1、15.215.2 電流和電路學習目標知道電路的基本組成，了解電路元件的作用，知道電路圖的基本畫法，認識通路、斷路、短路。教學流程一、自主學習1.1. 電荷怎樣才能形成電流？物理學中是怎樣規定電流的方向的？按照這個規定，在閉合電路中電流的方向怎樣流的？2.2. 電路一般有幾部分構成？各部分的作用是什么？電路中形成電流的條件是什么？3.3.什么是電路圖？記住課本圖15.2-515.2-5 幾種常用的元件及其符號4.4.什么是通路？什么是斷路？什么是短路？什么時候用電器被短接了呢?、課堂導學 學點一：電流1 1、分組做課本上的圖 15.215.2 1 1 實驗，并思考下列問題。實驗表明：要想讓用電器

2、工作，必須要有 _ ，還要_2 2、以上甲圖中，小電動機、開關和導線已構成一個閉合的回路，這些導體中也有大量自由移動的電子, 為什么這些自由電子沒有形成電流？丙圖中的電流是怎樣形成的？ 3 3、電流的方向:(1)(1)物理學中規定： _規定為電流的方向;導體中電流的方向與_ 電荷定向移動的方向相同，與 _電荷定向移動的方向相反。實驗表明：發光二極管具有 _ 導電性，電流只能從二極管的 _ 極流向二極管的 _ 極。學點二： 電路和電路圖 (1)(1) 2 2、按照下圖分別連接電路。甲：電動機轉嗎?乙：蜂鳴器響嗎?丙：小燈泡亮嗎?1 1、參照下圖，說說一個簡單的電路由哪幾部分組成電源外部電流的方向

3、是 _4 4、下面兩個電路中，哪個發光二極管發光?甲乙丙丁（1 1） 通路，如上圖中的圖,此狀態電路中電流；斷路，如上圖中的圖,此狀態電路中電流。短路:電源短路：，如上圖中的圖,此狀態電路中電流；用電器短路：，如上圖中的圖,此狀態電路中電流；4 4、電路圖：用_ 表示_ 的圖。（1 1）認識常用元件及其符號：（3 3）和同學們交流畫電路圖的方法，把你們的心得記錄在下面:三、課堂練習1 1、 在金屬內容，電流是這樣形成的， _ 發生定向移動便形成了電流，人們把 _ 電荷的定向移動的方向規定為電流的方向。2 2、 電路中，電源外部電流的方向為： _T用電器T_。3 3、使用電池的時候，不允許用導線

4、把電池兩極連接起來，是因為（）（）A.A.這樣連接電路不通B.B. 這樣連接會在導線中產生很大的電流，電池被損壞C.C. 這樣連接電路中電流太小，用電器無法工作D.D.這樣連接有觸電危險4 4、關于電流的形成原因，下列說法中正確的是（）A A、只有電子定向移動才能形成電流B B、只有正、負電荷同時定向移動才能形成電流只有正電荷的定向移動才能形成電流4 4、如圖所示，用導線把燈泡、電池和四種物品分別相連中四D D、金屬中電流是自由電子定向移動形成的則燈泡一定不發光的若開關用下列物品代替,，電流表 _，電壓表_閉合開關后小燈泡發光嗎?結論：電路中有電流，必須具備哪些條件:電源 ，小燈泡_，開關_

5、_ （2 2）在虛線框中畫出各電路的電路圖。5 5、如圖 1 1 所示電路，開關閉合后，燈絲中的自由電子移動的方向是從_。（填“ A A 到 B B”或“ B B 到A”6 6、 下列幾組材料中都屬于導體的是：（）A A、鉛筆芯、人體、純水B B 、金屬、橡膠、汽油C C 鹽水、銀、碳D D 、陶瓷、塑料、大地8 8、 下列說法中正確的是：（）A A、 用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路B B、 干電池、蓄電池、發電機、電動機都是電源C C、 電源是使電路中有持續電流的裝置D D 用手電筒照明時，電流方向是干電池的負極經過燈泡流到正極9 9、如下圖所示的四個電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（1111、如圖 2 2 所示的連接的電路中，能夠使燈泡亮的電路是（）A A、銀湯匙B B 、鐵釘C C、銅鑰匙D D、塑料筆外殼四、課后練習1 1、請根據下圖 3 3 的實物連接圖在右邊的方框內電路圖，并標明電流的方向。7 7、如圖 2 2 甲所示，將廢燈泡的燈芯2 2r r 發現燈泡璃時絕緣體，燈泡不亮。當用酒精燈對燈芯，這1010、在下列器件中全部為用電器的是A A、電鈴、電池組、白熾燈A A、日光燈、電風扇、電線）B B、發電機、電動機、電源插座