1、.1 人教新課標(biāo) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)的意義.2教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的； 能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)； 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 .3計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12 418 812 324 654 424968 842 747 734 496 12.41212的因數(shù)有哪幾個(gè)？的因數(shù)有哪幾個(gè)？121 = 12122 = 6123 = 4124 = 3126 = 21212 = 112 的因數(shù)有：的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12 。.51231264一個(gè)數(shù)的因

2、數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是最小的因數(shù)是1 1，最大的因數(shù)是它本身。，最大的因數(shù)是它本身。用圖表示用圖表示1212的因數(shù)：的因數(shù)：.62 2的倍數(shù)有哪些？的倍數(shù)有哪些？2 1 = 22 2 = 42 3 = 62 4 = 82的倍數(shù)有：的倍數(shù)有：2、4、6、8、10、12、.7用圖表示用圖表示2 2的倍數(shù)：的倍數(shù)：24681012一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，其中一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，其中最小的倍數(shù)是它本身。最小的倍數(shù)是它本身。.8在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)18的因數(shù)的因數(shù)1236918.9.10判斷：判斷：下面的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)明理由。下面的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)明理由。（1）因?yàn)椋┮驗(yàn)?36 9= 4，所以，所以36是倍數(shù)，是倍數(shù)，9 是約數(shù)。是約數(shù)。（2）57 是是3 的倍數(shù)。的倍數(shù)。（3）1 是任何自然數(shù)的約數(shù)。是任何自然數(shù)的約數(shù)。 .11思考思考一個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)是4242的因數(shù)，同時(shí)又是的因數(shù)，同時(shí)又是3 3的倍的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可以是多少？數(shù)。這個(gè)數(shù)可以是多少？.12板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)： 因數(shù)和倍數(shù)的概念在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)和