名詞單復數變化規則及練習題_第1頁
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文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流名詞單復數變化規則及練習題.精品文檔.口語班本周講解以下語法點： Name: Class:可數名詞的復數形式變化規則：1.一般情況名詞后直接加-s.讀z或讀sEg:cat-cats ant-ants2.以s/x/ch/sh 結尾的單詞加es.讀izEg:bus-buses fox-foxes3.以輔音字母y結尾的，將y變i加es.Eg:candy-candies story-stories4.以o結尾的單詞，末尾加es,有生命的加-es,無生命的加-s.讀zEg:tomato-tomatoes（有生命的） soil-soils(無生命的）5.

2、以f或fe結尾的名詞，多將f或fe去掉變成ves.讀vzEg:leaf-leaves life-lives6.以ce,se,ze,d,ge等結尾的名詞，加-s.讀zEg:case-cases orange-oranges不規則名詞變化，就需要特殊記憶，等孩子們把上面內容掌握后，再開始繼續往下延伸。 可數名詞的復數形式練習題一.將下列名詞變為復數形式。map- boy- girl- orange- bus- friend- fox- box- baby- fly- apple- egg-2 將下列單數變為復數句型或復數變成單數句型。1. This is a book._2. That is an

3、 orange._3. What is this？_4. Those are girls._5. These are watermelon._6. Is that a map?_7. They are toys._8. The purse is beautiful._9. That is a nice cartoons._10. Look!There is a library._ 可數名詞的復數形式變化規則默寫：_1._2._3._4._5._6._請各位爸爸媽媽檢查孩子名詞單數變復數的變化規則：您的孩子是否已背誦過：A 是 B否 C懶，說了才去做 D 壓根沒背現在我們學習的內容是與學?？荚噧热菹嗥ヅ?，通過家長的點評，Angela了解到，有的家長輔導起來也比較困難，所以，一定要按照我的要求去完成，不懂就問，當大多數的孩子都理解

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