外表高2H 的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下球在光滑管道中運動的能量損失不計。實驗測得 A、B 兩球陷入沙深度分

9、別為 h1 和 h2，C、D 兩球陷入沙深度均為 h3，且 h1h2h3。（1） 本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。（2） 比較 A、B 兩球，由此可得出結論：當下落高度一定時， （3） 比較 兩球，由此可得出結論：當物體質量一樣時， 下落的高度越高，物體的重力勢能越大。（4） 比較 C、D 兩球，發現兩球運動的途徑不同，但陷入沙深度一樣，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的途徑 選填：“有關或“無關。（5） 小球在下落過程陷入沙面前，將重力勢能轉化為 能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉化為 能。Ø 探究物質的吸放熱才能8. 小明用如下圖的裝置探究兩種液體的

10、吸熱才能，兩燒瓶中的電阻絲一樣。（1） 實驗中，必須取 相等的甲、乙兩液體；（2） 實驗中，用 填序號間接反映液體吸收熱量的多 少；通過比較 填序號判斷吸熱才能的強弱。 A通電時間B溫度計示數變化（3） 下表是某次的實驗數據，分析可知， 選填“甲或 “乙液體的吸熱才能較強。（4） 假設在甲、乙兩瓶中，液體是質量一樣的同種液體，電阻絲的阻值不同，那么該裝置可用來探究電流產生的熱量與 的關系，并且最好選用液體 選填“甲或“乙。Ø 探究電流與電壓的關系9. 在探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系實驗中，小麗根據實驗目的設計出實驗電路如圖甲，并正確連接了部分實驗器材如圖乙所示。甲乙丙（1

11、） 請只添加一條導線完成圖乙所示的實驗電路的連接。（2） 連好電路開場實驗，在閉合開關 S 前，滑動變阻器滑片應處在 端填“C或“D。（3） 閉合開關 S，改變滑動變阻器滑片 P 的位置，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄數據；根據實驗數據繪制出了如圖丙所示的圖象。請分析圖象得出結論：當 一定時， （4） 實驗中，要進行屢次測量，其目的是 ，在你 學過的試驗中與此實驗目的一樣的還有 。舉出一例Ø 探究電流與電阻的關系10. 在做“探究導體中電流跟電阻的關系的實驗中，實驗器材有： 學生電源3V 不變，電流表、電壓表、定值電阻四只5、10、20、25 各一只，滑動變阻器 M10，1A，滑動

12、變阻器 N20，1A，開關，導線假設干。（1） 請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完好，要求滑片 P 向 B 端挪動時電路中電流變大。（2） 實驗過程中，使用不同定值電阻進展探究時，調節滑動變阻器的定值，使電阻 R 兩端電壓保持不變，這種方法是 填字母編號。A轉換法B控制變量法C等效替代法（3） 某次實驗中，連接好電路，閉合開關時，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數約 3V，調節滑動變阻器的阻值，兩電表示數均無明顯變化，電路故障原因可能是 。（4） 排除故障后，更換不同定值電阻進展了實驗，記錄實驗數據如表：分析表中數據可得到的結論是 。（5） 實驗中選擇的滑動變阻器應是 選填“M或“N

13、。Ø 推導阿基米德原理11. 如下圖，為了驗證“阿基米德原理，某同學做了如下實驗：（1） 如圖甲，在彈簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個石塊， 記下彈簧伸長后下端到達的位置 O，將此時彈簧對小桶的拉力記為 T1，小桶與石塊的總重記為 G，那么 T1 G選填“或“。（2） 如圖乙，在溢水杯中盛滿水，當石塊浸沒在水中時，排出的水便流到旁邊的小水杯中，將排出的水的重力記為 G 排；（3） 如圖丙所示，把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中，彈簧的下端又會到達原來的位置 O，將此時彈簧對小桶的拉力記為 T2，那么 T2 T1選填“=；（4） 通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析，請推導石塊受到的

14、浮力 F 浮與排出水的重力 G 排之間的關系 要求寫出推導過程。Ø 探究產生感應電流的條件12. 在利用如下圖的實驗裝置探究“感應電流產生條件實驗時；（1） 閉合開關讓懸著的導體 ab 選填“左右、“上下或“沿 ab 方向運動時，靈敏電流計的指針會發生偏轉。（2） 試驗中發現靈敏電流計指針偏轉不明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。裝置改進： ； 操作改進： 。（3） 假如將靈敏電流計換成 ，可以觀察到磁場對通電導體 的作用。【參考答案】1.1確定像的位置；22像與成像物體的大小3不應該；B 點燃后會使周圍變亮，干擾觀察 A 的像。4物距和像距，刻度尺，5像和蠟燭不能重合6不能，虛2.1增大241.23光從光密介質射入光疏介質3.1102放大3發散，遠離4. 1鹽水的凝固點低于 02 5，固液共存，5，-6（3） 先降低后升高（4） 不準確，沒有進一步探究濃度在 21%24%之間的鹽水凝固點（5） 吸熱，適當濃度鹽水結成的冰（6） 變多5. 1A，接觸面積，滑動摩擦力的大小與物體運動速度無關。（2） B；使物體處于平衡狀態，那么所受力為平衡力，即 f=F。3C6.1一定2長3通過橡皮筋的伸長量來比較拉力的大小4