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1、范仲淹的故事之二 教案教學設計?范仲淹的故事?教學設計教學目的：1.指導學生認識肴、豈、泱3個生字，會寫淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱11個生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語，可以聽寫先天下之憂而憂，后天下之樂而樂云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風，山高水長。2.幫助學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一至三自然段。3.引導學生把握課文內容，理解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現人物特點的。教學準備：演示文稿第一課時教學目的：1.指導學生認識肴、豈、

2、泱3個生字，會寫淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱11個生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語，可以聽寫先天下之憂而憂，后天下之樂而樂云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風，山高水長。2.幫助學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生把握課文內容，理解范仲淹刻苦讀書的故事。教學重點：指導學生認識3個生字，會寫11個生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語。教學難點：引導學生把握課文內容，理解范仲淹刻苦讀書的故事。教學過程：一、導入1出示?江上漁者?，讀這首詩，你能看出什么？作者對勞動人民的關心、同情2出示ppt：(作者畫像，介紹范仲淹)1讀讀這段話，理解了什么？2對范仲淹你們還有哪些理解？二、自主讀書一讀課文，讀正確流利學生自由讀二同組互讀，檢查讀書情況三讀課文，想想文章寫了范仲淹的幾件事？三、檢查預習情況1聽寫詞語毫不介意粗茶淡飯廢寢忘食貧寒閉門不出2用上以上聽寫的詞語，試著說說本文的主要內容。3聯絡文章內容解詞出示ppt：劃粥割齏1讀詞2文中告訴我們這個詞是怎么來的？3從中你能看出什么？出示ppt：大夫1齊讀2大夫的大還可以怎么念？出示ppt：范仲淹淹字的三點水還可以換一局部，能有什么字？出示ppt：只身只得只煮米粥一只

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