1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_德育工作計劃合集十篇 德育工作計劃 篇1 德育工作對小學生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學生生活實際出發，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學生全面發展和終生發展奠定基礎。一、指導思想以黨和國家有關學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康

2、、富有創新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。二、主要工作及目標1、組織學生觀看開學第一課，并認真撰寫觀后感，對學生進行愛國主義教育。2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。3、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標。4、搞好養成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風。5、開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。6、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發生。7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。8、加強法制教育，繼續開

3、展自理、自護、普法系列教育活動。9、加強德育理論建設，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。10、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。三、具體措施1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區配合，提高德育工作實效。3、科學規劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質。一是組織教師認真學習鄧

4、小平理論,提高教職員工的政治素養。二是開展學習先優模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發揚無私奉獻精神，提高教師德育修養。5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體。7、繼續強化規范制度，抓反復，反復抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規范教育，做到教育時間保證，教育內容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主

5、線，抓好校園目標化建設。8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，辦好家長學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區聯系，提高德育工作的實效性。 德育工作計劃 篇2 一、指導思想：幼兒期是智力開發的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和綱要的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。二、情況分析1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道

6、德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案：1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。2、有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣

7、，做個守紀律、好行為的孩子。4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。四、具體工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應的角色意識。1、有禮貌，天天上幼兒園。2、進餐做到三凈。3、盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。十月份：知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節日的氣氛，用語言表達節日的見聞，接受愛國主義教育，知道應該尊敬國旗、國徽。1、繼續學習常規的培養：上課專心聽講，坐姿端正。升國旗時要行注目禮。2、愛護花草樹木，不攀折。3、遵守公共場所的規則。十一月份：1、以積

8、極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發表自己的見解。2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。3、養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。十二月份：了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動，并能愛護勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動。1、未經允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。2、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發脾氣。3、自理能力培養。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。一月份：了解冬天人們仍在堅持工作，學習他們勇敢的精神，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅

9、持做值日生。1、樹立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電。2、在家人的幫助下做力所能及的事。3、外出做客要有禮貌 德育工作計劃 篇3 一、指導思想：20xx年我們繼續以學校“快樂童年，健康成長”的辦學主題為指導，堅持育人為本，德育為先，創造性地開展好德育各項工作，不斷提高德育管理質量，力爭文明禮儀教育凸顯成果，德育活動亮點紛呈。二、主要工作：（一）扎實抓好養成教育，力爭文明禮儀凸顯亮點。文明禮儀教育是學生處常抓不懈的重點工作，本學期，在加大管理力度的同時，繼續加強學生的自我管理，培養學生自我約束、自我管理的能力。深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的文明習慣、良好的行為習慣、良好的衛

10、生習慣”訓練活動。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。堅持“五星級班級”評比的基礎上增加評選特色星級班級，以調動班主任管理和學生自覺守紀的積極性。堅持每日檢查制度，每周講評制度和每月評優制度，根據月考評結果分等級對管理優秀的班主任實施獎勵。努力使德育工作形成合力，力爭本學期學生文明禮儀訓練凸顯亮點。（二）堅持開展豐富具有實效的德育實踐活動。以“三熱愛”為主線，開展豐富多彩的校園德育主題教育活動，培養學生愛祖國、愛學習、愛勞動的品質：繼續開展“明德知禮”、“吉林向尚”、“弘揚培育民族精神月”主題教育活動，通過開展“最美的國粹” 戲曲臉譜展評活動，培

11、養學生對中華傳統文化精粹的熱愛和傳承；通過開展“我做生活小主人活動”培養學生的勞動意識和勞動技能同時依托社會實踐基地，繼續深入開展以學雷鋒小志愿者公益勞動為主題的社會實踐活動，以熱愛家鄉教育為主題的參觀博物館、文廟等文化場所的活動，培養學生熱愛家鄉的思想情感，樹立服務他人，服務社會的良好品質。（三）強化班主任培訓工作，實現德育隊伍專業化。按計劃、有步驟對班主任進行全員、全方位培訓，不斷加強班主任的隊伍建設，形成一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。每月通過放專家光盤，名師講座，發放簡報等多種形式，班主任帶來具有前瞻性、實用性的管理理論和案例，創造條件讓班主任走出去學習參觀，開闊視野；繼

12、續利用網絡資源和網絡平臺實現班主任培訓工作的時代化，豐富網上培訓形式，在每月撰寫網上博客的基礎上，引導開展班主任網絡微博交流，提高全體教師的育人意識和德育管理水平，全面快速的提高班主任整體素質，打造一支現代化的班主任隊伍。（四）創新開展形式多樣的少先隊主題教育活動。以重大節日為契機，充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10.13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對少先隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立社會主義核心價值觀，充分發揮升旗儀式、雛鷹廣播站的宣傳作用，發揮育人功能。使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

13、（五）建立健全三結合教育網絡，形成教育合力。利用好家庭、學校、社會三結合的教育網絡，利用多種渠道建立家校溝通平臺，定期組織家教講座。學校每月制作陽光教育家教專刊，發放給家長，努力提高家長的素質，充分調動廣大家長參與學校教育的積極性，促進學生全面發展。結合利用學校智慧校園網、陽光教育博客平臺，拓寬教師與家長的交流渠道。充分利用家長學校的資源，推進家庭教育工作，努力形成教育合力。（六）扎實開展心理健康教育，促進學生形成健康心理素質。不斷加強我校的心理咨詢室建設，加大心理健康教育投入，在環境建設和硬件投入上加大力度，力爭達到相關要求，并使其真正服務于學生。認真執行咨詢預約制度，做好來訪學生的面詢工作

14、，發揮“開心信箱” 和“QQ在線”的作用，便于一些不愿與輔導老師見面的學生，利用寫信或網上聊天的方式對學生進行心理輔導。對于目前學生在學習、生活中出現的一些心理問題，每個月有針對性的為學生做一次心理健康講座，切實解決學生的心理問題。為了學校辦學質量的提高和辦學品牌的提升，我們一定潛下心來，開拓創新，團結實干，實現德育管理質量的不斷提高和飛躍，實現六小學生綜合素質的全面提升。 德育工作計劃 篇4 一、指導思想以學校教育工作計劃為指導，加強未成年人思想道德建設，狠抓學生的行為養成教育。繼續開展學生陽光教育系列活動，認真落實五個一教育活動，為培養具有創新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。二、目

15、標任務、學生安全。加強安全防范知識學習教育3次（開學初上好開學第一課），杜絕各類事故發生。、思想道德建設。認真貫徹關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見組織開展各項活動。堅持周一升旗制。、養成教育。分年級段采取不同形式狠抓學生的養成教育，培養學生的良好行為習慣，認真貫徹實施新修訂的小學生日常行為規范和小學生守則，評出文明班級，期末對學生進行樓廊文化知識測試。、構建學校、家庭、社會三結合教育網站平臺。、推行小主人管校的教育機制。發揮校園志愿者管理校園的作用。、深入開展五個一教育活動。通過讀書評比活動教育活動，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。、完善班級管理考核機制。期末評出優秀少先

16、隊員、優秀班干部。8、召開法制安全報告會一次。9、各班召開家長會一次。調查貧困生生活狀況。10、召開主題隊會一次。11、一年級新生入隊。12、繼續開展好兩操兩活。間操有學生演講，每周一個班級。13、認真做好學生衛生防疫工作。三、方法措施、加強未成年人思想道德教育，一是宣傳教育，期初，政教處組織全體學生貫徹<關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，認真實施新修訂的小學生日常行為規范和小學生守則、小學生禮儀常規等。并要求一、二年級學生熟背小學日常行為規范三字歌。三-五年級開展以養成教育為主題知識競賽和實踐活動，讓學生真正理解，內化為實際行動。二是利用國旗下講話、重大節日活動，對學

17、生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校等系列教育。九月份開展9、18弘揚和培育民族精神教育活動，組織學生國慶節愛國主義主題征文活動，唱愛國主義歌曲對學生進行愛國主義教育；對學生進行熱愛家鄉教育；開學初各班組織學生參觀學校、了解學校發展狀況，對學生進行熱愛學校教育。增強學生的道德實踐活動能力。三是通過品德課、隊會、主題班會、紅領巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對學生進行愛國主義、集體主義教育，勞動、紀律、安全、衛生等教育，讓學生學會做人、做事，學會學習、學會吃苦、學會生存，從而養成良好的道德思想品質。、養成教育。注重引導學習小學生日常行為規范，每周進行一次弟子規的解讀。加大監管力度，狠抓學生行為習慣養成

18、。、班級管理。一是發揮班主任的核心作用，要引導培養學生自我管理的意識，三-五年級大膽嘗試班級自我管理，民主競選干部，民主制定班規，把班二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是召開三次班主任會議,互相學習，取長補短。四是構建學校、家庭、社會三結合平臺，堅持家校聯系，利用好學校網站，歡迎家長對學校提出合理化意見，同時每班挑選5名不同層次的家長，每月對班級或學校管理提出合理化建議和意見。五是一年級普遍家訪，二-五年級各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對班級的管理力度。、繼續深入

19、開展五個一活動，各班在原來的基礎上做到活動內容具體化、生動化，活動形式要多樣化，活動效果長期化。做到開學初有計劃、有布置，期末有檢查、有落實、有成果。各班要做好活動記錄，期末納入班級量化考核之中。、主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月、每周確定一個主題，內容包括愛國主義教育、安全教育、衛生健康教育等，促使良好品質形成。、加強團隊管理。做好升旗、樓道值周學生的安排；搞好青年教師的文化娛樂活動。、進一步抓好學生安全知識學習工作,確保學生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方

20、法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續實行路隊護送制和接送制，確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。、各種材料及時歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。、按照上級要求做好衛生防疫工作。每月活動安排：8月份：開學初打掃除9月份：1、開學第一課。縣德育課比賽。2、各中隊開展教師節尊師重教文藝活動。3、班級文化宣傳，新學期墻報。4、學生逃生演練。5、開展9、18愛國主義教育活動。6、開展慶國慶藝術節準備活動。7、一年級新生養成教育。召開一年級家長會。10月份1、開展慶國慶文藝演出活動。2、新一年學生入隊儀式。3、重陽節感恩教育活動。4、班級考核。文明班評比。11月份

21、：1、在學生中開展讀書評比活動活動。2、安全知識講座。3、法制報告會。4、主題隊會展示課。5、家長會12月份：1、守紀律、愛學習為主題的教育活動。2、三至六年級樓廊文化知識競賽。3、安全知識講座。逃生演練。4、學期工作總結評比 德育工作計劃 篇5 本學期，小學德育工作的計劃重點是以“傳統美德教育為主線”，以“行為養成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創新，富有特色地完成本學期的工作。一、工作思路本學期我校大隊部加大工作力度，從細節處入手，加強對學生的評價、班主任評價以及領導評價。以學生養成教育為突破口，抓好安全教

22、育、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。二、基本目標：1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、為全面提高我班學生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創建 “友誼班級 "。三、具體措施：(一)、強化學生日常行為習慣開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續細化，內化中學生日常行為規范。規范兩操，同學間互相監督。給班干布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚。(二)、培養良好的班風、學風培養學生

23、尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。1、全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。2、要求學生規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發揮其監督和示范作用。3、 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

24、4、建立一幫一小組，平時加強輔導。(三)、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執行，使我的工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果。 德育工作計劃 篇6 一、 總體目標學生管理：抓常規，重落實，鑄養成教育。家校聯系：勤溝通，重實效，創和諧校園。德育滲透：多元化，重親和，強自身素質。空竹特色：挖外延，重內涵，促身心發展。二、 指導思想依據Xx縣教育局和Xx鎮教委相關會議、文件精神，明確自身使命與責任，特別以學生發展為終極目標，在今年的工作中，力求做到：重

25、點突出，即抓實學生養成教育；適應變化，即轉變工作思路，務求與家長委員會通力合作；規范流程，除規范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進一步規范；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進一步加強，最終實現學校德育管理跨越式發展的目標。三、 現狀分析我校現有教學班5個，人數多者33人，少者27人，基本達到小班化教學與管理。全體教職工本著“團結、合作、求實、創新”的工作理念，精心謀劃學校的長期發展規劃，并時刻以學生發展為己任，銳意進取，規范創新，并將“抖空竹”定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均取得了長足的進步。但同時，仍有部分問題困擾

26、學校德育工作發展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學生養成教育做得不夠精細：學生自主管理較為粗放。四、 重點工作1.抓好學生養成教育2.協調好家長委員會3.德育滲透多元精細4.班主任工作精細化5.空竹特色文化建設五、 任務目標及措施1.抓好學生養成教育養成教育搞得成功與否，最終取決于學生的主動參與意識的強弱。而養成教育的初級階段，離不開強有力的監督、檢查，在抓實學生一日常規的基礎上，積極滲透養成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。保障措施：貫徹實施學校養成教育方案，加強一日常規管理，做到事事有人做，人人有事

27、做，事事有檢查，人人來監督。以此保障現階段養成教育效果。并積極做好讀書工程，內化養成教育成果。2.協調好家長委員會自本學期開始，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內容，根據家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校發展、學生發展群策群力，鼓勵家長務員會行使權力，履行職責。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生發展與學校發展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校發展瓶頸，建設和諧校園。3.德育滲透多元精細為進一步促進養成教育的貫徹落實，注重學生身心健康發展，提升德育管理水平，德育活動將務求形式多元化，過程精細化，提高操作率和

28、實效性，做到搞一次成功一次，能深入學生及家長內心，保證教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現學生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學生完成，教師指導，以此達到以點帶面的效果。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。發揮多媒體資源優勢，將愛國主義教育、理想主義教育、文明道德規范教育滲透到學生內心深處，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。4.班主任工作精細化針對我校實際情況，認真落實好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平，保證學校德育工作扎實

29、有效地開展。貫徹Xx鎮教委工作流程簿使用規定，努力做好對后三分之一學生的關注與轉化工作，靜心思考每個學生個體差異，工作策略要針對性強，做到有的放矢。保障措施：定期開展班主任工作經驗交流會議，做到輪流發言，切合本班、學校實際，能起到真正提高班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養和后三分之一學生轉化心得作闡述，使好的經驗得到推廣。加強班主任培訓，增強班主任前瞻意識，加強監管力度，明確責任目標，落實教育目標及措施。5.空竹特色文化建設學校體育教育中包含民族傳統體育的內涵，這不僅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。為進一步落實陽光體育精神，在校學生每天“體育鍛煉一小時”指導思想，&quo

30、t;抖空竹"這項民族傳統體育項目作為學校特色建設項目，既可以鍛煉體格，提高學生健康水平又可以讓傳統項目繼承下來，也正是對學生進行愛國主義教育、增強民族責任感的好題材。保障措施：明確發展規劃與階段目標，制定明確方案；教不同水平的學生共同學習一些空竹的傳統玩法，在廣泛學習的基礎上，選擇一些有天賦的學生學習簡單的花樣技巧，建立一支普通、特長融合的空竹表演隊，增加學生的興趣，調動學生學習的積極性。并定期組織學生進行抖空竹表演賽，主要是檢查學習的成果，增強學生的自信心。 德育工作計劃 篇7 擬寫人：楊桂芳一、基本情況分析：本班共有學生52人其中女生24人，男生28人。我班學生經過五年的在校學習

31、和生活，已逐步形成講文明守紀律的習慣：語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，課間大部分學生不追瘋打鬧，上下樓梯遵循“輕聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明休息，同學之間團結友愛，互相幫助，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現。課堂上，大部分學生能專心聽講，積極開動腦筋，舉手發言。但是，德育工作是一項長期而艱巨的工作，學生的良好習慣還沒有完全形成，進入高年級也仍需要鞏固和加強，因此，本學期德育教育仍然著眼于培養學生良好習慣，加強常規教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。二、指導思想：本學期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創

32、新” 為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養成教育為主要內容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學生行為規范養成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發展”的教育思路，創建“溫馨教室”；構建學生個性化發展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作計劃。三、具體措施（一） 紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行

33、。因而，我從以下幾點入手：1） 課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2） 課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。（二） 衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，

34、既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1） 個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。2） 班級及公共區衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。（三） 班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管。四、 進度安排：九月份：開展行為禮儀養成教育，促使學生養成良好的學習和

35、生活習慣。十月份：結合國慶節開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。十一月份：弘揚和培養民族精神教育月，開展法制宣傳教育活動。十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓學生遵守交通規則，安全文明出行。 元月份：慶祝“元旦”節，“表彰三好學生”、“優秀學生干部”。學生品德狀況小結。 德育工作計劃 篇8 一、指導思想：繼續根據中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學校“育人為本，德育為先”地位的落實，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導

36、，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人。二、工作重點：1、深化“全員育人”的教育理念，發揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學校的德育研究與實踐，建設學校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。2、加強德育科研，提高德育工作的科學性。3、繼續強化學生養成教育，強化細節管理，著重加強學生日常行為規范教育，以紀律、衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風，進一步優化德育管理。4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動，進行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。5、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平，讓他們的

37、心靈永遠充滿陽光。6、加強法制教育，繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。三、月工作安排：三月1、開學常規教育,安全教育。2、制定德育工作計劃和班工作計劃。3、開展“植樹節”系列活動，開展綠化,美化校園活動，加強學生的環保教育。4、開展誦讀中華古詩文活動。5、小學生跳繩比賽。四月1、結合清明節，開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。2、組織愛國主義讀書比賽。3、進行隊前教育活動。4、培養學生良好的學習習慣，懂得學習的重要性。5、召開家長會，匯報學生各方面的情況。五月1、慶祝"五一"國際勞動節活動。2、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”。3、舉行優秀作業展評活動。4、心理

38、健康教育講座。5、開展中華古詩文朗誦活動六月1、慶祝"六一"節活動。2、安全教育及檢查。3、表彰本學期各方面優秀的學生。4、完成德育工作總結和班工作總結。 德育工作計劃 篇9 小學四年級的學生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為小學四年級的，我對小學四年級德育工作計劃是這樣安排的。一、指導思想：在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，牢固把握德育在素質教育中的“

39、靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、工作目標：1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。3、學生在校安全事故發生率為零。三、工作思路：1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主

40、義、社會主義教育，增強學生的責任感。3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。四、重要工作：(一)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。(二)注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持

41、的重點。2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起(三)狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合小學生守則小學生一日行為規范要求學生實現“三管住”。2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。4、發揮德育陣地作用。小