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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上趕走孩子“假期綜合癥” 歷時四十余天的暑假即將畫上句號。開學在即，孩子家長的煩心事也隨之而來，孩子玩了一個暑假，心都玩野了。每到寒暑假結束之前的一周左右的時間，孩子的家長都會為這個問題頭疼不已。到了開學的時候，上小學的孩子蔫頭耷腦提不起精神，學齡前的小寶寶又哭又鬧，就是不想去幼兒園；對于后者，家長又沒有什么更好的辦法來解決這個問題，只能是采取軟硬兼施的策略，把小寶寶“請”到幼兒園去。這樣的方法既讓家長感到難受，更讓孩子心中充滿不快。用什么樣的方法能讓孩子盡快調整好狀態，做好一切開學前的準備呢？ 其實這是典型的“假期綜合癥”的表現。這個在成人世界里面表現突出的現象在孩子

2、的世界里存在也不是什么稀奇的事情。重要的是作為家長的您該怎樣去幫助孩子順利度過這樣一個時間段。為此，搖籃我特意在開學之前為所有受此問題困惑的家長支兩招，希望能夠切實幫助到您和孩子。 首先，我們要知道孩子為什么會出現假期綜合癥的現象。孩子在學習了一個學期之后，暑假的到來意味著孩子們終于可以不受學校和幼兒園老師的看管，可以自由隨性的玩耍了。同時也意味著后面一個多月的時間，孩子都可以在這樣輕松的環境中度過。但是開學對孩子來說，意味著暑假這一個多月的“幸福生活”即將結束，戛然而止的自由自然會讓孩子們心生厭煩情緒。而這種負面情緒會隨著開學后孩子的日常行為表現出來。就像剛才說到的，情緒低落，哭鬧煩躁，不愛

3、寫作業等等。 其次，家長要想盡快擺脫孩子的這種厭學的負面情緒，要謹記以下幾個要點： 第一、最好在距離開學還有兩周左右的時間，要時不時的提醒孩子，要開學了、要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了，隨之而產生的負面情緒也會在假期中到來，在開學前結束。 第二、在提醒孩子的時候，要幫助他回憶上一個學期在學校或幼兒園讓他開心的事情。比如，和孩子交往愉快的小伙伴、某個老師非常喜歡孩子、或者孩子上個學期在哪些事情上得到了長足的進步等等；這些積極向上的“正能量”相信會讓孩子懷著迫切的愿望回到學校或幼兒園。 第三、即便孩子在開學之后依然存在“假期綜合癥”的表現，家長也不要著急，一方面全家人要動員起來積極的引導孩子回到學習的軌道中來，另一方面要積極和孩子的學校（幼兒園）的主管老師進行溝通；讓家庭和

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