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文檔簡介
1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-805編號:_班級活動策劃書編輯:_日期:_單位:_班級活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。(一)活動背景:為了響應學院號召,配合學院學生體育發展的引導,積極參與學院的體育活動,希望通過本次比賽發掘運動人才,充分展示大一新生的活力與激情。(二)活動的目的、意義:為了豐富同學們的課余文化生活,帶動
2、青春氣息,培養同學們的個人愛好,激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽,達到增強同學們凝聚力,使同學們更加團結、關系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。(三)活動主題:運動由你做主(四)活動內容:1、比賽人數規定(1)每隊由15名隊員組成(2)每隊報一個15人的詳細名單,聯賽開始后,名單不能進行補充或更改。未經報名的球員,不得出場比賽。(3)球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,嚴厲批評。2、比賽賽制:分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。(1)單循環賽:(A、B組,每組三支隊,各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負一場積1分,
3、棄權積0分。(2)單循環賽積分相同情況的判決:a、以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。b、如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。3、比賽規則:(除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。)(1)時間:本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的
4、籃框(即不用交換場地)。(5)暫停:每隊上半場(即一、二節總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。(8)犯規:球員犯規滿五次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。4、服裝:(1)每隊每場比賽著統一顏色衣服。(2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。(五)活動時間:20 年9月17日
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