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文檔簡介
1、1中國移動教育信息化平臺建設2 PART1 認識校訊通 PART2 主要功能簡介提要 PART3 平臺使用基本操作方法 PART4 平安校園功能實現3PART1.校訊通是神馬 感性認識 功能 意義45678910“校訊通”是利用現代信息技術實現家庭與學校快捷、實時溝通的教育網絡平臺。是一套可以有效解決老師和家長之間溝通,幫助孩子健康成長的、集先進的計算機技術和無線通信技術于一體的信息交流系統。互動:您能從字面對“校訊通”了解個大概嗎?字面理解字面理解11教師查看 、發送信息孩子上學放學撥打親情電話 校訊通平臺是一個實現老師、家長、學生三方互動交流的平臺。該平臺采用互聯網技術、短信,通過信息高速
2、公路實現老師、家長、學生的信息互通,達到了學校教育和家庭教育的融合。移動網絡家長專業理解專業理解12校訊通平臺界面13架起學生、老師、家長“心”的溝通橋梁14 PART2 主要功能及使用意義1516教師查看 、發送信息家長查看回復信息校訊通 基本功能17校訊通這幾天上課,發現您的孩子總靜不下心來,不知是何緣故?望家長予以關注! 謝謝老師關心,我們會密切注意。 基本功能留言基本功能-留言18教師留言支持留言模版功能;支持短信定時發送;支持留言直接回復;支持家長接收狀況查詢;周杰的家長:請督促孩子復習生請督促孩子復習生字詞,您的孩子今字詞,您的孩子今天聽寫成績很不理天聽寫成績很不理想。想。 19通
3、知:明天學生外出活動一天,請家長給孩子準備好午餐。謝謝! 那可要好好準備了 基本功能-通知20通知功能(全校、班級)支持網站與短信發送;支持自定義發送對象;支持短信定時發送;支持家長接收狀況查詢;這次六一兒童這次六一兒童節放假一天,節放假一天,祝同學們節日祝同學們節日快樂!快樂! 21今天的作業是背誦第三篇古詩,請家長配合,謝謝 怎么小孩說沒有作業,幸好有校訊通 基本功能-家庭作業22 老師將學生的考試成績,包括期中、期末乃至日常測驗,錄入到校訊通系統之中,家長的手機上就能收到自己的孩子的短信成績通知單。基本功能-學生成績23完善的成績權限管理;多種成績輸入方式;支持等第分設置;豐富的成績查詢
4、與打印;24 老師定期(如每周)將學生的在校表現,如學習效果、態度、方法,課堂表現,作業、紀律情況等情況發送到家長的手機上。 評語分為每周評語、每月評語、每學期評語。 支持評語模版功能;支持周評、月評期末評;支持家長短信查詢;支持家長網站查詢;這次語文考試覃紫然同學這次語文考試覃紫然同學取得了取得了97分的好成績,是分的好成績,是班上第一名,這和她平時班上第一名,這和她平時的努力是分不開的,希望的努力是分不開的,希望家長多鼓勵,繼續加油家長多鼓勵,繼續加油 基本功能-評語25互動短信平安短信教育信息校園WLAN校園OA親情電話教育資源下載視頻監控特色功能26教師通過計算機登錄校訊通平臺,向學生
5、家長的手機發送學生在校情況、學校安排、作業部署和學生成績等相關信息,家長可進行回復。健康狀況日常表現評語學校動態考勤情況學習成績特色功能-互動短信27短信模板短信模板考勤統計考勤統計教師考勤教師考勤設備監控設備監控為學生配置專用學生卡,在學校設置刷卡機,學生到校刷卡后會將到校時間發送到家長手機上。家長也可以登錄校訊通平臺查詢相關信息。特色功能-平安短信28聯合相關教育專家或者機構為家長提供培育孩子成長的針對性信息。一般通過彩信或互聯網方式進行,內容包括心理輔導、興趣培養、和諧溝通等。特色功能-教育信息29針對學校需求開發定制的OA系統,包括會議管理、資產管理、排課管理和成績管理等相關功能。特色
6、功能校園OA30教師、學生和家長可以在校訊通網站上下載教學、學習和教育相關的課件等資源。特色功能教育資源下載3132信息化手段管理教學和對外聯系,同時能夠形成學生的成長電子記錄袋,并實現教師家校工作的量化管理,使學校構建學生和老師成長信息資庫成為可能,為學校更全面更科學地評價學生提供了有力的保證。擴大學校在社會和家長心目中的地位,增強學校的無形資產和社會效益。家校通是先進教育手段與新課改提倡的先進教育理念相結合的研究領域,很值得老師參與。提高信息化水平提高信息化水平提高管理能力提高管理能力提高科研水平提高科研水平對學校的意義33“校信通”的應用促使班主任通過文字信息藝術地管理班級,家長的參與更
7、有助于學生改變一些不良行為,減少學生的不誠實行為。對教師促進班風校風建設提高溝通效率使家、校雙方的溝通不受時間限制,減輕家訪和家長會的壓力, 提高學校與家長溝通的效率。 讓家長更及時地了解學校的各項活動和教學進程,更多地了解班主任的工作,促進家校合作,加強相互理解,形成互動教育。對教師的意義34及時獲取信息及時獲取信息針對性輔導針對性輔導家庭教育知識家庭教育知識拉近距離拉近距離“校信通”提供大量針對孩子學習的指導和輔導,還開通了不少關于家庭教育的欄目,收集了許多孩子成長過程中的典型案例,讓家長從中獲得相應的方法和技巧。.獲得孩子在學習過程中各種評價信息,及時了解孩子的心理;家長不必在孩子放學后
8、遲遲沒有回家而焦慮;不必因為想了解孩子在校表現,擔心會打擾老師;能夠減少孩子因在校的一些不良行為而撒謊的現象。通過家校雙方的及時溝通使得雙方對孩子的情況更加了解,相互配合,開展有針對性的教育。利用“校信通”平臺,家長與老師之間可以民主、平等地交流,更加理解體諒對方,形成教育的互動,雙方的心更加貼近了。 對家長的意義對家長的意義35鼓勵和關愛及時得到老師和家長的鼓勵和關愛,獲得更加良好的成長環境。交流和溝通學生可以通過“家校通”向父母或老師說出不想直接面說的心理話,讓家長和老師都能及時了解孩子內心真實的想法,有利于學生的學習和成長。改變不良習慣有助于及時改變一些不良行為,形成良好 的學習風氣。記
9、錄成長利用“家校通”的電子文檔,可以極為方便地 記錄孩子成長過程中的各種信息,形成孩子成長的電子記錄袋。對學生的意義對學生的意義36 PART3 教育信息化平臺操作方法37對學生的意義信息化平臺登陸網址 學校登陸網址: /登陸名-輸入系統預設登陸名初始密碼-123456個人信息管理-可作密碼修改學校名稱六位數代碼38對學生的意義用戶名(教師)用戶登陸界面39對學生的意義學校平臺首頁家校互動40對學生的意義界面簡介接收信息的對象為老師家長41對學生的意義發布校內信息的實操演示42對學生的意義學校信息發送的實操演示43對學生的意義年級信息發送操作演示44對學生的意義家庭作業發送實操演示45對學生的
10、意義在校表現發送實操演示46對學生的意義考試成績發送操作說明一、回到首頁,進入一、回到首頁,進入“單位信息管理單位信息管理”模塊模塊單位管理科目類型管理滿分類型管理設置滿分類型(例:百分制)設置科目類型(例:語文、數學)47對學生的意義考試成績發送操作流程圖考試類型成績單“添加”,對應“科目”、“考試類型”“添加”,對應“年級”、“科目”、“考試類型”成績錄入 根據固定EXCEL格式(另存.csv)批量導入成績成績短信發送48對學生的意義 滿分類型添加49對學生的意義 科目類型添加50對學生的意義 考試類型添加51對學生的意義 成績單添加52對學生的意義 學生成績導入53對學生的意義 成績短信
11、發送生成成績短信發送列表54 PART4 平安校園建設55對學生的意義 智能校園卡平臺免費為學生配備一張智能卡,學生利用智能卡可以向家人報平安,同時也可以做為學校的校徽使用,作為出入學生的有效憑證,便于學校對老師和學生進行統一的管理,同時提升了學校的整體形象。右圖為學生卡圖案式樣:(可由學校自行設計)它包含了學校背景、學校名稱、學生班級、學生姓名等信息。56對學生的意義校園數據采集機 孩子在到達和離開學校時,佩戴好“電子學生證”。學生經過學校大門時,安裝在大門的紅外射頻系統會自動收集信息,生成考勤記錄,并通過短信發送到相應家長的手機上,讓家長放下心中的掛念。并為孩子創造更加安全、和諧的校園環境。 例:1、您的孩子XXX7:16分安全到達學校。 、您的孩子XXX1
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