1、醫院新員工工作小結2篇新員工工作總結這次是我培訓期間第二次站在這里。同樣是站在這里，但和前后兩次的感覺卻很不一樣。記得破冰那晚，同樣這樣面對大家，因為相互不熟悉，那天感覺和大家的距離好像很遠，沒有現在感覺那么親切，那么交融，所以雖然我們在這里相處的時間并不很長，但真的是一段非常值得珍惜和難忘的經歷。10天的崗前培訓，即將進入尾聲，這段時間下來，我們有過痛、有過累，但到現在坐在這里的我們感覺到的卻不是這些，上午小組討論中，幾乎從每個人隊員的口中都說出這段時間下來，我們感覺非常開心和難忘，特別是團隊活動時表現出的那種齊心、團結與合作讓我們每個人都很感動。背摔時的信任、求生時的堅持、齊心協力時的一致

2、，我們仍歷歷在目。另外，這段時間，通過講課，對還站在門外看臺醫的新員工開了一扇門，讓我們對臺醫走得更近、看得更清，也慢慢懂得百年臺醫的深邃與寬廣。10天的培訓并不長，但這10天的經歷帶給我們的感觸很多，還記得陳院長講過這樣一句話“把一般做好就是不一般，把簡單做好就是不簡單。”這句話對我們這些剛從學校出來的新員工應該有更多的啟示。在臺醫這個有著百年歷史、人才濟濟的環境里，我們要出類拔萃并非易事，有這樣的豪情壯志，我們當然提倡但或許在這幾年里，我們還是先做好、做透身邊小事來得更為實在。“感動臺醫”的不就是在他們平凡的崗位做著平凡的事卻成為不平凡的人嗎？ 記憶中還有一個比較深刻的體會就是在at pa

3、tient for patient ，那天我們給病人提供全程服務，我們從他們掛號到付費、化驗、拍片、取藥、掛針，直到把他們送走，我們都一直陪同，給他們提供我們能做到的服務，跟他們輕松、友善地交談，我們發現病人從開始對我們的不信任到最后對我們說謝謝并愉快地離開，讓我們覺得病人要求并不高，如果我們醫務人員在平時與他們的交流中，多點友善和真誠，他們會對我們的工作或是我們的不足表示理解與合作。人的記憶因為有了共同的經歷的酸甜苦辣而難忘，我們鋒之隊的全體隊員也因為有了這10天的相處，會把這段情誼長久地持續。最后，用這樣一句話“在競爭中進步，在合作中前進。”與你、與我，也與臺醫共勉！醫院新員工工作小結（2

4、）：在貴州省電力職工教育培訓中心（學院）已不知不覺待了半年有余。半年時間幾乎都是在忙忙碌碌中度過的。因為在政工部見習的同時，也在學院嘗試講授應用寫作這門課程，所以經常于貴陽和清鎮兩個地方來回跑。雖然工作是辛苦和勞累的，但是奔忙中卻體會到很多樂趣，也收獲了很多東西。在政工部，我主要從事宣傳報道的相關工作，其中的重點是維護和管理“政工在線”網站。在部門主任和其他老師的幫助下，我很快開始熟悉政工部的常規工作，學習籌備和組織相關會議、活動，學習如何與其他相關部門進行工作上的溝通，學習寫總結、講話稿等重要的應用文。值得一提的是貴州電網公司對中心（學院）“三項責任制”建設的年終考核。為迎接考核，部門提前一

5、個月投入緊張的準備工作收集和整理一年來的有關資料。由于部門主任因腳傷不得不靜臥休養，我受委派承擔起“三項責任制”中“四好班子”建設資料的收集與整理工作。剛到單位就要擔負如此重要的工作，一開始感到壓力很大，不知道該怎么下手。但是在主任的耐心指導和其他老師的幫助下，我逐漸進入角色。首先是仔細研究前兩年的迎考資料，然后根據xx年的情況設計出收資框架，并在收集資料的過程中不斷對框架進行調整和豐富，最后分門別類地整理。一個月后，若干厚實的資料冊裝訂得整整齊齊。在考核中，中心（學院）獲得了很不錯的成績。那一刻，我心里感覺特別充實和開心。除了“三項責任制”建設的迎考工作，還值得一提的是貫穿xx年一年的深入學

6、習實踐科學發展觀活動，以及目前正進行的學院思政教育工作評估資料的收集和整理工作。在學習實踐活動中，主任讓我負責學習實踐科學發展觀文集編審的部分工作。盡管文稿的修改和校對耗費了很多心力，但文集的成功出版讓我特別高興，覺得一切努力都是值得的。在思政教育工作評估資料的收集和整理中，我承擔了部分內容，這對我來說又是一次難得的鍛煉機會。在政工部見習的同時，我被安排到學院管理工程系為xx年的新生教授應用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上，對應用寫作這門課程也不是太熟悉，心里是忐忑不安的，備課上下了很大功夫。不過幸運的是，系主任特別為我安排了指導老師，讓我漸漸熟悉了上課的流程和教授的技巧，驅散了些許不安。

7、我覺得與學生相處是一件十分愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活躍不斷感染著我，我也認真去對待他們，希望他們上我的課能真的有所得。于是，多考慮學生的需求，多花時間備課，細心修改學生的作業，有時竟為此熬到凌晨兩三點。可是當站在講臺上面對學生的時候，疲憊立馬煙消云散，心里溢滿了甜甜的滋味。學期幾近結束之際，學生流露出希望我繼續教他們的愿望，那種不舍令我特別感動。我想，那是對我幾個月來辛苦的教學工作的最佳肯定和鼓勵。下學期我又將講授一門全新的課程演講與口才。對于這全新的挑戰，我會再接再厲，向有經驗的老教師請教，同時自己多思考，爭取上好這門課。以上是對自己半年來所干工作的描述。說真的，特別感謝中心（學

8、院）不斷給我成長的機會，也感謝部門主任和其他老師對我的關心和幫助。回顧自己半年所走過的路程，感慨頗多。總結半年來的工作，我想歸納出三條東西。一是發揮工作中的主動性。發揮主動性包含兩個方面。一方面是努力學習新事物。剛開始肯定有很多事情不會做，或者不知道能做些什么，所以要主動去請教他人，比如可以多多咨詢部門主任或其他老師。另一方面是在做事的過程中發揮自我積極性，不因循守舊。對我們新員工來說，很多工作都有可參照的處理模式。但除了參考，還需要分析p 此情此景，作出調整和改變，以期更好地適應“現在的情況”。我想，這也可以歸結為“創新”。二是虛心聽取他人意見。剛踏入新的崗位，不懂的東西太多，必須多向別人請

9、教，多聽取他人意見。不論是政工部的工作還是學院的教學工作，我的每次進步可以說都與領導和周圍老師的指導和幫助分不開。而即使熟悉了崗位工作，仍應該虛心學習。我認為，這是實現人和人之間、部門之間進行和諧、有效溝通的重要途徑。只有互相尊重，互相聽取意見，才能造就輕松、愉悅的工作氛圍。三是注重日常學習。我十分認可“終身學習”的理念。現代社會知識更新的速度很快，人必須不斷學習，更新自己的知識庫，適應時間和環境的變化。不僅業務上的知識需要提升，思想觀念上也需要進步。部門主任曾讓我嘗試寫過總結、講話稿等，為圓滿完成任務，我認真學習了有關應用文寫作的知識，最后對應用文體的掌握有了切實提高。在xx年開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，我也深切認識到增強思想修養的重要性。理論指導實踐，實踐充實理論。要努力學習新的思想和理念，拓展實踐的空間與水平；要善于在平時的實際工作中進行總結和提煉，積累經驗，豐富觀念上的東西。這樣的“雙向結合”應該就是“學習”的完整涵義。以上三點是我在半年的工作中體會到一些東西。這些應