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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年培訓(xùn)掛職學(xué)習(xí)心得體會 2021年5月10日至2021年6月20日昌都地區(qū)訓(xùn)練局組織全區(qū)部分學(xué)校校長一行28人來到天津南開區(qū)訓(xùn)練中心進行了為期40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們分別聽了南開區(qū)訓(xùn)練中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授訓(xùn)練理論學(xué)問,去了建民里學(xué)校、藝術(shù)學(xué)校等幾所學(xué)校學(xué)習(xí)訪問。最終在南開區(qū)藝術(shù)學(xué)校掛職熬煉。天津之行,有專家講座的理論學(xué)習(xí),有對各具特色的學(xué)校的溝通訪問,有深化學(xué)校工作中的掛職實踐熬煉。讓我們對訓(xùn)練的本質(zhì)有了更加深刻的熟悉,獲得了新的啟迪。以下就是我的心得、收獲及準備。 (一) 心得體會 通過此次培訓(xùn),我最深刻的體會就是了解了作為
2、一名學(xué)校校長我們首先要了解最先進最前沿的訓(xùn)練改革進展信息,還要熟識訓(xùn)練政策法規(guī);更重要的是我們必需要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清楚的辦學(xué)思路、精確的學(xué)校定位。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必需以學(xué)校訓(xùn)練為己任,愛崗敬業(yè),與時俱進;必需要勤于思索,常常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要擅長溝通,急躁聽取別人的意見或建議。注意團隊精神的培育,調(diào)動每個人的樂觀性,挖掘每個人身上的樂觀因素,因材用人,培育自己和團隊的創(chuàng)新探究精神,投身于教研教改,終身學(xué)習(xí),不斷開拓。 一名學(xué)校校長,他首先要是一名優(yōu)秀的老師,因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的熬煉自己;還要是一名學(xué)問淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)
3、校,需要學(xué)習(xí)和了解的學(xué)問許多,假如我們的學(xué)問有限是肯定沒有方法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長,學(xué)校是小伴侶,小孩子成長的搖籃,我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開四周的親人、伴侶、同事,任何國家也離不開周邊國家的相互支持與關(guān)心,當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,更離不開家長們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導(dǎo)力量。 (二)我的收獲 理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德訓(xùn)練八法,淵博的學(xué)問、做人的原則、對生活的熱忱、對工作的喜愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授,在他那
4、冷酷的外表下藏著一個火熱的心,他就像是一本故事匯,永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。 以前,我只知道根據(jù)上級部門的支配盲目地完成任務(wù),應(yīng)付工作組的檢查,所以,這些年來都是在做重復(fù)的工作,缺乏主動性和主體性。通過學(xué)習(xí),我意識到學(xué)校應(yīng)當(dāng)有一個詳細的、切實可行的進展方案,需要仔細分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí),我對學(xué)校進展與老師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻熟悉;通過學(xué)習(xí),讓我知道作為校長必需具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長要勇者無懼,仁者無憂,智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見識。法,就是要有規(guī)章制度,要用科學(xué)的進展觀去規(guī)范管理。情,沒有愛就沒有訓(xùn)練,要以情感人。 學(xué)習(xí)之余我們還有很多出去游玩的機會,游玩中有共性的導(dǎo)游:愛唱歌的王導(dǎo)游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的李(小姐)導(dǎo)游給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。我有幸
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