1、浮力和壓強-單元檢測學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一、選擇題（題型注釋）1在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底，產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（ ）A氣泡所受的液體壓強不變 B氣泡所受的液體壓強變大C氣泡所受的浮力變大 D氣泡所受的浮力不變2如圖所示，向放在水平桌面上的圓柱形容器甲、和底大口小的乙容器分別倒入質(zhì)量相等的不同液體，液面高度也不相同，甲容器底部受到液體的壓力為F甲，乙容器底部受到液體的壓力為F乙，則下列判斷正確的是AF甲 = F乙 B. F甲 < F乙 C. F甲 > F乙 D. 無法判斷3一塊長木板放在水平桌面上，如圖甲所示，現(xiàn)用一水

2、平方向的力F向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面至圖乙所示的位置，在此過程中，木板對桌面的壓力F和壓強P的變化情況是（ ）AF不變，P減小 BF不變，P增大CF減小，P不變 DF增大，P不變4甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，如圖所示則AA的重力等于B的重力 B甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度C甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力 D兩容器底部所受液體壓強相等5兩只同樣的燒杯，分別裝滿水和酒精，則杯底所受的壓力和壓強的關(guān)系應(yīng)該是（ ）A壓力相等，壓強相等B壓力相等，壓強不相等C壓力不相等，壓強不相

3、等D壓力不相等，壓強相等6潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變（ ）A所受浮力 B水的密度 C自身重力 D水的壓強7如圖所示，在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲，若在杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙，再加鹽，雞蛋漂浮如圖丙，在這三種情況中，各物理量之間的關(guān)系正確的是（ ）A雞蛋受到的浮力F甲F乙F丙B雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙m丙C雞蛋受到的浮力F甲F乙=F丙D液體對容器底部的壓強p甲=p乙p丙8下圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是9以下是浮力知識的應(yīng)用，說法正確的是 （）A一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大B一艘輪船在海里和

4、河里航行時，在海里受的浮力大C密度計漂浮在不同液體中，所受浮力不同D密度計在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大10浸在液體里的物體，當(dāng)物體所受浮力F浮大于本身重力G時，物體將 ，當(dāng)物體所受浮力F浮小于物體本身的重力G時，物體將會 ，當(dāng)物體所受浮力F浮等于物體本身的重力G時，物體將會 11壓力能使受力面發(fā)生_。壓力產(chǎn)生的這一效果不僅跟_有關(guān)，還跟_有關(guān)。12一次颶風(fēng)發(fā)生時，屋外氣壓急劇降到9×104pa，當(dāng)時房間門窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（取1×105pa）若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100，屋頂受到的壓力足以將屋頂掀翻（1）屋外氣壓會急劇下降的原因是

5、 ；（2）舉出應(yīng)用題中所含原理的一個實例 ；（3）我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在現(xiàn)請你列舉生活中的一個實例證明大氣壓的存在你的例子是： 13某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對地面的壓強為 Pa（g取10N/kg）14如圖所示，將一邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)待木塊靜止時，從杯中溢出600g水，木塊受到的浮力是 N，木塊的密度是 15現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是 摩擦（選填“增大”或“減小

6、”）（2）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的 力和手對瓶的摩擦力是平衡力（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到 的作用16探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗器材：甲物體，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。小明利用上述器材完成實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)甲物體重力/N液體種類物體浸在液體中的體積/cm3物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)/N物體浸在液體中所受的浮力/N14水403.60.42水603.40.63水1003.01.04鹽水100(1)在第4次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如下圖所示，則表格中的數(shù)據(jù)為_N，的數(shù)據(jù)為_N；(2)分析比較1、2、3次實

7、驗，能夠得到物體在液體中所受的浮力大小與_有關(guān)；分析比較3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_有關(guān)。(3)若將圖中物體甲在圖中所示位置上浸沒的更深一些，它所受的浮力大小_(填“變大”、“變小”或“不變”)。17在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)”的活動中，同學(xué)們首先進(jìn)行了熱烈討論和大膽猜想，接著設(shè)計了多種驗證方案然后，李亞同學(xué)按圖甲所示進(jìn)行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯徐真同學(xué)的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯實驗完畢，同學(xué)們互相進(jìn)行了交流，并得出結(jié)論：（1）

8、當(dāng)壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯（2）當(dāng)受力面積相同時， ，壓力作用的效果越明顯（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 18同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上仔細(xì)觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）課后復(fù)習(xí)時物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該 實驗的改進(jìn)意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺（1）實驗中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，

9、觀察到彈簧秤A的示數(shù)           ；彈簧秤B的示數(shù)           （選填“增大”、“減小”或“不變”）。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB，它們的大小關(guān)系是FA            FB（迭填“”、“”或“=”）（2）通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)

10、在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條） ； （3）對比前圖、后圖的兩組實驗，改進(jìn)后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？（請寫出兩條） ； 評卷人得分二、作圖題（題型注釋）19（1）畫出圖甲中出射光線的入射光線；（2）畫出浸沒在水中的小球勻速上浮時受力示意圖；評卷人得分三、計算題（題型注釋）20在彈簧測力計下懸掛一個金屬塊，示數(shù)是10N，當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時（未觸底），此時測力計的示數(shù)是4N，求：（1）金屬塊受到的浮力（2）該金屬塊的體積（g=10N/kg，水=10×103kg/m3）212014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚21”（簡稱“金槍魚”）自主水下航

11、行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如圖甲所示），其相關(guān)參數(shù)為：體積1m3、重量7500N，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（為簡化計算，不考慮海水密度變化，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為2×10-3m2的探測窗口，當(dāng)它下潛至4000m深度處時，該探測窗口承受海水的壓力是多少？（2）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r，能靜止漂浮在海面上，求此時“金槍魚”露出海面的體積為多大？（3）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面。從某時刻計時起，起重裝置拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙所示，

12、圖中P3=3P1。請分析出t3時刻起重裝置對“金槍魚”拉力，并求出t1時刻起重裝置對“金槍魚”拉力（不考慮水的阻力）。試卷第5頁，總5頁本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。參考答案1C【解析】試題分析：氣泡在上升時，所處深度h變小，p=gh，氣泡受到水的壓強變小；氣泡受到水的壓強變小，體積將變大，排開水的體積變大，F(xiàn)浮=水gv排，氣泡受到水的浮力變大故選C2B【解析】試題分析：甲是柱形容器，所以容器底受的壓力F甲=G液，乙是底大的容器，所以容器底受的壓力F乙G液，則F甲F乙。考點：液體壓強3B【解析】試題分析：由二力平衡可知重力與支持力的關(guān)系，由力的相互性可知壓力的大小；由接觸

13、面積的變化利用壓強公式可求得壓強的變化解：因物體在桌子上處于平衡狀態(tài)，故G=F支，而支持力與壓力相等，故壓力也等于重力，重力不變，故壓力不變；在物體移動的過程中因接觸面積變小，故由P=可知，因F不變，接觸面積減小，故壓強將增大故選B4C【解析】試題分析：圖中液體體積相等，放入實心物體后液面等高，說明兩物體浸沒在液體中的體積相等，則A物體體積大于B物體體積，由于AB為同種材料，則A的重力大于B的重力，A選項不符合題意；由于A物體重力大于B物體重力，A漂浮、B懸浮；可得A受到液體浮力大于B受到液體浮力，而兩物體浸沒在液體中的體積相等，故甲液體密度大于乙液體密度；B選項不符合題意；由于甲液體密度大于

14、乙液體密度，兩液體體積相等，故甲液體重力大于乙液體重力，同時A的重力大于B的重力，故甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力，C符合題意；兩液體密度不等，最終液面相平，故兩容器底部所受液體壓強不相等，D不符合題意；答案選C。考點：壓強與浮力5C【解析】試題分析：由液體壓強計算公式p=gh可得：液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)解：相同的杯子分別裝滿水和酒精，說明兩個杯子內(nèi)液面的深度相同，但是水的密度比酒精的密度大，因此由p=gh可得，盛水的杯子底部受到的壓強大，因杯子的底面積相同，根據(jù)p=可知盛水的杯子底部受到的壓力大故壓力和壓強都不相等故選C【點評】本題考查液體壓強和壓力大小的比較，掌握液體壓強的

15、特點是解題的關(guān)鍵，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查6C【解析】試題分析：本題目考查潛水艇的沉浮，潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水，來改變潛水艇的重力；而潛水艇由于排開液體體積不變，所受浮力不變；所以通過改變自身重力來改變潛水艇的浮沉，故選C。考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用7C【解析】試題分析：當(dāng)物體沉到水底時，浮力小于重力，當(dāng)物體處于懸浮或漂浮時，浮力等于重力；沉底和懸浮時，排開液體的體積相等，質(zhì)量與液體的密度有關(guān)；液體對容器底部的壓強與液體的密度和深度有關(guān)；A錯誤，應(yīng)為 F甲F乙=F丙 ； B錯誤，應(yīng)為m甲m乙=m丙；C正確，當(dāng)物體沉到水底時，浮力小于重力，當(dāng)物體處于懸浮或漂浮時，浮力等于重力；D錯誤，

16、應(yīng)為p甲p乙=p丙；應(yīng)選C。考點：浮力和壓強的判斷8C【解析】試題分析：削菠蘿刀的刀尖做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不合題意；在行李箱的底部安裝有小輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B不合題意；大型載重車安裝有多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；壓路機上的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D不合意。考點：減小壓強的方法及其應(yīng)用9A【解析】輪船在河里和海里航行，都處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮G因為輪船重力不變，所以船在河里和海里所受浮力相同A選項正確又因為海水河水，所以V排海水V排河水，在河水中沒入的深一些密度計的原理如

17、圖，將同一只密度計分別放入甲、乙兩種液體中，由于密度計均處于漂浮狀態(tài)，所以密度計在兩種液體中受的浮力都等于重力可見，密度計沒人液體越多，所測得的液體密度越小甲 乙F甲浮F乙浮G根據(jù)阿基米德原理：甲gV排甲乙gV排乙V排甲V排乙甲乙10上浮；下沉；懸浮【解析】試題分析：浸沒在液體中物體，其沉浮取決于它所受到的浮力和重力的大小，當(dāng)F浮G；物體上浮；當(dāng)F浮G時，物體下沉；當(dāng)F浮=G時，物體懸浮11形變；壓力；受力面積【解析】試題分析：壓力能使受力面發(fā)生形變，壓力產(chǎn)生的這一效果不僅跟壓力有關(guān)，還跟受力面積有關(guān)。考點：壓力的作用效果；壓強點評：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，作用效果越明顯，當(dāng)受力面積相同時

18、，壓力越大，作用效果越明顯。12（1）屋外空氣流速增大，壓強減小；（2）在火車站候車時要站在安全線內(nèi)；（3）塑料掛衣鉤【解析】試題分析：（1）氣體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大；（2）火車進(jìn)站速度快，氣壓減小，人站的地方氣壓沒變，這樣大氣壓會把人壓進(jìn)去；（3）將塑料掛衣鉤緊壓在光滑的墻上，可以在上面掛衣服，這里的擠壓是擠走了塑料碗里的空氣，外面的大氣壓就把它緊緊地壓在了墻上了當(dāng)墻壁不光滑時，因為塑料碗里始終有空氣（有大氣壓），就不能壓在墻上了解：（1）屋外有颶風(fēng)發(fā)生時，屋外空氣流動速度加快，氣壓急劇降低；（2）當(dāng)車車進(jìn)站時，火車附近空氣流速很大，氣壓小，由于大氣壓的作用容易把人壓入

19、火車道上，發(fā)生危險，所以，在火車站候車時要站在安全線內(nèi)；（3）將塑料掛衣鉤往光滑的墻上用力擠壓，它就緊緊地“貼”在了墻上，可以在上面掛衣服考點：大氣壓強的存在；流體壓強與流速的關(guān)系點評：我們生活在空氣里，有關(guān)大氣壓的現(xiàn)象很多，平時生活中要善于觀察，善于積累13摩擦力；2×104【解析】試題分析：鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；該同學(xué)對地面的壓力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，則該同學(xué)對地面的壓強：P=F/S=2×104Pa【考點定位】增大或減小摩擦的方法，壓強的大小及其計算146；0.6×10

20、3kg/m3【解析】試題分析：（1）木塊受到的浮力：F浮=G排=m排g=0.6kg×10N/kg=6N；（2）木塊的體積：V木=（0.1m）3=1×103m3，木塊漂浮，則G木=F浮=6N，根據(jù)G=mg和=可知，G木=m木g=木V木g，所以，木塊的密度：木=0.6×103kg/m3故答案為：6；0.6×103kg/m315增大 重 大氣壓【解析】試題分析：（1）刻條紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；（2）由于水瓶靜止不動，在豎直方向上受力平衡，摩擦力方向豎直向上，重力方向豎直向下，重力與摩擦力平衡；（3）當(dāng)向外吸氣時，瓶內(nèi)氣體的減少，壓強變

21、小，小于外界的大氣壓，大氣壓把瓶子壓癟了。考點：摩擦力；平衡力；大氣壓強16(1)2.8 1.2 (2)物體排開液體的體積 液體的密度 (3)不變【解析】試題分析：（1）由圖示可知，測力計的示數(shù)為2.8N，物體所受的浮力等于重力減去測力計的示數(shù)，所以浮力為4N-2.8N=1.2N；（2）物體在液體中所受的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)；（3）由于物體是浸沒在水中的，所受的浮力與深度是沒有關(guān)系的，所以當(dāng)深度增加時，浮力大小不變。考點：影響浮力大小的因素17（1）受力面積越小；（2）壓力越大；（3）控制變量法【解析】試題分析：（1）壓力作用效果跟壓力大

22、小和受力面積大小有關(guān)在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）一個物理量受到多個因素影響時，探究物理量和一個因素關(guān)系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法解：（1）甲圖中兩手指對鉛筆的壓力相同，左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多，說明壓力作用效果大，而左拇指比右拇指的接觸面積小，由此可知受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；（2）隨著壓力的增大，手指頂著的那部分氣球形變變大；手指形變越大由此說明壓力越大，壓力作用的效果越明顯；（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時，控制受力面積不變；探究壓力作用

23、效果跟受力面積大小關(guān)系時，控制壓力大小不變這種方法是控制變量法故答案為：（1）受力面積越小；（2）壓力越大；（3）控制變量法18（1） 減小；增大；=；（2）彈簧秤使用前要調(diào)零；待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（3）溢水杯中加紅色水，增加可見度；能同時顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小【解析】試題分析： （l）實驗中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，物體的浮力增大，彈簧秤A的示數(shù)減小，由分析知彈簧稱A和彈簧秤B的示數(shù)變化都是由重物排出水的多少決定，只是彈簧秤A的示數(shù)隨著排出水的增加而減小，彈簧秤B的示數(shù)隨著排出水的增加而增大而彈簧秤A 增加的和彈簧秤B減少的相等。（2

24、）因為本實驗用到彈簧測力計，所以應(yīng)主要從彈簧測力計的使用上提醒，實驗中注意的事項應(yīng)該從所用器材分析彈簧秤使用前要調(diào)零；待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；盡最避免玻管與塑料袋間有作用力；玻管不能浸人塑料袋里的水中；平臺高度的調(diào)節(jié)只能越來越高，讓物體浸入液體的部分越來越大；溢水杯中加水時，使水面略超過溢水口處濫出的水用玻璃杯承接水?dāng)嗔骱笠谱弑唬?）改進(jìn)后的優(yōu)點從增加實驗器材的目的來分析。對比圖1、圖2的兩組實驗可知：圖2的實驗中，把水變?yōu)榧t色是為了增加可見度；使用可調(diào)節(jié)的平臺，可以形象觀察到物體排出液體體積的增大；使用鐵架臺是為了固定彈簧秤方便老師講解故為：溢水杯中加紅色水，增加可見度；能同時顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小；兩節(jié)平臺F的高度可觀察到物體受到的浮力隨排開液休的體積的增大而增大；彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定；薄塑料袋不計質(zhì)量，彈簧秤B的示數(shù)直接反映物休所受的浮