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文檔簡介
1、介紹一種物品介紹一種物品作文(一):我心愛的的筆盒這天是我的生日,正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個精致漂亮的筆袋送給我,我左看 看,右看看愛不釋手。筆袋上印著一個喜羊羊和伙伴們一齊吹泡泡,爺爺期望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開 筆袋,我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層,這樣有五層的筆袋能夠容的下十幾只 筆、三把尺子、三個筆擦,都不覺得擁擠。這樣就不用發愁怎樣多筆放哪里。從此我上學背著它,它臟了我給它擦擦洗洗,讓它天天干凈。放學回家我必須要摸摸它。 每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每一天都是笑瞇瞇的。爺爺還對我說:我們以前的筆盒是木頭做的,摔在地板上就壞了,又要重新做一個多不環 保呀!
2、媽媽說:我們小時候是用鐵做的筆盒過一段時間就生銹了,就不好打開了,但是我們小 時候沒那么多錢去買筆盒,只能將舊的用!聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!介紹一種物品作文(二):泰迪熊在房間的窗邊上我在一次寫作業時,不意間瞧見了它,泰迪熊。它不是別人送的,也不是自我做的,是我寫的作文第一次賺的稿費買的。我把泰迪熊抱在懷里,你看,它的樣貌真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋,帶 著深有學問的眼鏡,嘴角蕩漾起自豪的微笑,胳膊夾著一本書,簡直就像畢了業的泰迪熊。每次,在我覺得很累,很想放下自我許下的夢想,很想停下來休息的時候,去卩看見了泰迪 熊,它坐在窗邊,意味深長的注視著我,眼光里充滿對我的
3、期望。我看到了不一樣的泰迪熊,它的樣貌,像在告訴我離畢業時間的緊迫性;它那讓人感覺有 幸福感的樣貌和那充滿自豪的笑容,像在告訴我堅持到最后就會有成功的笑容。我像得到了鼓 勵,抱著泰迪熊,感動的流下了淚水當我受委屈了,趴在床上忍聲痛哭著。不哭了,便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當我被 老師表揚了,我躺在床上,得意的哈哈大笑。笑夠了,抬起頭,看到泰迪熊欣喜的笑容。幸福,是快樂的心靈密碼。介紹一種物品作文(三):我喜歡的工藝品我有許多工藝品,如:一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像,一個毛絨絨的小狗,一個紅 通通的蘋果其中,我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時,媽媽買給我
4、的紀念品。它由許多貝殼組成,最能讓別人記住它的是最大的貝殼,它有著美麗的外形和那漂亮的顏 色,那些白色的貝殼和它比起來,遜色多了!貝殼項鏈能夠當成項鏈掛在脖子上,同時它也是一件工藝品,所以每次看到它,我總要端 詳大半天,因為貝殼鏈很美麗。只要一看到它,我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次,爸爸看見了貝殼項鏈,讓我 給他看一看。過了一會兒,我從爸爸手里拿了回來,剛掛到脖子上,媽媽就叫我和她去逛商場, 我只好跟媽媽走了。回到家,我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自我的脖子,我低 頭一看,呀,貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!貝殼項鏈呀貝殼項鏈,我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!介紹一種物品作文(四
5、):自我的小發明一個星期天,我寫完了老師布置的作業,閑著沒事,就在家里拿起一本書看。突然,我看 見壺的蓋子不停地跳動,我把水倒進暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動,如果水開了看不見, 水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,因為當時全家人都不在家。我得想個辦法, 防止把水壺燒化,我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個釘子上, 然后,把釘子釘在墻上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?我先做做看看能不能成功,說做就做,我把我想的按照順序做起來,先把鈴鐺系在壺蓋上, 再把釘子釘在墻上,然后把一根有細又長的小繩子掛在上面,我把水裝進壺里,過了幾分鐘, 鈴鐺果然響起來了,而且鐵絲也沒有斷
6、,我高興地又蹦又跳,并把我的小發明告訴了爸爸,爸 爸笑瞇瞇的說:不錯,不錯,真是個心靈手巧的好孩子。聽到了爸爸的夸獎,我心里像喝了蜜 一樣甜。從此,我家的水壺再也沒被燒化過。從這件事中,我明白了一個道理:取得優異的成績是不容易的,要付出艱辛的勞動。無論 做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就必須會把事情做成功。介紹一種物品作文(五):鬧鐘叮鈴鈴,鬧鐘響了,我慢吞吞地爬起床,把鬧鐘關了準備起床了。哦!你想明白我的鬧鐘長什么樣的嗎?那我就來介紹一下它吧!它的全身是粉紅色的,頭上有兩個小耳朵,中間有一根鋼條連之后,小耳朵中間還有一個 鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個公主,一個是灰姑娘仙蒂,另外一個是美人魚
7、愛麗兒。仙帝她穿著 藍色衣服,還有金燦燦的頭發。愛麗兒她穿著藍色的衣服,紅色的頭發。她們都很開心地笑著。 鐘面上有 1 1 至 1212 這些數字圍成一個圈,數字不是平常我們見著的那種數字,那種數字很漂亮。 它一共有四個指針,一個黑色而且十分短的時針,一個稍長,也是黑色的分針,還有一個很長, 顏色是銀色的,一向在轉動的指針,是什么針呢?對了!是秒針。你可能會想,一個鐘面上就 只有三個指針,不可能還有一個。如果你這樣想,那就大錯特錯了!因為,還有一個定鬧鐘的 時間的針。當鬧鐘指針與時針重合的時候,鬧鐘就會響起來。鐘面旁邊還有一個小燈,不仔細 看,是看不出來的。因為,你只要按一下鐘的后面的一個小按
8、鈕,一按,鐘面旁邊就會呈現出 黃色的燈來。鐘的最下面有一雙黃色的小腳,跟米老鼠的差不多,好像隨時都能走動起來。我喜歡我的小鬧鐘,有了它,我每一天上學不遲到了!介紹一種物品作文(六):我的新文具盒我的老朋友舊文具盒終因體力不支,皮開肉綻,申請退休了。于是媽媽就帶我到附近的新 圖文體文具店花十元錢買了一個新文具盒。新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的,長20cm20cm,寬 7 7。5cm5cm,高 3cm3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色,正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽, 圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的,鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T T 恤衫,左手捧著一
9、束五顏六色的鮮花,右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面 的新朋友。上下兩層的文具盒美觀實用,收拿方便。上層能夠放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮, 下層能夠放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡單 大方,我對它愛不釋手,如獲珍寶。這天的新朋友就是將來的老朋友,文具盒上的小熊維尼,你必須要記得時常提醒我專心聽 講,認真學習,只有這樣你才夠哥們,夠義氣喲!介紹一種物品作文(七):可愛的珍珠熊我家養了兩只小活寶珍珠熊。它們可愛極了!都長著一對小山洞似的耳朵,一對水靈靈又大又明亮的眼睛,粉紅色的小 鼻子,鼻子旁長著無數根胡須,鼻子下面還有一張粉
10、紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢!它的四爪是 粉紅的小尖角,可漂亮了!它們吃東西時很怪,不管食物有多少,它們都能一次吃完,而且吃完后就沒頭沒臉,只有 五官,像個怪物!為什么會這樣呢?我為了看個清楚,把它們放在一個透明的小盒子里,放些 五谷和蔬菜進去,看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進嘴里,但沒吞,把東西 全包在嘴里。這樣,它們的頭就和身子一樣大,自然就沒頭沒臉了!包起來之后,它們回到家 里的房子里,把東西吐在那兒再吃 (哦,原先是求安全啊 ) 。它們時常還做些搞笑的動作和神情,比如:它們有耳屎的時候,便用口水把后肢舔濕,再拿來撓耳朵。我很喜歡它們,給它們取名叫欣欣、桐桐 ( 是我和好朋友的
11、小名哦 ) 。欣欣、桐桐,歡樂無窮!介紹一種物品作文(八):漢堡我最喜歡吃的是漢堡,它有許多種口味,也很美味。說它是天下第一美食一點也但是分。 有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。它的上下端都有一個面包,上一層有芝麻,下一層沒有,里面的肉是用天然的牛肉加工做 成的。它的菜就像一個碧綠的翡翠,包著那精美加工過的牛肉。再涂上鮮紅的番茄醬,這個牛 肉堡就做好了。吃一口就會感到牛肉的香氣。再來說一說鮮蝦堡,鮮蝦堡的外觀是長方形的,上端鋪滿密密麻麻的芝麻,一只只鮮蝦靜 靜地躺在漢堡的中間,沒有想到在菜市場和超市里,那些在水里橫行霸的大蝦,此刻成了我的 盤中餐了,再涂上香草味的醬料,這樣用守衛軍做的漢堡吃一口就好像
12、大蝦在大海里游泳。我最愛吃的是雞肉堡,雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟,但是在味道上,那是一個天上, 一個是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣,但是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛, 回味無窮。漢堡真是天下第一美食呀!介紹一種物品作文(九):我心愛的文具盒我十分喜歡我的文具盒,因為這是我生日時媽媽給我買的。一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花, 好像隨時會吐出芬芳。 花的旁邊還有 一只可愛的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現這樣的畫面:米妮 走進了一個大花園,里面到處盛開著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花 都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自
13、主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放 的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實,它還幫 過我大忙呢!有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在我灰心喪氣,想要放下的時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一 見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順 利的完成了作文,還得到了老師的贊揚。我的文具盒不僅僅美觀,能使我努力學習,還十分實用。它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著 我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。瞧,這就是
14、我的文具盒,我十分愛它!介紹一種物品作文(十):蠟燭蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑 暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。但是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。蠟燭的一生很平淡。白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上 開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。 古人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容矢志不渝的精神。是啊!蠟燭的精神不僅僅是 古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的 當今時代,蠟燭的作用
15、好像消失了。不!沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自我的用途,玉 柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又 一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走, 感到安適。在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的 火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不 滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈介紹一種物品作文(一):毛絨小兔上周日,我和爸爸媽媽一齊去花鳥市場玩,在那里有許許多多叫不出名字的花花草草,還 有各種小鳥,但是我最喜歡那里的小兔子。我想買一只兔
16、子回去養,但是媽媽說家里養不了這 個,最后給我買了一只毛絨小兔。毛絨小兔甚是可愛,它的腦袋比身子還大,是白色的,大大的腦袋上面有一對長長的的小 耳朵,一只耳朵中間的部分是綠色的,另一只耳朵中間的部分是紅色的,腦袋上還有一個粉色 的蝴蝶結,看上去別提有多萌了。一雙明亮的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發著光,小小的鼻子為 紛色的橢圓型,像一粒小糖豆,讓人忍不住有想吃掉它的沖動。緊挨著頭后面就是一個小巧的 綠色身體,身體上有一個白色小尾巴,當然了還有四只毛絨絨的小腳,整體看上去是一個頭大 身子小的,摸上去很舒服,因為它里面塞滿了棉花。我把毛絨小兔放在書桌上,每當寫作業的時候,它會一動不動的看著我,好像對我說
17、:小 主人,寫作業必須要認真,不能馬虎呀,快快寫完和我一齊玩。于是,我的作業寫的又快又好。 晚上睡覺的時候,我會把它抱在懷里,有它陪著我,我感到很溫暖,也不在害怕,很快就會進 入夢鄉。直到此刻,毛絨小兔一向陪著我度過了一個春夏秋冬,成了我童年生活中不可缺少的知心 朋友。介紹一種物品作文(十二)神奇的椅子說起圖書館,最大的缺點就是找到了一本自我感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。 但是你可明白,在荷蘭的圖書館,只需要一張 RFIDRFID 卡,就能夠讓椅子隨時跟隨著你,為你服 務。嘀嘀自動感應門打開了,一位客人走了進來。他手里拿著的正是 RFIDRFID 卡,他把卡往椅子 的感應器上一刷,就去選書了。主人剛一離開,這張椅子竟然動了起來,跟著主人走進了荷蘭 圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔心它會撞到什么東西
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