1、.小石潭記（復習課）小石潭記（復習課）柳宗元（唐）柳宗元（唐）.復復習習知知識識點點v一、文學常識一、文學常識 v二、生字詞二、生字詞v三、重點實詞三、重點實詞 v四、重點虛詞四、重點虛詞v五、古今異義詞五、古今異義詞 v六、一詞多義六、一詞多義v七、詞類活用七、詞類活用 v八、通假字八、通假字v九、特殊句式九、特殊句式 v十、文章內容理解十、文章內容理解.一、文學常識一、文學常識v柳宗元（柳宗元（773819），字），字子厚子厚，世稱，世稱“柳柳河東河東”，因官終柳州刺史，又稱，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州柳柳州”。唐代文學家唐代文學家、哲學家哲學家、散文家散文家和和思想家思想家，是，是唐宋

2、八大家唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導唐代古文之一，與韓愈共同倡導唐代古文運動運動,并稱為并稱為“韓柳韓柳”。柳宗元一生留詩文作。柳宗元一生留詩文作品達品達600余篇余篇，其文章的成就大于詩。駢文，其文章的成就大于詩。駢文有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣，游記寫景狀物，多所寄托。柳宗元的辛辣，游記寫景狀物，多所寄托。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來，并編成集。有作品由唐代劉禹錫保存下來，并編成集。有柳河東集柳河東集。 .二、生字詞二、生字詞v篁（篁（ ）洌（）洌（ ）坻（）坻（ ）v嶼（嶼（ ）嵁（）嵁（ ）佁（）佁（ ）v俶（俶（ ）翕（）翕（

3、）邃（）邃（ ）v龔（龔（ ）參差（）參差（ ）（）（ ）v差互（差互（ ）悄愴（）悄愴（ ）（）（ ）hunglichyknychxsugngcnccqiochung.三、重點實詞三、重點實詞v隔隔篁竹篁竹 v如如鳴鳴佩環佩環 v伐竹伐竹取取道道 v水水尤尤清冽清冽 v為為坻坻 v為為嶼嶼v為為嵁嵁v青樹青樹翠蔓翠蔓 成林的竹子成林的竹子發出聲音發出聲音 這里指開辟這里指開辟特別特別水中高地水中高地小島小島不平的巖石不平的巖石翠綠的莖蔓翠綠的莖蔓.v蒙絡搖綴蒙絡搖綴 v參差披拂參差披拂 v影影布布石上石上 v佁然佁然不動不動v俶爾俶爾遠逝遠逝v往來往來翕忽翕忽v斗斗折折蛇行蛇行v覆蓋、纏繞、

4、搖動、連結覆蓋、纏繞、搖動、連結v參差不齊，隨風飄蕩參差不齊，隨風飄蕩v照映照映 v愣住的樣子愣住的樣子v忽然忽然v輕快敏捷輕快敏捷v曲折曲折.v明滅明滅可見可見 v其岸勢犬牙其岸勢犬牙差互差互v不不可可知其知其源源 v寂寂寥寥無人無人 v悄悄愴愴幽幽邃邃v以其境過以其境過清清 v不可久不可久居居 v乃記之而乃記之而去去 v隸隸而從者而從者 v或現或隱或現或隱v相互交錯相互交錯v能；源頭能；源頭 v空虛，寂靜空虛，寂靜v悲傷；深悲傷；深v凄清凄清 v留，停留留，停留 v離開離開 v隨從隨從 .四、重點虛詞四、重點虛詞v之之v心樂心樂之之 （它，指上文（它，指上文“如鳴佩環如鳴佩環”的水聲）的水

5、聲）v乃記乃記之之而去而去 （代詞，指代小石潭的景物）（代詞，指代小石潭的景物）v其其v其其岸勢犬牙差互岸勢犬牙差互 （指示代詞，那）（指示代詞，那）v以以其其境過清境過清 （指示代詞，那種）（指示代詞，那種）v不可知不可知其其源（代詞，它的，指溪水的）源（代詞，它的，指溪水的）.v以以v全石全石以以為底為底 以（為）：把以（為）：把（作為）（作為）v卷石底卷石底以以出出 以：相當以：相當“而而”，表承接，不，表承接，不譯。譯。v以以其境過清其境過清 以：因為以：因為v而而 v記之記之而而去去 （表順承，不譯。）（表順承，不譯。）v隸隸而而從者從者 （表并列，不譯。）（表并列，不譯。）v潭西南

6、潭西南而而望望 （表修飾，不譯。）（表修飾，不譯。）.五、古今異義詞五、古今異義詞v乃記之而乃記之而去去（古義：離開（古義：離開 今義：往）今義：往）v崔氏二崔氏二小生小生（古義：青年，后生（古義：青年，后生 今義：戲今義：戲 v 曲藝術中的一種角色。）曲藝術中的一種角色。） v聞聞水聲（古義：聽到水聲（古義：聽到 今義：用鼻子嗅氣味）今義：用鼻子嗅氣味）v不可久不可久居居（古義：停留（古義：停留 今義：住）今義：住）v潭中魚潭中魚可可百許頭（古義：大約百許頭（古義：大約 今義：可以今義：可以 ）v隸隸而從者（古義：隨從而從者（古義：隨從 今義：奴隸，隸屬）今義：奴隸，隸屬） .六、一詞多義六

7、、一詞多義v1 1、樂樂 v心心樂樂之之 （以（以.為樂）為樂）v似與游者相似與游者相樂樂（逗樂）（逗樂）v2 2、可可 v潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 （大約）（大約）v不不可可久居久居 （能）（能）v3 3、清清 v水尤水尤清清洌洌 （清澈）（清澈）v以以其其境過清境過清 （凄清）（凄清）.v4 4、從從 v從從小丘西行百二十步（由，自）小丘西行百二十步（由，自）v隸而隸而從從者（跟隨）者（跟隨）v5 5、差、差 v參參差差披拂（長短不一）披拂（長短不一）v其岸勢犬牙其岸勢犬牙差差互（交錯）互（交錯）v6 6、見、見 v下下見見小潭（發現）小潭（發現）v明滅可明滅可見見（看見）（看見） 7

8、 7、游、游 皆若空皆若空游游無所依（游動）無所依（游動）同同游游者（游覽）者（游覽）.七、詞類活用七、詞類活用v1 1、從小丘、從小丘西西行百二十步行百二十步 v西：名詞作狀語，向西西：名詞作狀語，向西v2 2、下下見小潭見小潭 v下：名詞作狀語，向下下：名詞作狀語，向下v3 3、心、心樂樂之之 v樂：形容詞意動用法，以樂：形容詞意動用法，以為樂為樂v4 4、皆若、皆若空空游無所依游無所依 v空：名詞作狀語，在空中空：名詞作狀語，在空中 .v5 5、日光、日光下下徹徹 v下：名詞作狀語，向下下：名詞作狀語，向下v6 6、俶爾、俶爾遠遠逝逝 v遠：名詞作狀語，向遠處遠：名詞作狀語，向遠處v7

9、7、潭、潭西南西南而望而望 v西南：名詞作狀語，向西南西南：名詞作狀語，向西南v8 8、斗斗折折蛇蛇行行 v名詞作狀語，斗：像北斗七星那樣名詞作狀語，斗：像北斗七星那樣 v 蛇：像長蛇爬行那樣蛇：像長蛇爬行那樣.v9 9、其岸勢、其岸勢犬牙犬牙差互差互 v犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。v1010、凄凄神神寒寒骨骨 v形容詞使動用法形容詞使動用法 凄：使凄：使感到凄涼感到凄涼 v 寒：使寒：使感到寒冷感到寒冷v1111、近近岸岸 v近：形容詞作動詞，靠近近：形容詞作動詞，靠近.九、特殊句式九、特殊句式v1 1、如鳴佩環、如鳴佩環v（正確語序：（正確語序：如佩

10、環鳴如佩環鳴） v2 2、全石以為底、全石以為底v（正確語序：（正確語序：以全石為底以全石為底） v3 3、卷石底以出、卷石底以出v（正確語序：（正確語序：石底卷以出石底卷以出）倒倒 裝裝 句句 .發現小潭：發現小潭：聞聞-隔隔-伐伐- 取取- 見見(動詞準確動詞準確)移步換景移步換景潭中景物：潭中景物：潭水：潭水： 清澄清澄 側面描寫側面描寫游魚：游魚：動靜結合動靜結合特寫鏡頭特寫鏡頭小潭源流：小潭源流：溪身：溪身：曲折蜿蜒曲折蜿蜒岸勢：岸勢：參差不齊參差不齊形象比喻形象比喻潭中氣氛：潭中氣氛：幽深冷寂幽深冷寂寓情于景寓情于景記錄同游者記錄同游者抒發在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感抒發在寂寞處境

11、中的悲涼凄苦的情感輕靈輕靈.文章主旨：文章主旨：v這篇散文生動地描寫出了小這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的石潭環境景物的幽美和靜穆幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意后的抒發了作者貶官失意后的孤孤凄之情凄之情。 .十、文章內容理解十、文章內容理解v1 1、本文是按什么順序來寫的？文中突出表、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現了現了“小石潭小石潭”的什么特點？的什么特點？v 本文是按本文是按游蹤游蹤的的先后順序先后順序來寫景抒來寫景抒情的：發現小潭情的：發現小潭潭中景物潭中景物小小潭源流潭源流潭中氣氛。潭中氣氛。v 文中突出地表現了文中突出地表現了“小石潭小石潭”全石全石為底為底、潭水清澈潭水

12、清澈、游魚活潑游魚活潑、源流曲源流曲折折、環境凄清環境凄清的特點。的特點。.v2 2、第一段描寫小石潭的概貌，采用了、第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；從哪幾個方面寫小石潭的什么手法；從哪幾個方面寫小石潭的特點？特點？v采用了采用了移步換景移步換景的手法，從的手法，從四個四個方方面寫小石潭的特點：面寫小石潭的特點：v（1 1）水特別清澈；）水特別清澈；v（2 2）以整塊的石頭為底；）以整塊的石頭為底；v（3 3）潭岸巖石形狀各異；）潭岸巖石形狀各異；v（4 4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。姿。 .v3 3、第二段作者寫潭水的什么特點？用、第二段作者寫潭水

13、的什么特點？用了什么方法？了什么方法？v寫出了潭水寫出了潭水清澈清澈的特點。用的特點。用側面側面烘托烘托和和動靜結合動靜結合的方法，通過的方法，通過游魚游魚、陽光陽光、影子影子等景物等景物靜止靜止和和活動活動的畫面的畫面來表現潭水的清澈。魚若來表現潭水的清澈。魚若“空游無所空游無所依依”，“影布石上影布石上”以及游人清晰地以及游人清晰地看到魚在水中的活動，整段話沒有一看到魚在水中的活動，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。面，但又無處不在寫水。.v4 4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么

14、特點來寫的？運用了什么修辭方勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？法？v抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了差不齊來寫的，運用了比喻比喻的修辭方的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是七星那樣曲折，這是靜止靜止的；就溪水的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是這是流動流動的。這里用了兩個比喻，的。這里用了兩個比喻，一一靜一動靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。物的特征。.v5 5、作者觀魚時是怎樣的心情？瀏覽最、作者觀魚時是怎樣的

15、心情？瀏覽最后又是怎樣的心情？他為什么會有這后又是怎樣的心情？他為什么會有這樣的心境？（一樣的心境？（一樂樂一一憂憂怎么怎么解釋？）解釋？）v作者參與改革失敗被貶，心中憤作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。心情，尋求短暫的快樂。.v他喜歡清脆悅耳的水聲，因而他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂心樂之之”，觀魚時他覺得魚似與游者相樂，觀魚時他覺得魚似與游者相樂，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭凄清環境，不禁觸時的

16、，看到小石潭凄清環境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。流露出來，心中無比悲痛。這從這從“寂寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以可以看出。看出。.v6 6、用原文句子填空。、用原文句子填空。v文中寫水聲清脆悅耳的語句：文中寫水聲清脆悅耳的語句：v從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。如鳴佩環，心樂之。 v文中側面描寫水清澈透明的語句：文中側面描寫水清澈透明的語句：v日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽。逝；往來翕

17、忽。 v寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：似與游者相樂。似與游者相樂。v描寫溪流曲折悠遠的語句：描寫溪流曲折悠遠的語句：v其岸勢犬牙差互，不可知其源。其岸勢犬牙差互，不可知其源。.五：重點句翻譯五：重點句翻譯1、隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。 隔著茂密的竹林，聽到了水聲，好像身上佩帶隔著茂密的竹林，聽到了水聲，好像身上佩帶的玉珮、玉環相碰發出的清脆聲音，我的心情也的玉珮、玉環相碰發出的清脆聲音，我的心情也歡樂起來。歡樂起來。2、全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。為

18、嵁為巖。 。 （小石潭）以（小石潭）以一整塊石頭做為潭底，靠近岸邊，石一整塊石頭做為潭底，靠近岸邊，石底向上彎曲，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的底向上彎曲，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。形狀。3、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。青蔥的樹，翠綠的藤蔓，遮掩，纏繞，搖動，下垂，青蔥的樹，翠綠的藤蔓，遮掩，纏繞，搖動，下垂，參差不齊，隨風飄動。參差不齊，隨風飄動。.4、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽。澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光直照到水底，魚的影子沒有什么依靠似的。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上，呆呆地一動不動；忽然向遠處映在水底的石上，呆呆地一動不動；忽然向遠處游去，來來往往輕快敏捷的樣子。游去，來來往往輕快敏捷的樣子。5潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那樣向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那