用分數(shù)乘法解決實際問題練習題_第1頁
用分數(shù)乘法解決實際問題練習題_第2頁
用分數(shù)乘法解決實際問題練習題_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上重難點強化小專題(二)用分數(shù)乘法解決實際問題一、根據(jù)算式補充條件。1六(1)班有42人，_，六(2)班有多少人？42×(1)2六(1)班有42人，_，六(3)班有多少人？42×(1)二、看圖列算式。1.2.三、解決問題。1開學典禮上，實驗小學1500名同學參加了宣誓活動。其中發(fā)表守紀宣言，發(fā)表奮進宣言，發(fā)表兩種宣言的同學共多少名？2小李家上個月用水10.5噸，這個月的用水量是上個月的，小李家這個月節(jié)約用水多少噸？四、一根鐵絲長80米，第一次用去全長的，第二次用去的比第一次少，第二次用去多少米？五、四年級有120人參加開放題競賽，獲獎人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，

2、而獲獎人數(shù)中的是女生，獲獎的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2×14×24××× × 1 × 10× ×重難點強化小專題(二)用分數(shù)乘法解決實際問題一、1.六(2)班比六(1)班多2.六(3)班比六(1)班少二、1.100×(1)125(噸)2.120×(1)90(人)三、1.1500×()1500×675(名)答：發(fā)表兩種宣言的同學共675名。2.10.5×(1)10.5×2.1(噸)答：小李家這個月節(jié)約用水2.1噸。四、80××(1)20×12(米)答：第二次用去12米。五、把四年級總?cè)藬?shù)看作單位“1”1×&#

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