1、選修選修3 旅游地理旅游地理 選修選修5自然災害與防治自然災害與防治 選修選修6 6環(huán)境保護環(huán)境保護 第五板塊選修模塊第五板塊選修模塊目錄目錄第五板塊選修模塊第五板塊選修模塊選修選修3 3旅游地理旅游地理選修選修3 3 考情分析預測考情分析預測 【考向預測】【考向預測】(1)(1)結(jié)合某區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關材料，考查旅游業(yè)對結(jié)合某區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關材料，考查旅游業(yè)對社會經(jīng)濟文化的影響和意義；社會經(jīng)濟文化的影響和意義；(2)(2)以熱點旅游地域、熱點旅游以熱點旅游地域、熱點旅游形態(tài)等為背景材料，以區(qū)域圖、地形圖、景觀圖、統(tǒng)計表格、形態(tài)等為背景材料，以區(qū)域圖、地形圖、景觀圖、統(tǒng)計表格、時事背

2、景、文字描述材料切入并呈現(xiàn)信息，考查旅游資源的類時事背景、文字描述材料切入并呈現(xiàn)信息，考查旅游資源的類型、欣賞、旅游資源開發(fā)條件評價以及旅游生態(tài)環(huán)境問題；型、欣賞、旅游資源開發(fā)條件評價以及旅游生態(tài)環(huán)境問題；(3)(3)從能力上側(cè)重考查對信息的提取能力，對旅游資源開發(fā)條件評從能力上側(cè)重考查對信息的提取能力，對旅游資源開發(fā)條件評價、旅游資源價值體現(xiàn)、旅游活動對環(huán)境影響的分析、論證能價、旅游資源價值體現(xiàn)、旅游活動對環(huán)境影響的分析、論證能力。力。考情分析預測考情分析預測 【復習策略】 (1)本專題多以社會、生活中的實例為背景，體現(xiàn)學習“有用地理”這一理念，考查考生運用知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的

3、能力；(2)旅游資源要落實在一定的地理區(qū)域，復習時，應結(jié)合區(qū)域地理來學習，采用聚合思維和發(fā)散思維思考旅游資源的成因；(3)在平時復習過程中應注意對規(guī)律性知識的整理和歸納，形成規(guī)范答題的良好習慣。 選修選修3 3 考情分析預測考情分析預測選修選修3 3 知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究重點要點探究重點要點探究 探究點一現(xiàn)代旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的意義探究點一現(xiàn)代旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的意義 1 1拉動經(jīng)濟發(fā)展拉動經(jīng)濟發(fā)展 (1) (1)國內(nèi)旅游：回籠貨幣、穩(wěn)定市場；國內(nèi)旅游：回籠貨幣、穩(wěn)定市場； (2) (2)國際旅游：增加國家外匯收入；國際旅游：增加

4、國家外匯收入； (3) (3)促進就業(yè)，帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。促進就業(yè)，帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究作用表現(xiàn)促進國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高通過旅游，能夠增長見識、陶冶情操。越來越多的人將旅游與提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)生命價值結(jié)合在一起提供大量就業(yè)機會旅游業(yè)基本上是勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，還是綜合性和關聯(lián)性很強的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展可以提供許多直接和間接的就業(yè)機會促進文化交流、滿足精神文化需求、促進傳統(tǒng)文化的保護現(xiàn)代旅游的發(fā)展，使不同國家和地區(qū)、不同民族和文化的交流日益增多，從而消除了一些社會、民族偏見，促進了相互了解3.影響區(qū)域環(huán)境 選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究例例1

5、 1 20122012江蘇卷江蘇卷20112011年年6 6月杭州西湖文化景觀正式列月杭州西湖文化景觀正式列入入世界遺產(chǎn)名錄世界遺產(chǎn)名錄。 下圖是杭州西湖主要景點分布示意圖。下圖是杭州西湖主要景點分布示意圖。讀圖回答下列問題。讀圖回答下列問題。 選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究(1)如果游覽杭州西湖，出游前可以通過新聞媒介、_、_等途徑收集相關旅游信息，初步了解其景觀內(nèi)涵。 (2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有_、_、_。 (3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點的最佳做法是_。 A置身其中，近而觀之 B適當距離仰視 C在較高位置俯視 D把握觀賞時機 (4)杭州西湖為免費開放的世界文化遺產(chǎn)

6、。談談免費開放舉措帶來的社會經(jīng)濟效益。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)網(wǎng)絡旅行社(或?qū)в问謨浴⒂H朋好友等) (2)數(shù)量多；種類多；品質(zhì)高(或價值高、知名度高)；組合好(任答三項)(3)D (4)吸引更多的游客；帶動相關行業(yè)的發(fā)展；延長游客在杭州的停留時間，增加旅游收入；改善民生，還湖于民。 探究點二評價旅游資源的方法和思路探究點二評價旅游資源的方法和思路 1 1旅游資源游覽價值的評價方法旅游資源游覽價值的評價方法 游覽價值的評價要根據(jù)資源本身狀況考慮以下三個方面：游覽價值的評價要根據(jù)資源本身狀況考慮以下三個方面：第一，要考慮資源的質(zhì)

7、量，即考慮其第一，要考慮資源的質(zhì)量，即考慮其“非凡性非凡性”的特點，看其的特點，看其是否具備較高的美學價值、科學價值、歷史文化價值。第二，是否具備較高的美學價值、科學價值、歷史文化價值。第二，考慮資源的集群狀況，即是否能與其他景點共同構(gòu)成景觀群。考慮資源的集群狀況，即是否能與其他景點共同構(gòu)成景觀群。第三，考慮景觀的地域組合狀況，只有類型豐富、搭配協(xié)調(diào)，第三，考慮景觀的地域組合狀況，只有類型豐富、搭配協(xié)調(diào)，旅游資源的價值才能得到更大的發(fā)揮。旅游資源的價值才能得到更大的發(fā)揮。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究2旅游資源開發(fā)條件的評價思路 評價某地旅游資源的開發(fā)條件，通常考慮以下幾方面：第一，

8、資源的質(zhì)量與價值：質(zhì)量越好、價值越高越好。第二，地理位置與交通條件：地理位置優(yōu)越、交通便利，則開發(fā)條件優(yōu)越。第三，市場距離：越靠近經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，市場距離越短，則開發(fā)條件越優(yōu)越。第四，地區(qū)接待能力：旅游活動的配套設施齊全、服務質(zhì)量高，地區(qū)接待能力強，則開發(fā)條件好。第五，旅游的環(huán)境承載量：旅游活動的規(guī)模應與旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究 【探究點撥】 探點旅游資源評價是對不同地域的旅游資源的組合特點及由此而產(chǎn)生的質(zhì)和量的差異、對旅游吸引力的大小進行的科學劃分。 認知旅游資源的評價主要包括游覽價值和開發(fā)利用價值。游覽價值是指旅游資源本身的美學價值、歷史文化價值的高

9、低及其集群狀況、地域組合狀況；開發(fā)利用價值指的是旅游資源的經(jīng)濟價值，即在旅游市場上能獲得的經(jīng)濟利益。 關鍵一是能夠結(jié)合具體問題進行具體分析；二是能夠使用準確而科學的地理術(shù)語進行準確回答。 選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究例例 20122012山東卷山東卷 下圖為我國某下圖為我國某5A5A級沙漠生態(tài)旅游區(qū)級沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意。讀圖回答問題。景觀分布示意。讀圖回答問題。 選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究(1)指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢。 (2)針對該旅游區(qū)旅游資源的脆弱性，提出保護旅游資源的措施。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究選修選修3 3 重點要點探究重點要點探

10、究 答案 (1)旅游資源獨特，價值高；旅游資源類型齊全；集群狀況和地域組合好。 (2)植樹種草，保護植被；根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客人數(shù)；節(jié)約用水，保護水環(huán)境。(答對兩點即可) 解析第(1)題，由圖可以得出該旅游區(qū)具有旅游資源豐富、類型齊全以及地域組合好的優(yōu)勢。第(2)題，保護當?shù)芈糜钨Y源可從保護植被、控制游客人數(shù)以及節(jié)約用水等方面回答。 探究點三旅游環(huán)境保護探究點三旅游環(huán)境保護1 1旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境問題旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境問題選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究 2旅游環(huán)境保護的措施 第一，健全環(huán)保法規(guī)，強化環(huán)境管理；第二，加強全民教育，提高環(huán)保意識；第三，搞好環(huán)境評價，制定環(huán)保規(guī)

11、劃；第四，加強生態(tài)建設，防治環(huán)境污染；第五，依靠科技進步，增強環(huán)保效果。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究例例 2012 2012課標全國卷課標全國卷 閱讀圖文資料，完成下列要閱讀圖文資料，完成下列要求。求。 下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366366年，以年，以其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫和塑像聞名于世。近年來，游其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫和塑像聞名于世。近年來，游客數(shù)量不斷增加，對該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。客數(shù)量不斷增加，對該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究(1)簡述圖示區(qū)域文化遺產(chǎn)保護較完好的自然原因。

12、 (2)說明為保護該文化遺產(chǎn)應采取的措施。選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究選修選修3 3 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)地處內(nèi)陸，氣候干旱，空氣干燥(利于文物保存)。 (2)合理控制游客數(shù)量，實行淡旺季門票制；加強監(jiān)測和管理；數(shù)字化和多媒體展示等。選修選修5 5自然災害與防治自然災害與防治選修選修5 5 考情分析預測考情分析預測 【考向預測】【考向預測】 (1)(1)以當年發(fā)生的重大自然災害為背景，綜合考查自然災以當年發(fā)生的重大自然災害為背景，綜合考查自然災害的成因、分布規(guī)律、危害、防御措施等；害的成因、分布規(guī)律、危害、防御措施等；(2)(2)近年來的高考近年來的高考對氣象災害

13、和地質(zhì)災害考查較多，命題較全面；對氣象災害和地質(zhì)災害考查較多，命題較全面；(3)(3)從呈現(xiàn)形從呈現(xiàn)形式上看，多以圖表、材料呈現(xiàn)災害的有關信息為主，結(jié)合具有式上看，多以圖表、材料呈現(xiàn)災害的有關信息為主，結(jié)合具有生活化、時代性特征的熱點材料，考查考生區(qū)域定位、提取有生活化、時代性特征的熱點材料，考查考生區(qū)域定位、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析問題、解決問題的能力。效信息、調(diào)用所學知識分析問題、解決問題的能力。 考情分析預測考情分析預測 【復習策略】 (1)要注重對自然災害基礎知識如自然災害的概念、特點和分布的復習和掌握，把握世界和我國自然災害的主要類型和形成原因；(2)復習本專題時一定要注意知識

14、的關聯(lián)性，按照災害因子發(fā)生區(qū)域人類社會危害防災與減災的思維過程進行系統(tǒng)復習，避免死記硬背。 選修選修5 5 考情分析預測考情分析預測選修選修5 5 知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究重點要點探究重點要點探究 探究點一主要地質(zhì)災害探究點一主要地質(zhì)災害類型成因基本知識基本特點主要分布地區(qū)地震內(nèi)力作用地球內(nèi)能以地震波的形式強烈釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)的地面震動震級：衡量地震釋放能量的大小。烈度：衡量地面受到的影響和破壞程度，主要取決于震級，還與震源深度、震中距、地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑物的牢固程度等相關分布廣泛、危害大、傷亡大、突發(fā)性強主要集中于環(huán)

15、太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究類型成因基本知識基本特點主要分布地區(qū)滑坡斜坡、外力作用、重力作用斜坡上的巖體或土體沿一定的滑動面整體下滑受三個基本因素控制：不穩(wěn)定的山坡形態(tài)、松軟面的存在和破壞平衡的觸發(fā)作用分布廣泛、危害大、傷亡大、突發(fā)性強主要集中在地形崎嶇的山地，如歐洲南部的阿爾卑斯山區(qū)、中國的橫斷山區(qū)、南美安第斯山區(qū)泥石流山區(qū)暴雨等激發(fā)的飽含泥沙石塊的特殊洪流受三個基本因素控制：充足的水，足夠的堆積物，足夠的地表和溝谷坡度【探究點撥】 分析某地地質(zhì)災害多發(fā)的方法 最常發(fā)生的地質(zhì)災害有地震、滑坡、泥石流，而這些災害存在著密切的關聯(lián)性。選修選修5 5

16、重點要點探究重點要點探究例例1 1 20122012福建卷福建卷 紅層地貌是地質(zhì)歷史時期紅色砂礫巖等巖層上發(fā)紅層地貌是地質(zhì)歷史時期紅色砂礫巖等巖層上發(fā)育的侵蝕地貌，多陡崖，巖性具有軟硬互層特點。下圖示意中國某區(qū)域紅育的侵蝕地貌，多陡崖，巖性具有軟硬互層特點。下圖示意中國某區(qū)域紅層地貌的分布。讀圖回答下列問題。層地貌的分布。讀圖回答下列問題。 選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究(1)(1)指出圖示紅層地貌區(qū)由外力作用引起的主要地質(zhì)災害指出圖示紅層地貌區(qū)由外力作用引起的主要地質(zhì)災害類型，并說明該類災害形成的自然原因。類型，并說明該類災害形成的自然原因。 (2) (2)簡述紅層地貌區(qū)地質(zhì)災害的

17、主要危害。簡述紅層地貌區(qū)地質(zhì)災害的主要危害。選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)崩塌、滑坡、泥石流。斷裂發(fā)育，巖石破碎；多河谷，地形坡度大；氣候濕熱，風化強，多暴雨。 (2)加速地表侵蝕，造成水土流失(生態(tài)破壞)；破壞農(nóng)田、城鎮(zhèn)與村莊、工礦企業(yè)、道路等；造成人畜傷亡。 探究點二我國主要自然災害的地域分布及差異探究點二我國主要自然災害的地域分布及差異選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究災害種類地域分布原因旱災黃淮海平原、東北平原為多發(fā)區(qū)季節(jié)降水和年際降水的時空分布不均洪澇長江中下游平原、黃淮海平原為多發(fā)區(qū)受夏季風強弱的影響大，鋒面雨帶

18、進退快慢的影響臺風東南沿海地區(qū)為多發(fā)區(qū)瀕臨西北太平洋低溫冷害東北地區(qū)為多發(fā)區(qū)緯度高、氣溫低、接近冬季風源地地震東南沿海、華北、西北、西南為多發(fā)區(qū)位于亞歐板塊與太平洋板塊、印度洋板塊的交界處滑坡、泥石流西南地區(qū)為多發(fā)區(qū)地形崎嶇，地質(zhì)構(gòu)造復雜，降水多，強度大【探究點撥】 氣象災害成因的分析方法 (1)臺風的成因主要從熱帶洋面的氣溫變化進行分析。 (2)暴雨洪澇災害的成因要結(jié)合降雨類型、季風、降雨的時空分布、河流、地形、植被等條件進行綜合分析。 (3)干旱的形成則與天氣系統(tǒng)、氣壓帶、風帶、太陽輻射和人類活動有關。 (4)寒潮的形成及影響涉及季風、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等知識。選修選修5 5 重點要點探究重點要點探

19、究例例 20122012山東卷山東卷 下圖為我國某區(qū)域圖。讀圖回答問下圖為我國某區(qū)域圖。讀圖回答問題。題。 (1) (1)指出指出A A地洪水災害多發(fā)的月份，并分析其氣候原因。地洪水災害多發(fā)的月份，并分析其氣候原因。 (2) (2)指出指出A A、B B兩地預防洪澇災害應采取的不同措施。兩地預防洪澇災害應采取的不同措施。 選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)6月份；受夏季風影響，進入梅雨季節(jié)，降水量大，多暴雨。 (2)A地：植樹造林；修建水庫；B地：退耕還湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。 探究點三防災與減災探究點三防災與減

20、災1自然災害的防御自然災害的防御 (1)非工程性防御非工程性防御選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究 (2)工程性措施：是指通過修建防災工程，改變自然災害系統(tǒng)，最終達到減災的目的，主要有以下三種方式：選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究方式實例改變地表環(huán)境，防治或減輕自然災害的強度通過巖土體改造工程、疏排水工程，加固穩(wěn)定變形土體，防止滑坡、泥石流等地質(zhì)災害的發(fā)生；通過植樹造林等生物工程措施，防風固沙，防止土地沙化、水土流失，改善生態(tài)環(huán)境阻隔或控制災害與人口、財產(chǎn)的直接遭遇修建大堤防洪防潮，保護堤內(nèi)人口的生命財產(chǎn)安全；建立護坡、擋墻等建筑物，避免泥石流沖擊村莊，破壞耕地改變地物等的特性，

21、提高抗災性能，減少災害損失興建水庫、排灌站、電機井等設施，保證人畜、農(nóng)作物的正常需水，防洪抗旱；加固房屋建筑，使之達到抗震要求 2.自然災害的自救和預防 (1)洪水應急措施：盡量逃向高處；如果不能逃脫，要盡可能的借助漂浮物，不讓身體下沉，等待救援； 警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及觸電。 (2)風災自救的重點是不要外出，盡快回家，隱蔽在室內(nèi)或地下，或野外的低洼處。 (3)在野外遇到泥石流時，要向垂直于泥石流前進方向的高處跑，要特別注意保護好頭部。在山區(qū)扎營，不要選在谷底排洪的通道，以及河道彎曲、匯合處。 選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究 (4)大霧和沙塵暴天氣，盡可能減少駕車出行或減速慢

22、行。沙塵暴天氣，出行時準備好防風用品，如風鏡、口罩等，用以保護眼睛和口鼻。選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究例例 20122012課標全國卷課標全國卷 讀下圖，完成下列要求。讀下圖，完成下列要求。 下圖示意美國本土颶風、地震災害的空間分布。下圖示意美國本土颶風、地震災害的空間分布。 (1) (1)判斷甲、乙自然災害的種類并說明判斷的依據(jù)。判斷甲、乙自然災害的種類并說明判斷的依據(jù)。 (2) (2)說明為防范上述災害應采取的措施。說明為防范上述災害應采取的措施。選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究選修選修5 5 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)甲為地震。(西臨太平洋)地處環(huán)太平洋地

23、震帶；乙為颶風。東部處在北大西洋颶風侵襲路徑上；南部接近颶風源地。 (2)加強災害監(jiān)測與預報；制定防災應急預案；修建避難場所等工程性防御設施；進行防災教育和培訓等。選修選修6 6環(huán)境保護環(huán)境保護選修選修6 6 考情分析預測考情分析預測 【考向預測】【考向預測】(1)(1)結(jié)合重大環(huán)境問題，根據(jù)圖文材料，考查某區(qū)域環(huán)境結(jié)合重大環(huán)境問題，根據(jù)圖文材料，考查某區(qū)域環(huán)境問題的表現(xiàn)、形成原因、危害及治理措施；問題的表現(xiàn)、形成原因、危害及治理措施；(2)(2)針對我國突出針對我國突出的環(huán)境問題及重大工程和人類活動帶來的后續(xù)影響，說明環(huán)境的環(huán)境問題及重大工程和人類活動帶來的后續(xù)影響，說明環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及

24、治理措施；問題產(chǎn)生的原因及治理措施；(3)(3)結(jié)合資源及能源價格劇烈變結(jié)合資源及能源價格劇烈變化和供需矛盾等問題，說明合理開發(fā)和利用自然資源的必要性。化和供需矛盾等問題，說明合理開發(fā)和利用自然資源的必要性。考情分析預測考情分析預測 【復習策略】 (1)結(jié)合教材認真梳理基礎知識和基本規(guī)律，把握好教材知識間的內(nèi)在聯(lián)系；(2)結(jié)合生產(chǎn)生活實際和社會熱點問題，根據(jù)考綱認真復習考點，然后選取相關的典型高考題和模擬題，研究這些題目的設計思路、設問角度和思維價值，建立較為正確的答題模式和思路等。 選修選修6 6 考情分析預測考情分析預測選修選修6 6 知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選修選

25、修6 6 知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選修選修6 6 知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究重點要點探究重點要點探究 探究點一資源問題與資源的利用、保護探究點一資源問題與資源的利用、保護1 1資源不合理利用造成的環(huán)境問題資源不合理利用造成的環(huán)境問題選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究自然資源土地資源生物資源水資源礦產(chǎn)資源不合理的開發(fā)利用濫墾草地，非農(nóng)業(yè)用地面積不斷擴大等濫伐森林，毀林開荒，對野生動物濫捕濫獵過度抽取地下水，不合理的灌溉等濫采濫用礦產(chǎn)資源，廢棄物處理不當產(chǎn)生的環(huán)境問題土地遭到水蝕、風蝕和沙漠侵吞，耕地面積不斷縮小等森林面積不斷減少，許多野生動植物已滅絕或

26、瀕臨滅絕，不同程度地破壞了陸地生態(tài)系統(tǒng)的平衡地下水位下降，地面沉降，土壤次生鹽漬化礦產(chǎn)資源浪費以至枯竭，污染環(huán)境2.2.礦產(chǎn)資源開發(fā)中存在的問題及合理開發(fā)與利用的措施礦產(chǎn)資源開發(fā)中存在的問題及合理開發(fā)與利用的措施選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究【探究點撥】【探究點撥】 成因成因分析某一資源問題既要看主要原因，還要看直分析某一資源問題既要看主要原因，還要看直接原因；分析不同資源問題要注意原因的差異性和共同性。接原因；分析不同資源問題要注意原因的差異性和共同性。 危害危害資源開發(fā)中的不同環(huán)節(jié)產(chǎn)生的環(huán)境問題不同，資源開發(fā)中的不同環(huán)節(jié)產(chǎn)生的環(huán)境問題不同，危害表現(xiàn)也不相同。危害表現(xiàn)也不相同。 對

27、策對策合理開發(fā)和利用的措施主要是針對不同的資源合理開發(fā)和利用的措施主要是針對不同的資源環(huán)境問題而言的；環(huán)境問題不同決定了措施的差異性。環(huán)境問題而言的；環(huán)境問題不同決定了措施的差異性。選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究例例1 1 2012 2012課標全國卷課標全國卷 閱讀圖文資料，完成下列要求。閱讀圖文資料，完成下列要求。 近百年來，上海市飲用水主要水源地發(fā)生了很大變化：近百年來，上海市飲用水主要水源地發(fā)生了很大變化：19101910年為蘇州河，年為蘇州河，19281928年改至黃浦江中、下游，年改至黃浦江中、下游，19781978年改至黃年改至黃浦江中、上游，浦江中、上游，201020

28、10年改至長江青草沙年改至長江青草沙( (見下圖見下圖) )。選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究 (1) (1)分析上海市飲用水主要水源地變化的原因。分析上海市飲用水主要水源地變化的原因。 (2) (2)提出保護城市水源地應采取的措施。提出保護城市水源地應采取的措施。選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)水環(huán)境污染嚴重；城市需水量增加。 (2)控制污染源，加強水質(zhì)監(jiān)測和日常管理，防止水污染；制定污染事件的應急處理方案；加強城市水環(huán)境教育，增強公眾水環(huán)境保護意識；強化水資源管理等。 探究點二主要生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害與防治探究點

29、二主要生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害與防治選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因造成的危害防治措施森林破壞自然原因：森林火災、病蟲害人為原因：毀林開荒、砍伐薪柴、商業(yè)采伐等洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞、溫室效應增強、物種滅絕等封山育林、采育結(jié)合、退耕還林，制定和完善相關法律法規(guī)草地退化自然原因：氣候異常、降水減少人為原因：過度放牧、過度農(nóng)墾載畜量下降，草地生態(tài)環(huán)境惡化，還會使整個自然環(huán)境發(fā)生變化控制人口數(shù)量、改善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、退耕還草、牲畜舍飼等選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因造成的危害防治措施生物多樣性減少自然原因：自然消亡人為原

30、因：狩獵、污染，森林、草地、濕地等生態(tài)系統(tǒng)的破壞將惡化人類生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展機會的選擇，甚至嚴重威脅人類的生存與發(fā)展擴大自然保護區(qū)，建立生態(tài)走廊、采育結(jié)合、合理放牧、實施禁漁期制度【即時點撥】 (1)每一種生態(tài)環(huán)境問題都是在某一區(qū)域產(chǎn)生的，其成因、分布、危害肯定有當?shù)貐^(qū)域的影子，在分析應對措施時就要結(jié)合當?shù)氐乩憝h(huán)境有針對性的回答，避免模版似的套路。 (2)生態(tài)環(huán)境問題的關聯(lián)性較強，一種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)常常會為其他環(huán)境問題的產(chǎn)生提供可能。 (3)不同的環(huán)境問題成因不同，所采取的措施也不一樣，特別是要針對人為原因來采取措施。選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究例例 20122012江

31、蘇卷江蘇卷 下圖是我國水土流失重點區(qū)和生態(tài)下圖是我國水土流失重點區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答下列問題。安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答下列問題。 選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究(1)我國水土流失重點區(qū)水土流失嚴重的共同原因是_、_。 A位于地勢二、三級階梯的交界處 B氣溫年較差大 C降水集中 D植被破壞嚴重 (2)以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是_。 (3)對減輕長江、黃河中下游地區(qū)旱澇災害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是_、_(填圖中代號)。工程所在區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題是_。 (4)分別從地形和氣候兩方面比較分析建設防護林的條件。選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究選修選修6 6 重點要點探究重點要點探究 答案 (1)CD (2)風力作用 (3)土地荒漠化 (4)地形起伏小，氣候干旱；地形起伏較大，氣候濕熱。 探究點三主要環(huán)境污染問題的形成原因、危害與防治措施探究點三主要環(huán)