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1、.一夜的工作精品教案B案教學練習文章:本文章的主要內容是關于一夜的工作精品教案B案課堂實錄_教學反思_案例_練習_課文_教后感，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！教學過程一、談話導入新課1周恩來總理是中華人民共和國建國后的第一任國家總理。通過課外閱讀，你對周總理有哪些理解？2周恩來總理生前喜歡在胸前佩戴一枚“為人民效勞的紀念章，并用自己的行動，完全、徹底地理論著“為人民效勞的思想，贏得了全國人民的愛戴。今天，我們將跟隨著作家何其芳同志去親眼目睹周總理一夜的工作。板書課題二、引導自讀，感悟“一夜1認真讀讀課文，想一想：課文是從哪些方面表達周總理一夜的工作的？生活簡樸、工作勞苦2初讀了課文，你對周總理有

2、了哪些新的理解？3邊讀邊悟，體會感情。a 默讀課文，文中的哪些描繪讓你深受感動，把相關的語句劃下來。b 有感情地讀一讀劃住的句子，在旁邊標住自己的感受。4交流討論。在交流的過程中，通過評價來引導學生擅長運用小學階段學到的讀書方法去閱讀課文。如：擅長抓住文中印象深的場景、人物或細節，說出自己的感受；擅長通過重點詞語體會它們在表達方面的作用等。5有感情地朗讀課文。三、探究閱讀，感悟“每夜1周總理這樣簡樸的生活、勞苦的工作只是何其芳看到的一個晚上嗎？從文中找根據。2閱讀課后“資料袋3補充閱讀周總理身患重病后，仍然每天堅持工作二十多小時。經常是一個會還沒完畢，另一個會又等著他參加。有一段時間，由于過度勞累，總理的嗓子啞了，醫務人員只好在總理去開會前，用藥水給他噴噴嗓子。周總理干起工作來，經常是顧不上吃飯，在他身邊工作的同志只好帶上點干糧，請總理在途中的汽車上吃；有時這個會剛開完又去參加另一個會，來不及吃飯，工作人員只好用開水泡幾塊餅干，遞給總理，在開會時喝下去，算是吃飯了。4此時此刻，你最想說什么？三十年后的今天，讀著課文，我們仿佛又看到了周總理伏案工作的身影。他為國家、為人民鞠躬盡瘁，奉獻了畢生的精力。1976年1月，當周總理逝世的噩耗傳來時，舉國上下，一片悲哀。結合國也降下半旗悼念這位世界偉人。四、指導理論，延伸課外內

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