1、.一年級(jí)下冊(cè)?看電視?教學(xué)設(shè)計(jì)02?看電視?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、認(rèn)識(shí)本課的個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)個(gè)生字。、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜歡讀詩(shī)歌。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、猜謎揭題，引入新課、猜謎語(yǔ)小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻把戲。打一家用電器板書(shū)：電視、談話揭題大家每天看電視嗎？有一家人也和大家一樣，每天看電視。可他們家看電視很奇妙，你想知道嗎？那就趕快讀一讀?看電視?這一課吧！把板書(shū)寫(xiě)完好。二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字、出示本課生字，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前先認(rèn)一下。這樣做對(duì)于會(huì)認(rèn)的同學(xué)可以建立成功感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于暫時(shí)不會(huì)的孩子來(lái)說(shuō)，可促進(jìn)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)

2、為了下一節(jié)課能趕上也能提早會(huì)認(rèn)，課下還有可能更認(rèn)真地預(yù)習(xí)。、自讀課文。注意讀準(zhǔn)字音，把字連成詞。把有生字的詞語(yǔ)多讀幾遍。、同桌互相檢查生字，并交流認(rèn)字方法。、老師檢查： 出示加音節(jié)的生字這步是為正音而設(shè)計(jì)的本課易錯(cuò)的字音有：全、精等 出示詞語(yǔ)開(kāi)火車(chē)?yán)首x。學(xué)生如有不懂的詞語(yǔ)提出來(lái)。老師引導(dǎo)學(xué)生理解。放到句子中，聯(lián)絡(luò)上、下文理解如：精彩、沒(méi)完沒(méi)了這一步的設(shè)計(jì)是遵循了識(shí)字規(guī)律，學(xué)生讀準(zhǔn)字音，感知字形的根底上，進(jìn)一步理解字意 出示單個(gè)字讓學(xué)生認(rèn)記。對(duì)于難理解的字可重點(diǎn)擴(kuò)二到三個(gè)詞，以幫助理解字意。、學(xué)寫(xiě)生字“關(guān)、完、寫(xiě)讀字音，分析字形，在田字格中自己練寫(xiě)、讀課文，爭(zhēng)當(dāng)朗讀小老師。三、練習(xí)穩(wěn)固讀詞語(yǔ)練說(shuō)話：全家人 奇妙 卻 精彩 球賽 關(guān)掉 沒(méi)完沒(méi)了 換頻道 球員們 寫(xiě)字 音樂(lè) 舞蹈第二課時(shí)一、情境導(dǎo)入、邊打快板邊讀這首節(jié)奏鮮明的詩(shī)歌。、聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？學(xué)寫(xiě)“全字。二、讀文幫老師開(kāi)火