1、 教師自修學(xué)習(xí)計(jì)劃劉福蓮一、指導(dǎo)思想教師自修學(xué)習(xí)的目的是提升個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展養(yǎng)成個(gè)人終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力和習(xí)慣。為了讓自己成長(zhǎng)為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此，提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級(jí)教師進(jìn)修部門的號(hào)召，切實(shí)提高自身素質(zhì)，在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)自修，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。創(chuàng)新精神的新型教師；具有全新理念和鮮明時(shí)代特色的新一代教師。二、研修目標(biāo)1、培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，樹立新課程理念，實(shí)現(xiàn)教育教

2、學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高自身的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2、努力使自己成長(zhǎng)為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師；具有全新理念和鮮明時(shí)代特色，新一批在新課程改革實(shí)驗(yàn)中的教研型教師。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、努力學(xué)習(xí)盡力把理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極投身到教學(xué)改革的大潮中去，邊學(xué)、邊干、邊改。增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力 ，2、根據(jù)教育局制定的，新課程師資自修培訓(xùn)精神，積極參加各種教研活動(dòng)和繼續(xù)教育， 在學(xué)習(xí)過程中， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做好筆記，不斷進(jìn)行反思，多寫心得，及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。適應(yīng)素質(zhì)教育

3、的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。3、注重自察自省和自修計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性。在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，多參與集體討論、多作交流溝通，做好信息技術(shù)與課程整合，走向發(fā)展性的課程評(píng)價(jià)。4、繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)，將計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與新課程改革有效的結(jié)合起來，在學(xué)中用，在用中學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要。5、轉(zhuǎn)變更新觀念，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。提高自身素質(zhì)，增首先要學(xué)習(xí)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，要轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法，及時(shí)吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，6、以校本培訓(xùn)為中心， 提高教育科研能力，積極參與教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使自己不僅有理論水平的提高，強(qiáng)自身能力，不只是一朝一夕的事，要年復(fù)一年地、一步一個(gè)臺(tái)階地、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去。這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。四、自修形式。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。 2、自修教程，學(xué)習(xí)理論。在自學(xué)中求提高，在輔導(dǎo)中求升華。對(duì)于 教育理論的學(xué)習(xí)，我根據(jù)自己的自學(xué)能力及教程特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校提供學(xué)習(xí)計(jì)劃，及學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法的指導(dǎo)，看書自學(xué)，做學(xué)習(xí)筆記，然后完成作業(yè)。3、在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，找出問題及原因，制訂進(jìn)步對(duì)策措施，使自己快速成為和進(jìn)步。根據(jù)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特長(zhǎng)，從