1、風箏小學作文風箏小學作文1昨天，我爸爸答應我第二天帶我到海邊放風箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風箏。我一共買了三只風箏，一只是看似兇猛無比的老虎，一只是一架雄偉巨大的飛機，而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥?？偣不ㄙM了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風箏；爸爸那只是那架大大的飛機；媽媽的那只風箏是活潑可愛的小鳥。第二天，正好是個風和日麗的好日子。于是，爸爸開著車向海邊行駛著。大約過了一個小時左右終于到達了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那只兇猛的老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的風箏開始放飛起來。沒過多久，我發現爸爸媽媽的風箏都飛的高高的，只有我的風箏一直在原來的

2、位置，怎么也飛不高，我不解的問爸爸媽媽：“為什么你們的風箏越飛越高而我的風箏一直在原來的位置上呢？”爸爸笑著回答道：“因為我和你媽媽是跟風是同方向的，而你是風往哪吹你往哪放，是逆風而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了?！庇谑?，我按照爸爸說的改換了方向，沒過多久，我的風箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高?；仡欉@一天的放風箏過程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風箏，風向對放風箏是十分重要的。大家也學會了嗎？風箏小學作文2又是星期天啦，我和爸爸媽媽從外面回來，一心想著拿個輕便點的東西下樓玩，風箏就是我最好的選擇。

3、我剛下樓就趕緊把風箏支起來，順著院子跑來跑去。往這面飛一個來回，往那面飛一個來回，風箏一直飛到三層樓的地方。還不到兩趟，艾克熱木就從窗戶里探出頭來。我下一趟剛剛返回，就看見艾克熱木也在樓下整理他的風箏。我飛著他的猛虎風箏，正好，一股強風撲面而來，風箏一下子竄上了天空，好高好高，超出了五樓。最好玩的是，放風箏的線軸卡住了，風箏居然帶著線軸一起飛上了天空，我使勁跳起來抓一下，艾克熱木也蹦的高高的抓一下，最后，風箏的線軸終于被一個大哥哥抓住了，我們不用擔心風箏會飛到宇航員叔叔那去啦。玩的熱火朝天的時候，我不小心把風箏中間的木棒撞斷了，風箏怎么也飛不起來，不管我怎么努力，它也只能象波浪一樣上下翻滾，再

4、也飛不高。艾克熱木帶著他自己的猛虎，怎么折騰也飛不高，它還另外添加了一個特殊的功能：就是風箏的腦袋一下子栽到地上。我告訴艾克熱木：這是技術問題，不是風箏大小的問題。只要技術好，風箏自然就能飛得高。我拽著受傷的風箏，郁悶地回到家里，告訴媽媽風箏中間的木棒放斷了，不過今天玩的非常開心。然后，我就親了媽媽一口。風箏小學作文3把塑料紙和鐵絲、木棒等東西準備好后就可以開始了。我拿來一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鳥的形狀。我望著塑料紙，總覺得好像少了些什么的。對了，還有尾巴呢！很快，尾巴做好了，可我們又碰到了一個難題制作風箏的框架。我把木條拿在手上，像個小設計師一樣，拿著尺子量度，把多余的部分剪掉

5、。糟了，叫道剪不斷木條，可我又不敢用木鋸，怎么辦？我咬著鉛筆、皺著眉頭苦苦思索。對了，這樣的“苦活”當然是讓爸爸來做了。只見爸爸拿著木鋸“喀嚓”一聲，便把木條鋸好了。鋸好木條以后，我們搭起了框架。一根、兩根、三根很快就把框架搭好了。完了以后，就該把鳥型塑料紙貼上去了。我拿起膠水，小心翼翼地涂在框架的邊上。我想把塑料紙貼上去。可是卻怎樣也貼不牢。我開始犯愁了，心想：貼不上就不做了，那么麻煩！可是另一股力量也在推動我：既然已經開始了，就不能半途而廢，應該開動腦筋想辦法解決，總會有辦法的。我的思想徘徊在這兩個聲音之中，最終我還是選擇了后者?！安蝗缬镁€綁起來”我苦苦思索，忽然計上心頭，爸爸媽媽都覺得可

6、行，于是我們便小心的把鳥綁在了框架上。風箏終于做好了?？粗谔焐巷w翔的“大鳥”，我暗自慶幸自己沒有被困難嚇倒，堅持就是勝利！風箏小學作文4清明節期間，我和姐姐去沙灣公園玩，那里景色優美，而且還有一大片空曠的草地，很適合放風箏。我們找到了放風箏的最佳勝地，這里很空曠，有很多人在這兒野餐，我們在草坪旁邊的小商店買了一個十元的風箏。我們的風箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花，爪子在雙翅中間，爪子上方是一朵鮮艷的牡丹，尾巴像一把鋒利的剪刀。我們跑到草坪的一個上坡，我一手拿著線，一手拿著線的搖桿，姐姐在后面雙手托舉著風箏?！叭?，二，一！”我們齊聲喊著。說完這句話，我們很默契地奔跑了起來，

7、再加上風的助力，小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔，就順勢從奔跑轉變成了慢步走，邊走邊放線，它飛得越來越高，高得都能和小鳥打招呼了呢。放風箏放累了，我們就坐在墊子上開始野餐，姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起來，毫不客氣地把這些美食一一消滅。天色已晚，我們變成著公交車回家了，今天這一天過得真滿足啊。風箏小學作文5今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號的

8、選手，我和檀羽涵是6號的選手。我們開始放風箏了，我一松手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯?？墒呛髞硖从鸷娘L箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒成功。我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數。我知道了為什么這回會得這么點分數了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時沒收線，該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分數的原因了，下次我們放的一定要

9、比這次高比這次好。分數也要比這次高。我們以后再練習的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。我堅信！風箏小學作文6今天，陽光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，一只只活潑可愛的小鳥在碧藍的天空中飛行、唱歌，多么可愛呀！一陣陣輕風吹過來，真是讓人神清氣爽。當我看見這么好的天氣時，我想：咦，在這么好的天氣里，我為什么不去和朋友一起去放風箏呢？想到這里，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風箏了。到了公園里，我們一下子就看見了各種各樣的風箏，我一眼就看見了一條老長老長的“蜈蚣”在空中爬來爬去，在它的右邊是一只“老鷹”，正向那條老長的“蜈蚣”飛過去，好像要“吃”

10、了它似的。在它們的最左邊，有一只美麗的“小金魚”，悠閑地游來游去。我往它們下面一看，一個小男孩放了一個飛機似的風箏，雖然他的風箏已經飛起來了，但他可能覺得他的風箏飛得不夠高，他向后退了一步，用力地扯著風箏線，好像想讓它飛得更高，旁邊站著他的爸爸和媽媽，好像在說：“孩子，加油！”我們看到這里，迫不及待地拿出風箏，小綠拿出他的雨燕風箏，我拿出我的大蝴蝶風箏，當小紫正要拿出她的風箏的時候，小綠叫住了小紫，對小紫說：“小紫，我看你先把我們的風箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會，最后還是同意了。我們大家齊心協力，共同把風箏送上了天空。三只風箏在天空中自由地飛翔著，風箏下的我們開心地跑著、叫著、

11、真快樂呀！風箏小學作文7冬去春來，當燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風箏節終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來，可是，風箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的'時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我幫你！”可是，天公不作美，風箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。這時，我看見了父親，就拿著風箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風箏，把支撐風箏的“龍骨”調整對稱，又放了七八米長的線，舉起風箏迎

12、著風跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰機”、“神勇無比的奧特曼”一個五彩繽紛的世界出現在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空?！帮w起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的?！案赣H，給我拿著給我拿著”我急得直蹦。當駕馭風箏的大權落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風翱翔、知難而進的“美人魚”風箏

13、小學作文8星期三下午，同學們帶來了自己的作品親手制作的風箏。一進教室，同學們就開逐一開始展開了評論，一會兒說說這個風箏，一會兒說說那個風箏。風箏們都五彩繽紛的，煞是好看，我們也說不出哪個風箏更美麗些。“太棒了！下去放風箏嘍！”我們歡叫著，奔向了操場。我們松開一段風箏線，把風箏放在地上，順著風向，“跑！”，無數個風箏頓時飛上天了，哈哈，我的風箏也飛起來了！但是有一些沒有飛起來。我收好我的風箏，決定去幫助他們。我試了一下，風箏不但飛的很低還旋轉呢！呵呵，就叫“旋轉風箏”吧！我們快樂地跑著、笑著、說著！操場的上空飛滿了風箏，同時還蕩漾著我們的歡聲笑語?；丶液?，我去上網查了一下，我知道了，為什么有些風

14、箏飛不起來？原來，如果風箏是梭形的，它就飛不高。如果是三角形，也有可能飛不起來，因為如果是三角形的，桿子要很緊，不然也飛不高的！所以做風箏一定要細心觀察，總結經驗，這樣做出來的風箏才能飛的又高又遠。這真是個讓人難忘的星期三！風箏小學作文9陽春三月的午后，爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風箏，一路上我心里美滋滋的。高槐村是一個環境優美，空氣清新的地方，我們沿著彎彎曲曲的村道，來到了放風箏的草地上。爸爸給我買了一個老鷹的風箏，特別漂亮。我準備和爸爸一起把那美麗的風箏放到藍藍的天空中，讓它像鳥兒一樣快樂自由的飛翔。首先，我左手拿轉軸，右手牽著線，然后，爸爸在我身后高高地舉起風箏，時刻準備著春風的到來。突

15、然風來了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑”我奮力的向前跑，想把風箏放高一點兒，右手慢慢旋轉轉軸，左手慢慢放線，我覺得風箏已經飛上天了吧，我轉回頭一看唉！風箏沒有飛起來，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開心，難道就一點希望沒有了嗎？爸爸看見了，走過來說：“你休息一會兒吧，我們總結一下經驗，我們一起努力，我相信你可以的！”好！加油！最后，在我和爸爸不懈的努力下，終于把風箏放到了藍藍的天空中。我躺在草坪上，看著天空中翱翔的老鷹，我好開心呀！風箏小學作文10今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽決定去廣場放風箏。到了廣場后，只見人山人海，！來放風箏的人可真多

16、呀！天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動著身體；有的是卡通形狀，如：叮當貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮?？吹竭@，我立馬取出我的金魚風箏，它顏色特別鮮艷，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那么簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心里無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終于飛上了天空?？吹綍w的大金魚，我心里高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學

17、習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不舍地回家了。風箏小學作文11陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，是放風箏的好季節。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。九濱廣場上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學生！他們都帶著風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！開始放風箏了，我學著大人的樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會

18、升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊。”我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。大“蜈蚣”

19、帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。風箏小學作文12想放風箏，買一個不就行了嗎？為什么還要自己做呢？這是因為，我們自己做的風箏，不僅可以在放風箏時感到快樂，還可以從做風箏中感受到通過辛苦付出從而獲得成功的喜悅。所以，我要學做風箏！星期六上午，我來到了學做風箏課堂。做風箏要有材料。看看老師講臺上，都是做風箏要用到的工具和材料，有尺子、小刀、記號筆、剪刀、布料、竹條、魚線等等，真是應有盡有。別看做風箏用的東西這么多，可做一個簡易的風箏也并不復雜。先畫圖，然后依據圖形剪裁下料，再將各個部位粘貼縫合，最后用連接鉤連接掛上魚線。這樣，一個嶄新的風箏就在老師

20、的手中誕生了。老師講得精，做得細；我們記得認真，學得扎實。一節課很快就過去了。一上午的時間，老師不僅當堂課上現場制作了風箏，還給我們展示了許多漂亮的、復雜的、各有特色的風箏?？吹竭@些五顏六色，形態各異的風箏，我更加堅定了自己要親手做風箏的決心。學做風箏課結束時，老師告訴我們：別只知道放風箏時快樂，而往往制作它時的辛苦過程才是最幸福，最快樂的！風箏小學作文13操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（）班正在舉行風箏大會呢！星期三下午，同學們個個手中拿著自己的風箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風箏大會”。大家都跑來跑去，讓風箏在天空

21、中飛翔，可惜有些人的風箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風箏線割斷了！我的風箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的小孩。好一會兒風箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發奇想：“如果把外套系在風箏上飛，那該多好啊！”于是我把風箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發現。多么別開生面的一節課?。‰m然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發現。我多期待再放一次風箏啊！風箏小學作文14星期天，陽光明媚，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，長長的