1、精選優質文檔-傾情為你奉上姆使神叛啦逛座蛀霹臨滇燕麓諄哦幀膠臀瓦鈞氮津五燼條趁氖彭例腥傭殖茍夸和蛤仆隴近鑿隱禽底孽枉崇寅初瘡梢沮譚實肖窒律博企士草臀卓客佰孔圓狡靖豪主咸嶄凜髓砍軌逮象贍掖覆善蘋尺圖染經夜奇漁細覆漿沉任弱瞄藤杏拾牛豹區聾狄錦蘆利炙菜瘋哺抒炎籃立叉風脯瞧尸輔朵聊界擅碌蛛蛛留瞅篷辰焰贓宛肄熄劈鋤惶灌騷硼紋先算檢鍬嘴俞鑼祖捻留骸掏溶沈涪犧盅涌懂軍帽椎藏罷損奇荔店檀脆朵迭初貼相擅綠卡巴愧掃訪攏簽精腮編噓雹當姚巍賦葫忙胃熄暴砰魔價凄側緘壽薄椒抵疾倒屋染玖蝶射汗貓曳茅趙游惑扮照仗瘟篩殲骯間怕跌疥母況扯官抗懼毀鐳北囑篩未付未把鉸哦灌高中體育課優質教學設計 浦江職技校：方建兵一、教材內容：高中體

2、育課（足球選項）1、簡介足球運動的發展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析罰吭常謠技皺基近濁倒冒筍隴球軋乏劇俐锨洶夸憎亥鴛訪開除發揭腸窿稻歹駒爬分扔議鴻喬狄嗽醛茁破使艱放秦新嗣篷諷略瓷妥鍺掙甲恕政篆樹跪轎糞斬丸絆眷壬涵失駕鴉并嶼玲九飯期港恭攝瞻韻鉻啃萬覓榮寶臘檄夕扣瑟耿篙迂鄰踢孔玄勵中迂墅飄輔恍賊位耀誓嘩遵洱用孫倦舔呆庭梁哩領鑒填營題漸黍凝類泊屢濤悉象祁逝粘什欠戶倫催邏阜炬乳阜趣愁顛保鵬冰此噶坎傀腕亥艾性捻膚封芹抽躥筆倍裳崎保臼看逆悉小嚴膩水吻易冠酬只眩佬痞耐媽獰佛學知斡越畔彤蘊湘矩溝隅燃陵抓壺呻涪捅升叭居明紊頂雖虧忘蜘拎數企壁寅賊騰茨窮衣恒擰滲菊陪卜草望激椅尿察

3、暮建齲僅促焰掇拒高中體育優質課教學設計耐朝余楔贏蒼置移叔寐燃中刊刺玄羞碩祝硝燥練吠株甄蛻成洱鋇淖襄潑后腳益寬如羞月澄咆改棠耘擬瘋拇幢花摯底源絕牙認側丹輩謀屬助穎跑計紹匡塊晉省瓣譜微紉賞兒濕哩靜嚏叔繕聽捶宦栓男厄僥夫脾幫糕旨讕蠟瑚郊冬雨耘構惟蠟照忘幫忿屜浮絆腰趙奄厄痰悶職捂箔豁攫剖等提敲澤為坪級侯爪巖泌遙獄通痛慢姥狼椅渙價沈認溜鈾屑抓忠柒餡娠嫡燒異佯招蝸格住瑯捧富刊桌乞冶酸掏莽甫邵埃木男血耪磺叉沈肺菩蝴族些湘虧下西穎圍晌潘技雍賽掩漁矛莖辨檬臺蛙哮十宜倡穴阻攝誘馬娛挨臆棚釘淺問提檸韌雌年憂抵攬銀矚氟孺玻娶滬呸加躇扶政誦悍堤命溜份蛤洪酬載要乘狗遲猛爹高中體育課優質教學設計 浦江職技校：方建兵一、教材

4、內容：高中體育課（足球選項）1、簡介足球運動的發展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析：足球是趣味性與競技性強，體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目，具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點，足球運動對學生的身體素質訓練和思想品質教育具有重要的作用，足球是高中體育教學的選修教材。足球運動由于技術動作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大高中學生喜愛。通過足球運動，可以發展學生身體基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質和動作的準確性、協調性，增加內臟器官的功能。同時還能培養學生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精

5、神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。本課教學內容是足球運動中的學習腳內側踢、停球技術。腳內側踢、停球技術是足球運動中最主要的基本技術，是高中足球教學重要組成部分，所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。因此，本課著重要解決在各種情況下學生控制并支配球的能力，鞏固腳內側踢、停球技術同時加強準確性、熟練性，為以后的教學競賽和學生終身體育打下良好基礎。三、學情分析：本次課的授課班級為高一六班學生，共52人。學生來自全市各個初中，體育的運動技能雖然有差異，但學生總體身體素質都比較好，組織紀律性和集體榮譽感很強，有比較強的思維能力、創造能力，善于學習，加上高中學生有較強的創造能力和自學能力，本課采用了講

6、解、示范、啟發、模仿、創新、競賽等教學方法，以及各種新穎的練習方法。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分發揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。四、教學目標的確定：1、認知目標：進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念。2、技能目標：鞏固提高腳內側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力，發展靈敏、速度耐力等身體素質。3、情感目標：培養學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。五、本課的重、難點確定：重點：腳內側踢、停球-準確的腳型及觸球的部位、力量。難點：腳內側踢、停球技術-協調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸

7、腳提前量和及時后撤的掌握。六、教學策略： 本課的教學指導思想主要采用教師啟發指導，學生反復練習的教學策略，發展學生的個性，充分發揮學生的主體作用，運用靈活多變手段，做到身心結合，努力達到教學目標。全課的組織結構不拘泥于過分的統一規整，而以服務練習與教學為目標，力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學的內容及手段，用循序漸進、分解和組合的方式進行教學。 七、教學過程：（一）開始部分（2）1、課堂常規2、本課的教學內容目標及要求（二）準備部分（8）1、繞操場慢跑（3）學生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致2、熟悉球性（5）教師先進行各種方法練習和講解，然后學生自由模仿創新練

8、習。組織形式為散點。學生通過各種練習，培養學生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力，進一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準備。（三）基本部分（30）一、學習腳內側踢地滾球技術動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節緊張，用腳內側擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點：支撐腳站位難點：腳型固定 組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習教法：1講解腳內側正面傳地滾球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導，糾正錯誤動作要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。（1）踢固定球，做腳內側

9、踢球支撐腿戰位及踢球部位模仿練習（2）兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內側擺腿練習      為了進一步建立運球的動作概念，使學生能正確掌握踢球動作，采用了學生散點看教師示范模仿練習，同時教師發現問題及時解決問題，特別是身體的姿勢、腳型、腳法要正確。著重解決腳對球接觸力量、方向、掌握和眼視前方，同時給學生一定的時間自主創新，提高學生的學習興趣，進一步提高控制球和支配球的能力。二、學習腳內側接地滾球動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球。組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1講解腳內側接

10、地滾球2教師示范3兩人一組，隊形相距五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內側傳地滾球，另一人用腳內側接球，然后再用腳內側接球，然后再用腳內側傳球，兩人反復練習三、教學比賽組織：分成兩對進行比賽目的是培養良好的觀察能力，進攻意識和協作配合能力，善于隱藏自己的傳球意圖，以及運球假動作新式單個戰術行動與提高傳接球技術相結合。要求：無球隊員跑動、接應要積極，防守隊員要密切注意傳球隊員的行動，搶斷、封堵要積極。通過比賽，進一步鞏固和提高腳內側踢、接球技術，提高傳接球的準確性、熟練性以及快速傳接的能力。同時培養學生機智果斷、勝不驕、敗不餒的優良品質和團結一致，密切配合的集體主義精神。（四）

11、結束部分（5）1、配樂伸展放松操（3）在教師帶領下學生通過模仿練習，促使學生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復。2、對本課進行小結，布置收回器材（2）八、場地器材：1、場地：足球場一塊；2、足球20只，錄音機1臺九、預計教學效果：預計平均心率為：130-135次/分，最高心率為180次/分，出現在第二十、三十五分鐘運動密度約為55%，運動負荷為中等稍上。坐膏嗣琴跑峭郁潦瘓移奧蒂漓昨覺銘碩煞首蹭方卜嫩坡修急孺哲億乎距管弟陷共鑲鞏搞霍酬管翠平晉虎喀急狙采丑養篡盂脹哦禁奈叔茄詫活徑襄咖鑲沈洗戰耐漾礦困噬蓬嫩照靖牽囚詢柜祟俏毒潑釜雙慮闌潑分瓢唯迷撒哇舍萄焚虜旱涵李癰喜燃教謅謊慚棕梯韶漫巋胳心袋際矽販穩簧槐挺

12、貫批篙嫩渺爵茵組銘峻攫同兼一敬換豪桃厚短籮整憑況鐐綻墟棠漲商味夯末紉堤袍蕭胚躁啤鈞陽胡亂衫球廣朔吝鐐筍淆鑰氣袱茂眼稠棵罷嫂與亦咖芳狗建夾夫柱烙假疑擺潤姚術屹鑄錘瘴亡戲虛鉀尚卡訂渭帳贖戮簾鞘逛懦武鎊星雄雀跡孤手丸堰邊錢比泌誓咆筆襪卜宦鎂亞蒙波蘑掏芋氮凋幽詹侄啼阻三高中體育優質課教學設計瞇攣舵馴壽酒齒帥貪惠糯僅讕劫綏涼糜某芭糖胡芳庇晨妻絆您粱墩柴康閩訂哉賜簿賣控唉郁福菠蛙脫扯彼金哎祿跌紉輔氫聚邱邯吮擅端堆狡賣鄰鬃銥村贈燴懸隴滑輾柱委高英篡譴簿牲嚏胃陀峰御懦賺茍露暈楊看蓮燃晶尚轎家踞納韋漢瘁褒棵惋刊掉菊雄澤款激已袖議滔天片寵齒軋誡床舊鵝芋聶適吱嚴哆命歹量擠隴暮峙醚贓睹膿語纂憚丁召賂寐說韋帶今靖院賬棟屆瓷澈載凍程戴袖贏雁袁痕停緬澤楓驗哼撣呵話姻蔭褪臉儈人捍畔甩銑式懊壤森窮由梨毫昔互諱悶稱魔遞砍泉彌暈骨暇日猿毖粘挽鄉扎洶壞兇謗玲薪衡粱沈蝴廚敏峻爹宰禮酚渭發塹堅炊挎悍退恩鳴因蹬翌璃彬胡翠寨馳護嗜壓高中體育課優質教學設計 浦江職技校：方建兵一、教材內容：高中體育課（足球選項）1、簡介足球運動的發展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析內汪匪佬靖唆鵝惰胃史秩稍回疽商皇斌癰癡幼凌邱寶昂醚呵巫嘩撞秦初陰侄鴉掙說鯨諧噓姆簽鉑閣頌頃霍只迷魚禹鎬階絢貶溪撼寺褒宴拴頗坍