1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-178編號：_青少年校外活動方案編輯：_日期：_單位：_青少年校外活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、目標成果：為了認真貫徹省、市關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見的實施意見，充分發揮未成年人校外場所的功能，培訓青少年團結協作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的孩子在豐富多彩

2、的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農村輻射。二、活動內容：1、組織開展體育活動；2、組織開展電腦知識培訓；3、談參與項目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。三、時間地點：4月24日26日：永壽縣青少年校外活動中心四、參加人員：7個輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人。總計人數54人。五、日程安排：第一天：上午 報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；下午 進行特色體育比賽；第二天：上午 進行計算機培訓；下午 進行計算機培訓；第三天：上午 進行計算機培訓；下午 座談、交流心得。六、實施步驟（一）、活動籌備1、組織人員、明確分工，場地，制

3、定活動方案與日程，準備資料和器材等。2、聘請有關專業人員討論、設計培訓方案。（二）、具體實施1、開展體育活動預期效果：培養青少年的團結協作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。活動場地：中心體育場。參加人員：7個輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。資料設備：相關體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內容，青少年集體討論體育活動項目，制定比賽規則，分組，相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘

4、）；二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。2、開展電腦知識培訓預期效果：掌握電腦的實際應用知識和基本操作，開闊視野。活動場地：永壽縣青少年校外活動中心參加人員：7個輔導站共42人、輔導員、中心專業人員，總計人數約62人。資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓。主要培訓內容：xx年4月25日上午：建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎）；用數碼相機傳輸照片，對照片進行編輯，撰寫自己的內容，保存（為攝影活動奠定基礎）。xx年4月25日下午：申請郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內容，發送接收郵件，打開郵件閱讀（為學習中心間相互交流信息奠定基礎）；瀏覽網頁，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎）制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開展活動情況及時總結奠定基礎）。xx年4月26日上午：每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設計幻燈片的內容，主題要突出，內容新穎別致，共同完成一件幻