《用樣本估計(jì)總體》同步訓(xùn)練題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、用樣本估計(jì)總體同步訓(xùn)練題、選擇題1、有一個(gè)數(shù)據(jù)為50的樣本數(shù)據(jù)分組,以及各組的頻數(shù)如下,根據(jù)累積頻率分布,估計(jì)小于30的數(shù)據(jù)大約占多少()12、5,15、5),3; 15、5,18、5), 8; 18、5,21、5),9; 21、5,24、5), 11; 24、5, 27、5), 10; 30、5,33、5),4A、10%B、92%C、5%D、30%2、一個(gè)容量為n的樣本,分成若干組,已知某組的頻數(shù)和頻率分別為40, 0、125,則n的值為(A、640B、320C、240D、1603、頻率分布直方圖中,小長(zhǎng)方形的面積等于()A、組距B、頻率C、組數(shù)D、頻數(shù)4、下列敘述中正確的是()A、從頻率分

2、布表可以看出樣本數(shù)據(jù)對(duì)于平均數(shù)的波動(dòng)大小B、頻數(shù)是指落在各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)C、每小組的頻數(shù)與樣本容量之比是這個(gè)小組的頻率D、組數(shù)是樣本平均數(shù)除以組距()B、一般分為5 12組D、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)法則,靈活掌握5、列樣本頻率分布表時(shí),決定組數(shù)的正確方法是A、任意確定C、由組距和組數(shù)決定&在10人中,有4個(gè)學(xué)生,2個(gè)干部,3個(gè)工人,21個(gè)農(nóng)民,數(shù)一是學(xué)生占總體的()5A、頻數(shù)B、概率C、頻率D、累積頻率7、一個(gè)容量為20的數(shù)據(jù)樣本,分組后,組距與頻數(shù)如下:(10,20 2個(gè),(20, 30: 3個(gè),(30, 404個(gè),(40, 50 5個(gè),(50, 60 4個(gè),(60 , 70 : 2個(gè),則樣本在區(qū)

3、間 (心,50上的頻率是()A、5%B、25%C、50%D、70%8、從一群學(xué)生中收取一個(gè)一定容量的樣本對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行分析,前三組是不超過80分的人,其頻數(shù)之和為20人,其頻率之和(又稱累積頻率)為 0、4,則所抽取的樣本的容量是()A、 100B、80C、40D、509、為考察某種皮鞋的各種尺碼的銷售情況,以某天銷售40雙皮鞋為一個(gè)樣本,把它按尺碼分成5組,第3組的頻率為0、25,第1,2,4組的頻率分別為6,7,9,若第5組表示的是4042碼的皮鞋, 則售出的200雙皮鞋中含40 42碼的皮鞋為()A、50B、40C、20D、3010、在頻率分布直方圖中,各個(gè)小長(zhǎng)方形的面積表示A、落

4、在相應(yīng)各組的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B、相應(yīng)各組的頻率C、該樣本所分成的組數(shù)D、該樣本的容量11、為了解一批數(shù)據(jù)在各個(gè)范圍內(nèi)所占的比例大小,將這批數(shù)據(jù)分組,落在各個(gè)小組里的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù) 叫做 ()A、頻數(shù)B、樣本容量C、頻率D、頻數(shù)累計(jì)二、填空題0、1 , 0、3, 0、3, 0、1 ,12、在求頻率分布時(shí),把數(shù)據(jù)分為 5組,若已知其中的前四組頻率分別為則第五組的頻率是,這五組的頻數(shù)之比為 。13、將一批數(shù)據(jù)分成5組列出頻率分布表,其中第 1組的頻率是0、1,第4組與 第5組的頻率之和是0、3,那么第2組與第3組的頻率之和是 三、解答題14、為了檢測(cè)某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個(gè)容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組及頻率

5、如下表:分組頻數(shù)頻率10、75,10、85)310、85,10、95)910、95,11、05)1311、05,11、15)1611、15,11、25)2611、25,11、35)2011、35,11、45)711、45,11、55)411、55,11、65)2合計(jì)100完成上面的頻率分布表;根據(jù)上表畫出頻率分布直方圖;根據(jù)上表和圖,估計(jì)數(shù)據(jù)落在 10、95, 11、35)范圍內(nèi)的概率約是多少? 數(shù)據(jù)小于11、20的概率約是多少?15、為了了解學(xué)生的身體發(fā)育情況,某校對(duì)年滿16周歲的60名男生的身高進(jìn)行測(cè)量,其結(jié)果如下:身高(m)1、571、591、601、621、631、641、651、66

6、1、68人數(shù)214234276身高(m)1、691、701、711、721、731、741、751、761、77人數(shù)874321211根據(jù)上表,估計(jì)這所學(xué)校,年滿16周歲的男生中,身高不低于1、65m且不高于1、71m的約占多少? 不低于1、63m的約占多少?將測(cè)量數(shù)據(jù)分布6組,畫出樣本頻率分布直方圖;根據(jù)圖形說(shuō)出該校年滿 16周歲的男生在哪一范圍內(nèi)的人數(shù)所占的比例最大?如果年滿16周歲的男生有360人,那么在這個(gè)范圍的人數(shù)估計(jì)約有多少人?以下是答案一、選擇題1、B2、B ;3、B ;4、C ;5、D ;6、C ;7、B ;8、B ;9、B ;10、B ;11、A ;二、填空題12、0、21:

7、 3: 3: 1: 213、0、6三、解答題14、解:(1)分組頻數(shù)頻率10、75,10、85)30、0310、85,10、95)90、0910、95,11、05)130、1311、05,11、15)160、1611、15,11、25)260、2611、25,11、35)200、2011、35,11、45)70、0711、45,11、55)40、0411、55,11、65)20、02合計(jì)100(2)頻率分布直方圖略(3) 數(shù)據(jù)落在10、95, 11、35)范圍內(nèi)的概率為:0、13+0、16+0、26+0、20=0、75(4) 由圖可知,數(shù)據(jù)小于11、20的概率約為0、5415、解:(1)計(jì)算各個(gè)身高數(shù)據(jù)的頻率,不低

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