1、2022-2022學年下學期工作計劃六年級下學期工作計劃一、任教班級學生現狀分析p 本班學生對語文學科的學習較有興趣，基礎知識掌握尚可，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實，以致于現在的成績很不理想。本學期我將教給學生合理的學習與復習方法，奠定好良好的語文基礎，使他們能取得更大的進步。學生對品德與社會學科很有興趣，本學期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長為一個健康的社會人，幫助孩子學會做人，學會做事。語文學科：教學任務、目的和要求1、進一步培養良好的學習習慣；2、通過學習，進一步提高分析p 問題、解決問題的能力；3、養成良好的語言積累習

2、慣；4、通過語文課外實踐活動，培養多方面的語文能力，拓寬知識面，切實提高學生的語文素養；5、會寫簡單的記實作文和想像作文。教材重點難點1、語言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。2、針對教材中的習作訓練，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材。3、注重課內知識向課外的延伸，力爭使課內外的知識有機地結合起來。主要教學措施1、加強訓練，方法多樣，培養學生的良好學習習慣。2、持之以恒，不斷地加強積累。3、注重實踐，培養能力。4、在平時的語文教學中，加強朗讀的訓練，培養學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。5、充分發揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內容，并在自學

3、實踐中逐步提高語文素養。教改設想和教研專題教改設想：在教學生習作時，鼓勵學生有創意地表達，說真話、實話、心理話、表達真情實感。教研專題：如何提高課堂教學效率教學進度第12周：培養良好的學習習慣（十二）第一單元第34周：第二單元第56周：第三單元第78周：第四單元第910周：期中復習期中測試期中分析p 、總結第1113周：第五單元第1416周：第六單元第1720周：期終系統復習畢業測試品德與社會：全冊教學要求：1、培養學生良好的個性品質，獨立意識和進取精神的教育，做一個道德高尚的人，教育學生自覺遵守學校生活中的道德規范和禮儀規范。2、 教育學生學會積極地表達自己的感受。3、 學會與別人交流與共享

4、。4、 學會與同學和朋友和諧相處。5、 認識地球，增強保護地球的意識，能為環保做力所能及的事。6、了解戰爭帶給人們的災難，教育學生熱愛和平，熱愛國家。懂得為國效力是每個中華兒女應盡的責任。我采取的主要教學方法是：1、以情感人，情理交融，以此激發學生的思想道德情感，提高學習熱情，引導學生思考，指導學生實踐，教學運用啟發式，堅持正確引導。2、 加強對學生的學法指導，激發參與意識，培養學生的成就感。3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結合進行，教師有計劃地組織學生開展社會調查、參觀，社會服務以及引導學生搜集名言、格言，安排學生寫調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行，講究時效。4、教學中多鼓勵、多表揚，充分運用榜樣的力量以身作則，為學生做表率。5、教學中要注意啟發學生勇于提問，參與討論，以多種形式激發學生的求知欲望，充分調動學生的自主性，培養學生