1、詩詞三首同步學案【教學目標】1. 了解三首詩詞的作者生平及相關(guān)的背景知識，有感情地朗讀并熟練地背誦。2. 品味字句，研讀賞析，領(lǐng)會詩詞所抒發(fā)的思想感情及詩詞中所描繪的意境。3. 培養(yǎng)對祖國古代文化的興趣，豐富文化積累，提升文化素養(yǎng)。【重點難點】重點：目標 1、 2；難點：目標 2?！局x資料】作者鏈接(1) 李白(701 762) ，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀。唐朝偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。 他生活在盛唐時期，性格豪邁，熱愛祖國山河，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放， 又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙。代表作有蜀道難 行路難將進酒靜夜思等詩篇，有李 太白集傳

2、世。(2) 劉禹錫 (772 842) ，字夢得，彭城 ( 今江蘇徐州 )人，唐代中期詩人、哲學家。政治上主張革新，是王叔 文派政治革新活動的中心人物之一。后被貶為朗州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。其代表作有烏衣 巷秋詞竹枝詞 (六) 、浪淘沙 (一) 、浪淘沙 (八) 、楊柳枝 (一) 、西塞山懷古 酬樂天揚 州初逢席上見贈等。其詩集有劉賓客集 。(3) 蘇軾(1037 1101) ，北宋文學家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。漢族，眉州眉山( 今屬四川) 人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱“三蘇” 。他在文學藝術(shù)方面堪稱全才。詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝 術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格，與黃庭堅并稱“

3、蘇黃” ；詞開豪放一派，對后代很有影響，與辛棄疾并稱“蘇辛” ； 書法擅長行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四 家”；畫學文同，喜作枯木怪石，論畫主張“神似” 。背景鏈接(1) 公元 742年(天寶元年 ) ，李白奉詔入京， 擔任翰林供奉。 李白本是個積極入世的人， 被世人稱作 “詩仙”， 他才高志大，很想像管仲、張良、諸葛亮等杰出人物一樣干一番大事業(yè)，可是入京后，卻沒被唐玄宗重用， 還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還” ，變相攆出了長安。李白被逼出京，朋友們都來為他餞行， 求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇行路難(2) 唐敬宗

4、寶歷二年 (826) ，劉禹錫罷和州刺史任返洛陽，同時白居易從蘇州歸洛，兩位詩人在揚州相逢。 白居易在筵席上寫了一首詩相贈：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。 舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。 ” 劉禹錫便寫了酬樂天揚州初逢席上見贈來酬答他。(3) 水調(diào)歌頭作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年，蘇軾因烏臺詩案備受折磨，被貶黃州。寫此詞時，作 者 39 歲，除政治不得意外，蘇軾兄弟情誼深厚，他與蘇轍在潁州分別后已有七年不見了，但無緣相會。時 值中秋，蘇軾賦詞懷之?！净A(chǔ)積累】朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。金樽(z un)投箸(zh u)

5、歧路(q柯(k &畔(p m)暫(z cn)瓊(qi eng)綺(q 1)嬋娟(ch 岔)(juan)闕(qu e)【整體感知】讀準節(jié)奏金樽 /清酒/ 斗/ 十千，玉盤 /珍羞/ 直/萬錢。停杯 / 投箸/ 不能 / 食，拔劍 / 四顧 / 心/ 茫然。欲渡 /黃河/ 冰/ 塞川，將登 /太行/ 雪/滿山。閑來 /垂釣/ 碧溪/ 上，忽復 /乘舟/ 夢/日邊。 行路難！行路難！多 / 歧路，今 / 安在？ 長風 /破浪/ 會/ 有時，直掛 /云帆/ 濟/滄海。巴山 /楚水/ 凄涼地，二十三年 / 棄置/ 身。 懷舊 /空吟/ 聞笛賦，到鄉(xiāng) /翻似/爛柯人。 沉舟 /側(cè)畔/ 千帆過，病樹

6、 /前頭/萬木春。 今日 /聽君/ 歌一曲，暫憑 /杯酒/長精神。明月 /幾時有？把酒 /問青天。不知 /天上宮闕，今夕 /是何年。我欲 /乘風歸去，又恐 / 瓊樓玉宇，高處 /不勝寒。起舞 /弄清影，何似 /在人間。轉(zhuǎn)/朱閣，低 /綺戶，照 /無眠。不應 /有恨，何事 /長向/別時圓？人有/ 悲歡離合，月有 / 陰晴圓缺，此事 /古難全。但愿 / 人長久，千里 /共嬋娟?！旧钊胩骄俊啃新冯y1. 哪些動作反映了作者當時的內(nèi)心情感？2. 詩人引用呂尚、伊尹的典故有什么用？酬樂天揚州初逢席上見贈1. 首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”和“棄置身”表露出詩人怎樣的心情？2. 頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎

7、樣的境界？3. 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？水調(diào)歌頭1. 詞的上下兩闋各主要寫什么？兩者的聯(lián)系何在？2. 詞中蘊含生活哲理的詩句是什么？說說你對它的理解。3. 這首詩抒發(fā)了作者什么感情？【拓展遷移】愛國詩詞積累。點撥指導深入探究】行路難1. 能充分反映作者內(nèi)心情感的動作，主要在詩的前四句。第一、二兩句寫的是美酒佳肴。這樣的美酒佳肴 誰見了都會產(chǎn)生食欲，更何況是以飲酒出名的作者呢！但是作者卻是端起酒杯又推開，拿起筷子又放下， 拔出佩劍，舉目四顧，使他感到一片茫然。這“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作，反映了李白內(nèi)心 的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。2. 借呂尚、伊尹備受重用的典故，表達了希

8、望自己能夠得到明君重用的愿望。 酬樂天揚州初逢席上見贈1. 交代：貶地之荒僻，貶時之漫長。心情：痛苦而又孤寂。2. 原意是表達對現(xiàn)實的憤懣： “沉舟”與“病樹”自比遭貶； “千帆過”與“萬木春”則比喻被貶后，新貴 們仕途得意。但這兩句詩在客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，或可理解為詩人心胸豁達。 后人用此詩句，并不和劉詩原意契合，而指新生事物無比美好，社會總是向前發(fā)展。3. 既表現(xiàn)了詩人對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂 觀精神。水調(diào)歌頭1. 上闋望月 （寫景），下闋懷人 （抒情） ；借景抒情、情景交融。2“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ”人世間總有悲傷、歡樂、離別、相逢的變遷，月亮也有 陰、晴、圓、缺的變化，這些事自古以來就難以周全。這句話寫出了人月無常，自古皆然的道理，人的悲 歡離合與月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾，詞人受到月的啟發(fā)，惆悵的 心情得到慰藉，表現(xiàn)了詞人曠達的胸懷。3. 表達了詩人的曠達胸