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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 考號_ 密 封 線 內(nèi) 禁 止 答 題 小學(xué)語文二年級下冊自測診斷題 第二單元一、看拼音,寫詞語。dù jun mào y wn nun wn qnéng lì gn tián b wén jng sè二、用組詞的方法區(qū)分它們。 求( ) 影( ) 彎( ) 像( )球( ) 景( ) 灣( ) 象( )三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1.紅紅的后背(bèi bi)上背( bèi bi)著一個(gè)大書包。2.這么多人做成的(de dí)糕,的(de d
2、í)確應(yīng)(yìng yng)該叫“千人糕”。四、把詞語補(bǔ)充完整。( )的孩子 ( )的世界( )的小路 ( )的小溪( )的春風(fēng) ( )的露珠五、我會背,我會寫。1.予人玫瑰,_ _ _ 。 2. _ _ ,急時(shí)有人幫。3.與其錦上添花,_ _ _。 六、給畫線的詞選擇合適的解釋填空。 A格外 B 與眾不同1.這糕要很多很多的人才能完成,一定特別大。( )2難道它的味道很特別嗎?( )A 過程 B 通過1一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。( )2.鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。( )七、閱讀感悟, 回答問題。題(一)乘著溫暖的春風(fēng),我們四
3、處尋找。啊,終于找到了哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1. 寫出下面詞語的近義詞。溫暖( ) 四處( ) 尋覓( )2.仿照詩歌中畫線的句子,補(bǔ)充句子。哪里_ _ _,_ _ _就出現(xiàn)在哪里。3.“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是( )A.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有向雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。題(二) 孔融讓梨孔融小時(shí)候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什么要拿小的,他回答說:“因?yàn)槲夷昙o(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃好了。”父親聽了,贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓
4、。1.短文共有_句話。 2.在文中找出下列詞語的近義詞。 經(jīng)常_ 表揚(yáng)_ 3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯(cuò),對的打“”,錯(cuò)的“X”。 (1)孔融每次都是拿最大的吃。 ( ) (2)孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。 ( ) (3)孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。 ( ) 4.如果你是孔融,你會怎么做?
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