1、課題3 有機合成材料 課題3  有機合成材料學習目標：1.了解有機化合物及高分子化合物。2.了解有機合成材料在生產生活中的應用，化學在有機合成材料的發展中起著重要的作用。3.了解使用有機合成材料對環境造成的影響。學習重點：1.了解合成纖維、塑料、合成橡膠的性能和用途。2.了解使用合成材料對人和環境的影響。教學難點：1.認識新材料的開發與社會發展的密切關系。2.較好地組織學生進行“使用塑料的利與弊”的辯論。課 前 預 習A：1.完成下列表格：化合物化學式組成元素相對分子質量甲烷   乙醇   葡萄糖

2、0;  淀粉   蛋白質-C H O N等幾萬至幾百萬硫酸   氫氧化鈉   氯化鈉   2.化合物主要有          和           兩大類。有機化合物都含有   元素，此外，還可能含有 

3、60;      等元素。有機化合物 簡稱      。3.塑料根據其受熱時性質不同，可分為_塑料和_塑料，二者在性質上不同之處是_B：5.有機高分子化合物是指_     _很大的有機物，簡稱有機高分子，高分子化合物按其來源可分為_      _和_       _兩大類；棉花、羊毛和天然

4、橡膠都屬于          材料。6.有機合成材料包括     、       、        三大類。7.我們穿的衣服通常是由纖維織成的。棉花、羊毛的纖維屬于      纖維，具有良好的    

5、性和    性，而 滌綸、錦綸和腈綸等屬于合成纖維，強度高、彈性好，耐磨和耐化學腐蝕，但它的    性和     性較差，衣服最好用這兩種纖維混紡，穿起來既舒服又挺括。C：8.當前，我國亟待解決的“白色污染”通常是指（）A冶煉廠的白色煙塵               B石灰窯的白色粉末C聚乙烯等塑料垃圾 &#

6、160;             D白色建筑材料課 內 探 究自主學習：1.認識有機化合物，并能夠區別有機化合物和無機化合物。2.有機合成材料，知道常見的的天然有機高分子材料和合成有機高分子材料；區別熱固性塑料和熱塑性塑料的不同性能和不同分子結構。3.能知道區別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的方法；天然纖維和合成纖維各有哪些有缺點；根據服裝標簽，知道服裝面料里料的纖維種類；知道合成橡膠的一些用途。4.知道“白色污染”的危害和解決“白色污染”的措施。合作探究：1.化合物化學

7、式組成元素相對分子質量甲烷CH4C  H16乙醇C2H5OHC  H  O46葡萄糖C6H12O6C  H  O180淀粉(C6H10O5)nC  H  O幾萬至幾十萬蛋白質-C H O N等幾萬至幾百萬硫酸H2SO4H   S   O98氫氧化鈉NaOHNa  O  H40氯化鈉NaClNa   Cl58.5  根據上表討論：（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質的組成元素有什么共同點？（2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量

8、與淀粉和蛋白質的相對分子質量相比有什么不同?2.實驗二：加熱兩種塑料碎片（時間2min)所用樣品操作步驟現象分析原因聚乙烯塑料   電線槽塑料      注意：當加熱熔化后或有煙從產生時，立即停止加熱，防止分解并產生有毒氣體，并用玻璃棒攪拌一下，取出觀察。3、實驗三：用火點燃不同的線不同色的線燃燒時的現象燃燒聞氣味結論羊毛線   化纖毛線   問題：通過剛才燒兩種線，你發現了什么，如何鑒別一件毛衣純羊毛的或是合成纖維做的？精講點撥：1.化合物包括

9、：     有機化合物：含碳元素的化合物(甲烷，乙醇，葡萄糖等)無機化合物：不含碳元素的化合物(NaCl  H2SO4   KNO3)但(CO 、CO2、CaCO3等屬于無機物)2.有機物按相對分子質量大小分類：有機小分子化合物：相對分子質量比較小的有機高分子化合物：相對分子質量非常大的3.有機合成材料有機高分子材料：有機高分子化合物制成的材料。可分為：天然有機高分子材料  ：（棉花，羊毛，天然橡膠） 合成有機高分子材料：（簡稱合成材料）（塑料，合成纖維和合成橡膠）4.有機合成材料的熱

10、塑性和熱固性的區別及應用：熱塑性塑料：受熱時熔化，可反復加工的高分子材料。（鏈狀結構）熱固性塑料：受熱時不熔化，不變形的高分子材料，不可反復加工（網狀結構）試說明制造下列物品應該用熱塑性還是熱固性塑料（1）雨衣            熱塑型（2）食品袋或包裝袋           熱塑型（3）手電筒的外殼     &#

11、160;       熱固型（4）炒菜用的鍋的手柄         熱固型5.聚乙烯塑料無毒，而聚氯乙烯塑料有毒，不能用來包裝食品。區別二者的方法是用灼燒的方法，有刺激性氣味的氣體產生的為有毒的聚氯乙烯塑料，沒有的為聚乙烯塑料。6.合成材料帶來的問題及解決問題的措施（1）合成材料廢棄物對環境危害嚴重如：“白色污染”廢棄塑料（2）要解決“白色污染”問題，應該從以下幾個方面著手：    減少使用不必要

12、的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；    重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；    使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；    回收各種廢棄塑料。課堂小結：請同學們互相討論一下，本節課你學到了哪些內容，還有沒有感到疑惑的知識，談談本節課你的收獲與感悟。有效訓練：A：1.根據右圖福娃的自述，下列說法正確的是 A福娃的制作材料會引起白色污染   B兩種材料可用燃燒法區別 C福娃的外衣材料是有機合成材

13、料 D福娃的內充物吸水性和透氣性較好2.科技文獻中經常出現下列詞匯，其中與相關物質的顏色并無聯系的是（）A赤色海潮     B綠色食品     C白色污染     D棕色煙氣3.下列物質中 不屬于有機物的是（  ）A甲烷    B碳酸     C糖類     D乙醇4.有機合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破。下列屬于有機合成材料的

14、是 ()A棉花      B蛋白質    C維生素   D塑料5.下列與化學有關問題的分析不正確的是()A國家亟待解決的“白色污染”問題通常指聚乙烯等塑料垃圾B我國衛生部規定食鹽必須加碘，其中碘以單質的形式存在C嚴禁飲用工業酒精，因為含甲醇，飲用后雙目失明，甚至死亡D國家提倡少用或不用含磷洗衣粉，這是由于磷使水體富營養化，使水質惡化6.制造下列物品應該用熱固性塑料的是（  ）A炒菜用的鐵鍋手柄   B食品包裝袋 &#

15、160; C雨衣  D塑料盆、塑料桶B：7.下列有關塑料問題的敘述不正確的是() A.塑料是一種人工合成的高分子材料，具有良好的可塑性、絕緣性、耐腐蝕性等特點 B.廢塑料的焚燒會產生大量污染物 C.普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厭氧微生物所分解 D.海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能纏住船只螺旋槳，損壞船只和機器，引起事故8.電工在連接電線的時候，需將電線要連接的一端的外皮（塑料護套）去掉，在身邊沒有小刀的情況下，你認為最快捷的方法是       

16、0;                     。9.生活中的一些問題常涉及到化學知識，下列敘述不正確的是()A硫酸鋇難溶于水和酸，是無毒的鋇鹽，可做X光檢查腸胃時的藥劑B棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素C在有易燃易爆炸的工作場地，禁止穿化纖類衣服D新粉刷過石灰漿的墻壁釋放出CO2，有可能使居于室內的人窒息死亡10.2008年北京奧運會的舉辦理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。&

17、#160; (1)北京奧運游泳中心“水立方”的外墻體采用新型塑料膜材料ETFE它是乙烯一四氟乙烯的共聚物，化學式為(C2 H2F2)n，這種材料美觀、耐用，可以使用15至20年。以下關于ETFE的說法中正確的是     。屬于有機物；屬于有機合成材料；易溶于水，能與空氣中的氧氣反應；             化學性質在自然條件下穩定(2)奧運“祥云”火炬的主材選用鋁合金，燃料是丙烷(C3H8)，火

18、炬手持的部分使用橡膠皮革漆，手感舒適，仿佛與另一只手緊緊相握。請回答：燃料丙烷完全燃燒生成         ，不污染環境；鋁合金材質主要優點是             、              (答兩條即可)；橡膠皮革漆中的橡膠屬

19、60;                  材料。C：11.“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的科學它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產物的綠色化”等內容其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中下列符合“化學反應的綠色化”的是（提示：有機化學反應方程一般用“”代替“=”）A2C2H4O22C2H4OB實驗室制取CO2C2MN2P2Q2PM=Q(M、N為原料，Q為期望產品)D用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，CuOH2SO4=CuSO4H2OFeCuSO4=FeSO4Cu課 后 延 伸A：1.福娃是2008年奧運會吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內充無毒的合成纖維。區別它們時可用灼燒的方法，如有燒焦羽毛氣味的是            。B：2.根據你的生活經驗和所學知識，下列物質：電燈燈口；輪胎；尼龍繩；一次性