1、體育組發展規劃 一、我校體育傳統項目發展現狀 （一）我校體育工作在實施素質教育的過程中得到高度重視 我校高度重視體育工作，實施“學生體質健康標準”、建立健全學校體育教學管理網絡，開展了大量而富有創意的工作，使我校體育工作呈現出喜人局面。（二）我校體育教育水平在課程改革的過程中得到穩步提升 我校體育確立了“以人為本、健康第一、全面發展”的基本思想，體育學科課程改革穩步推進，教師的教學方式正在不斷改善，教學能力在不斷提高，教學組織形式和教學內容在不斷豐富，教育科研水平不斷提高。但是，教師對新課程理解能力和實施水平有待進一步的提高，教師的專業化水平落后于體育發展的要求。（三）學校體育設施設備有待改善

2、 “十五”期間，我校體育設施、設備得到一些改善，但與學生需求和課改要求相比，體育硬件設施建設仍需加強，體育場地不足、體育器材不足、經費不足等問題，仍是我校體育教育發展的重要障礙。 針對我校體育教育發展現狀，根據市教育工作會議精神，為加快我校體育教育的發展，特制訂我校體育教育發展規劃。 二、“十一五”期間我市中小學體育教育發展規劃 （一）指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以十六屆五中全會精神為指針，以科學發展觀為統領，以提高體育教師素質為主要抓手，堅持健康第一的基本理念，積極改革學校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進

3、學生素質的全面發展。 （二）發展目標 全面推進我校體育課程改革，基本形成適應教育發展需要的學校體育課程體系和學校體育管理、評價體系；創新機制，不斷提升體育教師的思想素質和專業水平和管理能力；整合體育教育資源，提高學校體育設施配置標準；體育課堂教學質量全面提高，全體學生基本形成良好的體育運動愛好和習慣，具有良好的身體素質。（三）主要任務 1認真組織學習、深入宣傳、嚴格執行學校體育工作各項政策法規，大力宣傳、確保每一位學生每天一小時的鍛煉時間。2全面加強體育師資隊伍專業化建設，不斷優化體育教師隊伍結構，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓，全面提高體育教師道德素質、業務能力和管理水平。3深化體育教育

4、課程改革。全面落實國家體育課程方案，制訂我校體育新課程年度計劃，構建符合我校特點、與國家新課程改革要求相適應的學校體育課程體系；積極加強地方體育課程和校本課程建設。4加強教學研究，提高課堂教學實效。進一步規范教師的教學行為，創新教學方法，努力提升教學質量。5. 建立起多種形式的課外文體活動興趣小組，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發展；進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，提高全體學生體育鍛煉的興趣和身體健康水平。6積極訓練，提高我校體育活動水平和競技運動成績。認真處理好普及與提高的關系，把全民健身運動和各項競技運動有機結合，廣泛開展校內校外多種形式的群眾體育競賽

5、活動。7提高我校體育教育裝備、設施配置水平。逐年增加學校體育經費投入，加大學校體育裝備標準化建設，五年內，力爭使85%的學校體育裝備、設施基本滿足學校體育教學活動和體育教育發展的需要。8.加強體育特色學校建設。更新觀念，科學制訂體育特色學校建設標準，豐富體育特色學校內涵，充分發揮體育特色學校的引領和示范作用。 三、 管理機構1、校長負責抓好管理工作，隨時掌握教練和學生的訓練狀況，保證訓練工作正常進行。積極組織和指導開展體育訓練和體育競賽。2、訓練計劃的制定，處理訓練中遇到問題和班務工作，主動及時向校長或副校長匯報訓練情況。3、訓練嚴格按照國家體育總局頒布的青少年兒童教育學大綱內容和任務要求，進

6、行科學選材，根據各項目的訓練要求和年齡特點進行招生。4、根據所開展訓練的場地、器材、設施、護具及訓練環境、條件、安全等方面的要求，督促做好場館、器材、設施的維護保養、保管工作，確保訓練使用，并制定有關制度實行有效的管理。5、對教練員工作、出勤實行檢查、監督、并進行考勤和訓練情況登記。6、做好教練員、運動員資料檔案工作，總結經驗，逐步建立訓練歷史資料，完善管理。7、學校各訓練班的訓練時間為周一至周五上午上班前40分鐘，課間操時間。下午課外活動，周六下午3：005：00，寒假及暑假根據競賽任務進行組隊集訓。8、根據形式多樣，就近比賽原則，通過競賽推動和檢閱學生訓練提高，學校學生代表學校教育行政部門舉行的體育競賽活動。四 教練員管理和保障條件1、學校教練員要忠誠于國家的教育、體育事業，熱愛本職工作，為人師表，相互尊重，團結協作、關心學生的全面成長，做好學生的思想教育、文化學習、體育訓練各方面工作。2、教練員要努力鉆研專業體育理論知識，熟悉專項技術，用科學的方法隨時掌握和了解國內外專項的發展趨勢，不斷吸收新的訓練方法和經驗指導訓練。3、體育訓練經費列