1、2022年慶祝國慶活動方案萬能模板01十一國慶，是_成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，_個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。一、活動名稱：民族狂歡節二、活動主題：全新推出：三、活動時間：_月_日-_日共_天（夜場為_月_日-_日）四、活動內容：主場表演1）各民族風情歌舞。將_、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。時間：開幕式_月_日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場

2、2）_、河池兩地歌舞專場表演時間：11：30，18：00（每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度）地點：百藝廣場五、活動時間表所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。六、環境布置（一）景區整體環境布置：停車場竹樓。懸掛艾得萊斯。八：更換廣告牌，其中一部分為_主題，一部分為_主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。外廣場。擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。民閘踏步。民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，并以河池生態特色裝飾。（二）_展示區環境布置：為了突出_主題區的概念，集中體現西域風情，渲

3、染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將維寨、_、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，為風情周期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、_風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。（三）河池展示區環境布置：1、四合院。放置"河池生態旅游周"指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾，引導游客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。2、壯寨。放置"劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的

4、播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。七、部門分工總辦。開幕式、新聞發布會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。市場部。負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。財務部：負責做好活動期間相關票務的安排人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理_、河池人員工卡。表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。村寨部。根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責_河池民俗風情展示、劉三姐

5、山歌會、_風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待?？倓詹?。負責物品采購，對方演員食宿安排。營運保障部。負責根據設計方案布置環境，上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。安保部。負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，并做好安保、消防的相應預案。經營部。負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小游戲等。為合作方提供攤位及配套設施。02一、活動名稱：我們的國慶節二、活動目標：1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛

6、。3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪4、學習收集有關資料。三、活動重點和難點1、活動重點。感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。2、活動難點。理解祖國的含義，學習收集資料。四、活動準備1、師生共同。收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典、9.3大閱兵等）3、老師準備祖國風光圖片。（包括長城、故宮、長-_、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片）4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安

7、門廣場上的花壇等。五、活動設想。對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個盲區，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。六、活動方案1、活動導入：播放課件（伴隨著優美的背景音樂，一

8、個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈.旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么。（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等）（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中）2、了解國慶節由來1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么。（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是_月_日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意_學生的即

9、時反應，科學地進行引導。）（此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）2）播放開國大典圖片，教師解說：_年_月_日，_爺爺在_天安門城樓上莊嚴地宣布：_成立了。從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。3）學生自由說通過錄像知道了什么。教師引導學生了解祖國的生日是_月_日，祖國的名字是_，我們的祖國已經有_歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。4）看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。（在學生的已有經驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解

10、，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。）3、體驗國人慶國慶的喜悅1）我們美麗的祖國媽媽已經_歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎。2）學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。3）播放人們慶祝國慶節的圖片。（解說。人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，

11、充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情）4）引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。4、我為祖國過生日1）剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個生日慶祝會03活動背景：_年的_歲月，_年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到_年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，_成立了。飽經戰爭_與落后苦難的中國人民終于重新站起來了。中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹

12、立于世界東方。十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天祖_親_華誕?；顒訉ο螅簢Q本5全體家人活動時間：_月_日活動地點：教室9a208活動目的。祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第_華誕，給人以多少遐想，回想_年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖_親的第_個生日，來感受祖_親的心跳，感受祖_親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，

13、體驗國慶的喜悅。二、觀看建國大業電影，體會建國的全過程。三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。活動總結。_年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;_年的_巨變，_年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。71年的輝煌，_年的記憶，_年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。這_年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。_年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。這_年的記憶讓我們無法忘懷，這_年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩。71年，我們中國的發展迅速騰飛啊。當_在_年_月_日在_向全

14、世界宣布：_中央人民政府，已于今日成立了。中國人民從此站起來了?；厥讱v史，展望現在，_年來天翻地覆。光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證祖國，您_歲了。注意事項：1、國慶閱兵的視頻與建國大業電影要提前收集和整理。2、申請教室。充。根據活動情況在適當調整具體安排。04一、活動內容1、聚焦一個點。開展尋找祖國的成長足跡圖片展，評選我最喜愛的圖片。2、輻射兩個面。在少先隊層面開展愛我中華演講賽;在兒童團層面開展說說祖國的變化故事賽。3、發動全方位。用海報、_廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉

15、辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、活動重點和難點活動重點。感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點。理解祖國的含義，學習收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導學生準備各項活動的參賽資料

16、。3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的_廣場上的花壇等。五、活動方案發動準備階段（時間：_月_日之前）1、張貼宣傳海報。將我校如何迎國慶的具體實施方案向全校師生推出。2、利用_廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于慶國慶的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。具體實施階段（時間：_月_日_月_日）1、開展一次慶國慶專題紅領巾廣播。2、舉辦一次愛我中華演講賽（三五年級）。3、舉辦一次說說祖國的變化故事賽（一、二年級）。4、舉辦一次尋找祖國的成長足跡全校圖

17、片展。5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等?；顒涌偨Y階段（時間：_月_日升旗儀式）1、宣布慶國慶系列活動獲獎_獎項：優秀_獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、我最喜歡的圖片優秀個人等。2、國旗下的講話國慶專題。05一、活動目的中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次_，超低商品、重拳出擊，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶三、活動時間：_月_日_月_日（據報紙消息，可能黃金

18、周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整）四、活動內容：1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福。2、我是中國人，國旗大派送：國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿_元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。（限500面，送完為止）3、秋裝上市，名品服飾展示會_月_日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200_秋裝展示會。4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉活動時間：_月_日_日（_天）_月_日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品