1、教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計第三節地球的自轉運動及其地理意義第三節地球的自轉運動及其地理意義一、地球自轉的特征一、地球自轉的特征1方向方向 (1)側視：側視： 。自西向東自西向東 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計2周期周期1恒星日，即恒星日，即23時時56分分4秒。秒。3速度速度角速角速度度除除 外，任何外，任何地點的自轉角速度均為地點的自轉角速度均為_線速線速度度由由 向向 逐漸減小逐漸減小； 最大，最大， 為為0

2、南北兩極點南北兩極點 15/時時 赤道赤道 兩極兩極 赤道赤道 極點極點 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計 相關鏈接相關鏈接1北極星的高度角北極星的高度角(仰角仰角)等于該地的地理緯度等于該地的地理緯度 如上圖所示，北極星在地軸的延長線上，來自北極星的如上圖所示，北極星在地軸的延長線上，來自北極星的平行光與地軸平行，圖中平行光與地軸平行，圖中A和和B互余，互余，C和和D互余，互余，CA，則，則BD，B是當地北極星的高度，是當地北極星的高度，D是當地的地理緯度。反過來通過測量北極星高度，可是當地的地理緯度。反

3、過來通過測量北極星高度，可以測得當地的地理緯度。以測得當地的地理緯度。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計二、地球自轉的地理意義二、地球自轉的地理意義1晝夜交替晝夜交替(如下圖如下圖)教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)晝夜界線：晨昏線；晝夜界線：晨昏線；AB線為線為 。(3)交替周期：交替周期：1個個 。晨線晨線 太陽日太陽日 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘

4、笈創新備考設計創新備考設計2產生時差產生時差(如上圖如上圖) (1)原因：由于地球自西向東自轉，如圖，同緯度的甲、乙原因：由于地球自西向東自轉，如圖，同緯度的甲、乙相比，相比， 相對位置偏東，相對位置偏東， 時刻較早。時刻較早。 (2)地方時地方時 判斷：圖中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一條經線上，判斷：圖中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一條經線上，地方時地方時 。 計算：圖中甲與丁經度相隔計算：圖中甲與丁經度相隔 ，地方時相差，地方時相差 ，按，按“東加西減東加西減”原則計算，若丁地地方時為原則計算，若丁地地方時為6時，則甲地時，則甲地為為 。乙地乙地 乙地乙地 相同相同 60 4小時小時 2時時

5、 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(3)時區與區時時區與區時時區：全球劃分為時區：全球劃分為 ，每時區，每時區 。區時：每個時區區時：每個時區 的地方時即為該時區的區時。的地方時即為該時區的區時。(4)特別的計時方法特別的計時方法各國各自執行的計時方法各國各自執行的計時方法東部時區的區時東部時區的區時充分利用充分利用 。半區時半區時與中央經線相差與中央經線相差 的經線的地方時。的經線的地方時。北京時間北京時間 的區時，即的區時，即 的地方時。的地方時。24個時區個時區 跨經度跨經度15 中央經線中央經線 太

6、陽照明太陽照明 7.5 東八區東八區 120E 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計3使地表水平運動物體方向發生偏轉使地表水平運動物體方向發生偏轉(如上圖如上圖) (1)偏轉原因：地球自轉產生偏轉原因：地球自轉產生 。地轉偏向力地轉偏向力 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計 巧學易記巧學易記1歌訣記憶地球自轉的意義歌訣記憶地球自轉的意義 晝夜分界晨昏線，晝夜更替因自轉。晝夜分界晨昏線，晝夜更替因自轉。 經度不同時間變，東邊較早

7、西邊晚。經度不同時間變，東邊較早西邊晚。 全球時區二十四，東加西減區時算。全球時區二十四，東加西減區時算。 水平運動物偏轉，北右南左赤不偏。水平運動物偏轉，北右南左赤不偏。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計2歌訣記憶日界線的有關知識歌訣記憶日界線的有關知識 昨日今天分界線，兩側日期要變換。昨日今天分界線，兩側日期要變換。 一八零度是人為，自西向東減一天。一八零度是人為，自西向東減一天。 零時經線是自然，自西向東加一天。零時經線是自然，自西向東加一天。 兩線相對兩平分，兩線相重同一天。兩線相對兩平分，兩線相重同

8、一天。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計_教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計 方法技巧方法技巧在判定地表水平運動物體方向發生偏轉時，一定要順著運在判定地表水平運動物體方向發生偏轉時，一定要順著運動方向，北半球右偏，南半球左偏，如下圖：動方向，北半球右偏，南半球左偏，如下圖：教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計考點一晝夜交替考點一晝夜交替圖說考

9、點圖說考點圖示法動態理解晝夜現象、晝夜交替圖示法動態理解晝夜現象、晝夜交替 (1)晝夜現象晝夜現象 如圖所示，由于地球本身不發光不透明，時刻圍繞太陽運動，如圖所示，由于地球本身不發光不透明，時刻圍繞太陽運動，則向陽的則向陽的B面為晝部分，背陽的面為晝部分，背陽的A面為夜部分，地球上存在晝面為夜部分，地球上存在晝夜現象。夜現象。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)晝夜交替晝夜交替由于地球不停地圍繞地軸在自轉，周期為由于地球不停地圍繞地軸在自轉，周期為24小時，故小時，故A面與面與B面的夜、晝部分交替呈現，產

10、生晝夜交替現象。面的夜、晝部分交替呈現，產生晝夜交替現象。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計圖示法理解晨昏線形成及特點圖示法理解晨昏線形成及特點 (1)定義與圖示定義與圖示 晨昏線就是太陽照射地表所形成的晝、夜半球的分界線。它晨昏線就是太陽照射地表所形成的晝、夜半球的分界線。它是由晨線、昏線組成的，故又稱晨昏圈。如果把地球看作一是由晨線、昏線組成的，故又稱晨昏圈。如果把地球看作一個正球體，同時不考慮大氣對太陽光線的散射作用，那么，個正球體，同時不考慮大氣對太陽光線的散射作用，那么，地球上晝半球和夜半球的面積應

11、地球上晝半球和夜半球的面積應相等，也就是說，晨昏圈應為一相等，也就是說，晨昏圈應為一個圓個圓(切面應通過地心切面應通過地心)，并始終與，并始終與太陽光線相垂直。如圖所示。太陽光線相垂直。如圖所示。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)晨昏線主要有六個特點晨昏線主要有六個特點晨昏線是平分地球的一個大圓。晨昏線是平分地球的一個大圓。晨昏線所在的平面與太陽光線垂直，地球球面上的晨昏線晨昏線所在的平面與太陽光線垂直，地球球面上的晨昏線與太陽光線垂直且相切。晨昏線上太陽高度角為與太陽光線垂直且相切。晨昏線上太陽高度角

12、為0。晨昏線平分赤道。晨線與赤道交點為晨昏線平分赤道。晨線與赤道交點為6時，昏線與赤道交點時，昏線與赤道交點為為18時。時。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計晨昏線與經線的夾角變化范圍為晨昏線與經線的夾角變化范圍為02326，春分日、秋，春分日、秋分日時與經線圈重合，二至日時晨昏線與經線夾角為分日時與經線圈重合，二至日時晨昏線與經線夾角為2326。也可以說晨昏線與經線圈的夾角為太陽直射點的緯度數，如也可以說晨昏線與經線圈的夾角為太陽直射點的緯度數，如圖所示。圖所示。()晨昏線與緯線圈的夾角變化范圍晨昏線與緯線

13、圈的夾角變化范圍為為663490，只有在二至日才，只有在二至日才與極圈相切。與極圈相切。晨昏線自東向西以晨昏線自東向西以15/小時的速小時的速度移動，與地球自轉的方向相反。度移動，與地球自轉的方向相反。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計【學法指導】【學法指導】 確定是昏線還是晨線往往是解決問題的突破口，確定是昏線還是晨線往往是解決問題的突破口，可按以下步驟判斷：可按以下步驟判斷： (1)確定自轉方向，在圖中適當的位置標出來。確定自轉方向，在圖中適當的位置標出來。 (2)在所判斷的晨昏線上任意選一個普通的點。在

14、所判斷的晨昏線上任意選一個普通的點。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(3)看運動趨勢，沿自轉方向進入白晝的點所在的線為晨線；沿看運動趨勢，沿自轉方向進入白晝的點所在的線為晨線；沿自轉方向進入黑夜的點所在的線為昏線。如圖所示：自轉方向進入黑夜的點所在的線為昏線。如圖所示：教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計針對訓練針對訓練1讀下圖，回答下列各題。讀下圖，回答下列各題。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練

15、活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(1)若此圖表示若此圖表示6月月22日前后，則日前后，則AB是是_(晨、昏晨、昏)線；若線；若E的晝長比的晝長比C的晝長要長，則的晝長要長，則AB是是_(晨、昏晨、昏)線；若線；若D的地方時為的地方時為20時，則時，則AB是是_(晨、昏晨、昏)線。線。(2)如果如果A點晝夜平分，且為點晝夜平分，且為18點時，晨線處的經度位置是點時，晨線處的經度位置是_，此時，此時，D點位于點位于_(晝或夜晝或夜)半球。半球。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(3)如

16、果如果C點和點和E點正午太陽高度相等，此時晨昏線與經線的點正午太陽高度相等，此時晨昏線與經線的最小夾角是最小夾角是_，晨昏線上緯度最高點的緯度是，晨昏線上緯度最高點的緯度是_。答案答案(1)晨晨晨晨晨晨(2)180經線晝經線晝(3)11437817教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計考點二地方時、區時的計算考點二地方時、區時的計算圖說考點圖說考點圖解地方時的計算圖解地方時的計算 地方時的計算依據：地球自轉，東早西晚，地方時的計算依據：地球自轉，東早西晚，1度度4分，東加西分，東加西減。計算時具體可分為四個步驟：

17、一定時，二定向，三定差，減。計算時具體可分為四個步驟：一定時，二定向，三定差，四定值。四定值。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(1)定時：即確定出用以計算的參照時間。該參照時間可以從定時：即確定出用以計算的參照時間。該參照時間可以從題目的相關材料中獲取，另外也可利用光照圖的特殊經線進題目的相關材料中獲取，另外也可利用光照圖的特殊經線進行判斷，以下圖為例。行判斷，以下圖為例。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計晝半球中央經線的

18、地方時為晝半球中央經線的地方時為12時，如時，如ND。夜半球中央經線的地方時為夜半球中央經線的地方時為24時或時或0時，如時，如NB。晨線與赤道交點所在的經線地方時為晨線與赤道交點所在的經線地方時為6時，如時，如NC。昏線與赤道交點所在的經線地方時為昏線與赤道交點所在的經線地方時為18時，如時，如NA。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)定向：即確定所求點與已知時間點的相對東、西方向，如定向：即確定所求點與已知時間點的相對東、西方向，如圖中求圖中求E點的地方時，以點的地方時，以D點作為已知時間點，則點作為

19、已知時間點，則E點位于點位于D點點以東，應以東，應“東加東加”；若求；若求F點地方時，以點地方時，以B點作為已知時間點，點作為已知時間點，則則F點位于點位于B點以西，應點以西，應“西減西減”。(3)定差：即確定所求點與已知時間點的經度差，以確定時差，定差：即確定所求點與已知時間點的經度差，以確定時差，如如E點所在經線與點所在經線與ND經線相差經線相差45，時差為，時差為3小時。小時。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘

20、笈創新備考設計創新備考設計區時的計算區時的計算 計算時可分以下幾個步驟：一定時區，二定區時，三定向，計算時可分以下幾個步驟：一定時區，二定區時，三定向，四定差，五定值。四定差，五定值。 (1)定時區：若題中只有經度，可根據經度確定出所在的時區，定時區：若題中只有經度，可根據經度確定出所在的時區，方法為：該地的經度數方法為：該地的經度數15，所得商，所得商“四舍五入四舍五入”保留的保留的整數位即為該地所在時區數，東西時區根據東西經確定。整數位即為該地所在時區數，東西時區根據東西經確定。 (2)定區時，定區時，(3)定向，定向，(4)定差，定差，(5)定值的方法同地方時的計定值的方法同地方時的計算

21、。算。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計特別提醒：特別提醒：在進行地方時、區時的計算時，盡量要按照東在進行地方時、區時的計算時，盡量要按照東(經經度或時區度或時區)早、西早、西(經度或時區經度或時區)晚的原則，盡可能不跨越日界晚的原則，盡可能不跨越日界線；在跨越日界線時，一定要注意日期的變化。線；在跨越日界線時，一定要注意日期的變化。【學法指導】【學法指導】 地方時地方時(或區時或區時)計算尺計算尺利用技巧：先確定東西經度和要判讀的兩點利用技巧：先確定東西經度和要判讀的兩點A和和B，然后按照，然后按照東加西減

22、的方法計算。口訣為：時間計算很簡單，東加西減東加西減的方法計算。口訣為：時間計算很簡單，東加西減不繞彎；向東越過不繞彎；向東越過180，減去一天日期變。，減去一天日期變。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計針對訓練針對訓練2讀經緯網圖，某日巴西利亞的夜長為讀經緯網圖，某日巴西利亞的夜長為11小時小時40分。分。據此回答據此回答(1)(3)題。題。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(1)該日巴西利亞與基多日出時間相差該日巴西利亞

23、與基多日出時間相差 ()。A2小時小時 B2小時小時10分分C3小時小時 D3小時小時10分分(2)居住在巴西利亞的某人，于該日居住在巴西利亞的某人，于該日9：00(地方時地方時)出發，坐出發，坐4小小時的飛機到達基多，此人這一天經歷的晝長應為時的飛機到達基多，此人這一天經歷的晝長應為 ()。A11小時小時50分鐘分鐘 B12小時小時40分鐘分鐘C13小時小時20分鐘分鐘 D14小時小時10分鐘分鐘(3)如果在下列四城市的中心廣場上測量地球自轉線速度，那么如果在下列四城市的中心廣場上測量地球自轉線速度，那么線速度最快的是線速度最快的是 ()。A拉巴斯拉巴斯 B巴西利亞巴西利亞C亞松森亞松森 D

24、里約熱內盧里約熱內盧教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解析解析(1)由兩地經度可知，基多的地方時比巴西利亞的晚由兩地經度可知，基多的地方時比巴西利亞的晚2小小時。由巴西利亞的夜長為時。由巴西利亞的夜長為11小時小時40分，可算出其日出時間為分，可算出其日出時間為5時時50分，而基多處于赤道上，當地時間分，而基多處于赤道上，當地時間6時日出，比巴西利亞時日出，比巴西利亞又晚了又晚了10分鐘。分鐘。(2)巴西利亞巴西利亞5時時50分日出，某人分日出，某人9：00出發時，已經歷了出發時，已經歷了3小時小時10分的晝

25、長；從巴西利亞到基多飛行時經歷的分的晝長；從巴西利亞到基多飛行時經歷的4小時也是白天；小時也是白天；到達基多的時間為當地到達基多的時間為當地11時，赤道上時，赤道上18時日落，又經歷時日落，又經歷7小時小時晝長；三段晝長相加為晝長；三段晝長相加為14小時小時10分鐘。分鐘。(3)根據地球自轉線速度由赤道向兩極遞減的規律可確定拉巴斯、根據地球自轉線速度由赤道向兩極遞減的規律可確定拉巴斯、巴西利亞的線速度較亞松森、里約熱內盧大；又因拉巴斯位于巴西利亞的線速度較亞松森、里約熱內盧大；又因拉巴斯位于安第斯山山間高原上，海拔高于巴西利亞，故拉巴斯的線速度安第斯山山間高原上，海拔高于巴西利亞，故拉巴斯的線

26、速度最快。最快。答案答案(1)B(2)D(3)A教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計考點三地球上日期變更的判斷考點三地球上日期變更的判斷圖說考點圖說考點圖示法分析理解日期變更線圖示法分析理解日期變更線 1經線展開圖經線展開圖教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計2極地投影圖極地投影圖教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計3兩種日界線的區別兩種日界線的

27、區別教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計比較項目比較項目零時零時(或或24時時)日界線日界線國際日期變更線國際日期變更線運動特點運動特點向西移動向西移動(15/小時小時)固定固定延伸特點延伸特點完全與經線重合完全與經線重合教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計兩側經兩側經度或時度或時區的差區的差異異兩側可能同為東經度兩側可能同為東經度(或或東時區東時區)，或者全為西經，或者全為西經度度(或西時區或西時區)；或一側為；或一側為東經度

28、東經度(或東時區或東時區)，另一，另一側為西經度側為西經度(或西時區或西時區)西側為東經度西側為東經度(或東時區或東時區)，東側為西經度，東側為西經度(或西時或西時區區)兩側日兩側日期差異期差異東側加一天，西側減一天東側加一天，西側減一天 東側減一天，西側加一天東側減一天，西側加一天教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計續表續表與地方與地方時的關時的關系系只能是日期分界線，既只能是日期分界線，既是新一天的是新一天的0時，也是舊時，也是舊一天的一天的24時時既是日期分界線，又是既是日期分界線，又是東西十二區的中央經

29、線東西十二區的中央經線，其地方時是東西十二，其地方時是東西十二區的區時區的區時成因成因自然形成的，地球自轉自然形成的，地球自轉使零時日界線向西移動使零時日界線向西移動人為設定的人為設定的關系關系兩者重合時，全球為同一日期；兩者相對時兩者重合時，全球為同一日期；兩者相對時(零時日零時日界線在界線在0經線上經線上)，全球兩個日期各占一半，全球兩個日期各占一半教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計【學法指導】【學法指導】 (1)不同日期范圍的判斷技巧不同日期范圍的判斷技巧 180經線的地方時是幾點，進入新的一天的區域所

30、占時間就經線的地方時是幾點，進入新的一天的區域所占時間就是幾小時；反過來，全球進入新的一天的區域所占時間是幾小是幾小時；反過來，全球進入新的一天的區域所占時間是幾小時，時，180經線的地方時就是幾點。經線的地方時就是幾點。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)確定地球上不同日期的范圍確定地球上不同日期的范圍若全球日期相同，則若全球日期相同，則180經線與經線與0時或時或24時經線重合，此時時經線重合，此時太陽直射在太陽直射在0經線。除此以外的每一時刻地球上都同時具有經線。除此以外的每一時刻地球上都同時具有兩

31、個日期，兩個不同日期的判定方法是：順著地球的自轉方兩個日期，兩個不同日期的判定方法是：順著地球的自轉方向，從向，從0時所在經線至時所在經線至180經線的范圍為早一天的區域，其經線的范圍為早一天的區域，其余為晚一天的范圍。余為晚一天的范圍。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解決這類問題的基本方法是：從已知點向東西兩側找日界線，解決這類問題的基本方法是：從已知點向東西兩側找日界線，兩條日期線之間屬于同一日期。兩條日期線之間屬于同一日期。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高

32、分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計針對訓練針對訓練3右圖中大圓為晨昏線，右圖中大圓為晨昏線，M點在東西半點在東西半球分界線上，球分界線上，P點為極點，圖中陰影與點為極點，圖中陰影與非陰影部分日期不同。非陰影部分日期不同。完成完成(1)(3)題。題。 (1)M點緯度可能為點緯度可能為 ()。 A77N B66S C55N D44S (2)圖中表示日界線的經線為圖中表示日界線的經線為_。(3)P點為點為_極點，此時日期較早的一天所占的比重約極點，此時日期較早的一天所占的比重約為全球的為全球的_。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈

33、創新備考設計創新備考設計教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計秘笈秘笈 考向命題研判考向命題研判 常考熱點以時間計算為切入點確定地理位置常考熱點以時間計算為切入點確定地理位置命題規律：命題規律：從歷年的高考試題形式來看，一般以選擇題的從歷年的高考試題形式來看，一般以選擇題的形式出現，但命題時背景材料和角度靈活多樣。例如，有形式出現，但命題時背景材料和角度靈活多樣。例如，有的試題是以時間為條件來判斷地理位置，有的是以地理位的試題是以時間為條件來判斷地理位置，有的是以地理位置來計算地方時、區時或深層次地進行季節、節氣

34、的判斷。置來計算地方時、區時或深層次地進行季節、節氣的判斷。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計【典例【典例1】(2010福建文綜福建文綜)中國中國2010年上海世界博覽會于年上海世界博覽會于4月月30日日20時時(北京時間北京時間)隆重開幕，本屆世博會將歷時隆重開幕，本屆世博會將歷時184天。設天。設P點為晨昏圈與緯線的切點，當世博會開幕時，點為晨昏圈與緯線的切點，當世博會開幕時，P點所在地盛點所在地盛行東南風。行東南風。完成完成(1)(2)題。題。 (1)世博會開幕時，與世博會開幕時，與P點位于同一時區的地

35、點是點位于同一時區的地點是 ()。 A開普敦開普敦(1832E) B倫敦倫敦(經度經度0) C惠靈頓惠靈頓(17446E) D布宜諾斯艾利斯布宜諾斯艾利斯(5824W) (2)在世博會期間，在世博會期間，P點移動方向是點移動方向是 ()。 A先向北，后向南先向北，后向南 B先向南，后向北先向南，后向北 C先向北，后向南，再向北先向北，后向南，再向北 D先向南，后向北，再向南先向南，后向北，再向南教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解析解析(1)P點為晨昏線與緯線的切點，即點為晨昏線與緯線的切點，即P位于極圈內。

36、位于極圈內。P點盛點盛行東南風，則推出行東南風，則推出P位于南極圈內。位于南極圈內。4月月30日太陽直射北半球，日太陽直射北半球，則南極點附近出現極夜，則則南極點附近出現極夜，則P點地方時為點地方時為12時。據圖中信息可時。據圖中信息可知：知：120E地方時為地方時為20時。根據地方時計算方法可算出時。根據地方時計算方法可算出P點所點所在經度應為在經度應為0。(2)3月月21日日6月月22日日P點自南極點向北移動到點自南極點向北移動到極圈位置；極圈位置；6月月22日日9月月23日，日，P點從南極圈向南移動到南極點從南極圈向南移動到南極點位置；點位置；9月月23日日12月月22日，日，P點從南極

37、點向北移動到極圈位點從南極點向北移動到極圈位置；置；12月月22日次年日次年3月月21日，日，P點從南極圈向南移動到南極點點從南極圈向南移動到南極點位置。位置。答案答案(1)B(2)C教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計秘笈秘笈 解題方法探索解題方法探索 區時計算中要注意的細節問題區時計算中要注意的細節問題在進行區時計算時，很多情況下不是因為學生不會做，而在進行區時計算時，很多情況下不是因為學生不會做，而是因為學生在做題時不注意細節，沒有看清題意而出現錯是因為學生在做題時不注意細節，沒有看清題意而出現錯誤，所以

38、在做該類題目時一定要注意以下幾個細節：誤，所以在做該類題目時一定要注意以下幾個細節：(1)注意給出的地點位于東時區還是西時區。注意給出的地點位于東時區還是西時區。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(2)要求的地點是在所給地點的東方還是要求的地點是在所給地點的東方還是西方，并畫出簡圖，如右圖。西方，并畫出簡圖，如右圖。(3)根據東西方向，判斷計算時是用加法根據東西方向，判斷計算時是用加法還是用減法。還是用減法。(4)給出的時間是給出的時間是24小時制還是小時制還是12小時制，特別注意不要把小時制，特別注意不要把

39、下午下午3點當做點當做3點來計算。點來計算。(5)要求的是地方時還是區時，是求哪個時區的區時。要求的是地方時還是區時，是求哪個時區的區時。(6)為了避免錯誤，計算時最好按行書寫，便于對照。為了避免錯誤，計算時最好按行書寫，便于對照。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計【典例【典例2】(2010天津文綜，天津文綜，1)讀圖，完成下題。讀圖，完成下題。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計上海世博會開幕式于北京時間上海世博會開幕式于北

40、京時間2010年年4月月30日日20時時10分舉行，分舉行，下列城市能收聽、收看到現場直播的時間是下列城市能收聽、收看到現場直播的時間是 ()。A紐約紐約4月月29日清晨日清晨B新加坡新加坡4月月30日上午日上午C倫敦倫敦4月月30日中午日中午D巴西利亞巴西利亞4月月29日下午日下午教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解析解析由題意知，上海世博會開幕式時為北京時間由題意知，上海世博會開幕式時為北京時間(東八區區東八區區時時)2010年年4月月30日日20時時10分，此時，位于西五區的紐約區時為分，此時，位于西五

41、區的紐約區時為4月月30日日7時時10分，位于東七區的新加坡區時為分，位于東七區的新加坡區時為4月月30日日19時時10分，位于中時區的倫敦區時為分，位于中時區的倫敦區時為4月月30日日12時時10分，位于西三區分，位于西三區的巴西利亞區時為的巴西利亞區時為4月月30日日9時時10分。分。答案答案C教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計秘笈秘笈 狀元糾錯筆記狀元糾錯筆記 易錯點不會利用日界線的特征易錯點不會利用日界線的特征解題解題【典例【典例3】右圖為全球經緯線展開右圖為全球經緯線展開示意圖，圖中示意圖，圖中AS

42、虛線代表晨昏線，虛線代表晨昏線，D點為晨昏線與赤道的交點，同點為晨昏線與赤道的交點，同時也是時也是GF的中點；陰影與非陰的中點；陰影與非陰影部分代表影部分代表6日和日和7日兩個不同的日兩個不同的日期。日期。讀圖回答讀圖回答(1)(2)題。題。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計(1)此時甲地地方時為此時甲地地方時為 ()。A7日日21時時 B6日日9時時 C6日日21時時 D7日日9時時(2)關于該圖的說法，正確的是關于該圖的說法，正確的是 ()。AAS線為晨線線為晨線BBC線為國際日期變更線線為國際日期變更線

43、C赤道上西半球的白晝長于黑夜赤道上西半球的白晝長于黑夜D赤道上東西半球的白晝長度之比為赤道上東西半球的白晝長度之比為23 13錯因分析錯因分析本題學生最容易出錯的地方是不知道題目所給的本題學生最容易出錯的地方是不知道題目所給的“陰影與非陰影部分代表陰影與非陰影部分代表6日和日和7日兩個不同的日期日兩個不同的日期”該如何該如何運用，不能從中找到有效信息，從而導致做題沒有頭緒。運用，不能從中找到有效信息，從而導致做題沒有頭緒。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解析解析(1)兩個日期的界線為兩個日期的界線為0時經線

44、和時經線和180經線，經線，AS線為晨線為晨昏線，所以昏線，所以D點的地方時為點的地方時為6時或時或18時，從圖中可以看出時，從圖中可以看出D點點與圖中左側日界線的經度間隔為與圖中左側日界線的經度間隔為45，所以該日界線不可能，所以該日界線不可能是是0時經線，即左側日界線為時經線，即左側日界線為180經線，右側日界線即經線，右側日界線即BC線線為為0時經線。甲地位于時經線。甲地位于BC線以西線以西45，所以其地方時為，所以其地方時為21時。時。又因甲地位于又因甲地位于0時經線以西，其所在日期應為舊一日，即時經線以西，其所在日期應為舊一日，即6日，日，所以甲地地方時為所以甲地地方時為6日日21時

45、。時。(2)BC所在經線的地方時為所在經線的地方時為0時，而時，而AS線與赤道的交點位于線與赤道的交點位于BC線以西線以西90，東西半球的分界線為，東西半球的分界線為20W經線和經線和160E經線，經線，赤道上白晝的范圍為赤道上白晝的范圍為45E向東到向東到180，再向東到，再向東到135W。答案答案(1)C(2)D教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計狀元筆記狀元筆記解答日界線問題時，要緊緊抓住兩條日界線的特解答日界線問題時，要緊緊抓住兩條日界線的特征，人為日界線經度不變但時間在變，自然日界線經度在變征，人為日

46、界線經度不變但時間在變，自然日界線經度在變(永遠與直射點相對永遠與直射點相對)而時刻不變而時刻不變(永遠為永遠為0時時)。 教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計 2011年年3月月26日，全球數千個城市分別在當地時間日，全球數千個城市分別在當地時間20時時30分至分至21時時30分熄燈一小時，以此響應世界自然基金會發起的分熄燈一小時，以此響應世界自然基金會發起的“地球一小時地球一小時”活動。活動。結合下圖，回答結合下圖，回答13題。題。教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰

47、高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計1活動當天，圖中四城市中熄燈最早的城市為活動當天，圖中四城市中熄燈最早的城市為 ()。 A里約熱內盧里約熱內盧 B新加坡新加坡 C北京北京 D哥本哈根哥本哈根2圖中四城市自轉線速度最大和最小的依次為圖中四城市自轉線速度最大和最小的依次為 ()。 A北京、里約熱內盧北京、里約熱內盧 B新加坡、哥本哈根新加坡、哥本哈根 C里約熱內盧、北京里約熱內盧、北京 D哥本哈根、新加坡哥本哈根、新加坡3活動當天，北京日落時世界某城市開始熄滅電燈，該城市位活動當天，北京日落時世界某城市開始熄滅電燈，該城市位于于 ()。 A巴西巴西 B印度印度 C澳大利亞澳大利亞 D英國英國教材基礎回顧教材基礎回顧圖說高頻考點圖說高頻考點活頁限時訓練活頁限時訓練挑戰高分秘笈挑戰高分秘笈創新備考設計創新備考設計解析解析第第1題，左圖為以北極為中心的經緯網圖，右圖為以南題，左圖為以北極為中心的經緯網圖，右圖為以南極為中心的經緯網圖，根據圖中的極為中心的經緯網圖，根據圖中