1、關(guān)于演講的技巧演講動(dòng)作技巧本冊(cè)的單元訓(xùn)練有一個(gè)口語(yǔ)交際要求學(xué)生是進(jìn)行“演講”。我就把這次的演講主題和“為西南旱區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。我把指導(dǎo)“演講技巧”和開展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的演講具有針對(duì)性和鼓動(dòng)性。既達(dá)到表達(dá)學(xué)生真情、愛心的活動(dòng)目的，又達(dá)到提高口語(yǔ)交際能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一舉兩得。我在組織開展“為旱區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)真觀察“獻(xiàn)愛心”的場(chǎng)面，記住同學(xué)捐款的感人場(chǎng)面，再進(jìn)行演講。如，班上的xxx同學(xué)花了一個(gè)中午午休的時(shí)間，把儲(chǔ)蓄罐里的硬幣用透明膠分門別類地進(jìn)行包扎，便于計(jì)數(shù)。而張逸哲則一次又一次地搜索口袋里的零花錢，直到掏空口袋，把所有的零花錢捐出去，而王志宇則說(shuō)：“我把這兩個(gè)

2、月爸爸媽媽給我的零花錢都捐給災(zāi)區(qū)，希望他們能喝到清潔的干凈的水。”有的捐兩元、有的捐10元、20元，無(wú)論錢多錢少，都表達(dá)同學(xué)們的一份愛心。多么感人的獻(xiàn)愛心場(chǎng)面啊。在此基礎(chǔ)上，我指導(dǎo)學(xué)生演講的技巧。我告訴學(xué)生演講時(shí)“要有針對(duì)性。演講是為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。有獨(dú)到之處，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。 我們可根據(jù)這次西南地區(qū)發(fā)生的旱情進(jìn)行演講，達(dá)到大家共同奉獻(xiàn)愛心的目的。”我又指導(dǎo)學(xué)生演講的開頭方法。即開頭要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：用某一件小事，個(gè)人經(jīng)歷將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái)；演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： 1.開門見山2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 3.提出問(wèn)題，引起關(guān)注。在我的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行演講。學(xué)生說(shuō)得有了觀看新聞、獻(xiàn)愛心親身的體驗(yàn)，有了真情的流露，演講的感情真摯。這次圍繞“干旱無(wú)情人間有愛”的演講非常成功。學(xué)生的演講既