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文檔簡介
1、高品質文檔2022年敬老院社會實踐報告2000字 這個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位高校生來到了敬老院,去探望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著酷暑趕來,高興之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種訓練,也是一種熬煉,老人需要社會的關懷,社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代高校生有必要和老人們多溝
2、通溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代高校生的思想素養和道德素養。 老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的制造者,祖國之棟梁! 到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的呈現了當代高校生的風采,在我們鎮上也贏得的全都好評。一方面培育當代高校生關懷他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,熬煉自己,我們有責任、有義務去關懷他們,獻出自己的一份愛心。 在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品平安手冊以及和我們共同共享了食品平安方面的學問,讓老年人在晚年的將來的身體健康供應了一
3、個健康的進展方向。 作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感受。作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。 作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰的節目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的狀況下了解我們的表演內容又是一個問題。 活動預備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產生了肯定的“小干擾”,但是最終活動還是順當進行下來啦。 而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行溝通,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發了同學的愛心與社會責任感。在此期間,老人也情愿與我們共享他們的心語,同學們與
4、老人們的距離一下子就拉近了。 隨后,我們高校生自主支配的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們放開了心扉,更加樂觀面對生活。此后,我們的食品平安訓練讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品平安問題。 隨后,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指! 作為當代高校生,我們此次深化老年人的群體中,我們感受許多許多。感受歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺,書本與現實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變為實際,更好的服務社會是一道必修題。看到老人,我們暢想我們的將來,假如他是將來的我呢? 我們需要關愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才
5、會更加美妙!而高校生就應當開頭培育這種社會責任感!我們“食品平安社區行”實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品平安的學問關愛他人,乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐,我們明白了許多,明白到了老人們過去的經受,明白了他們的辛苦,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的盼望。 我想這次的經受已成了我人生中重要的回憶之一,是不會遺忘的。 我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們究竟還是孤獨的,他們需要人關懷、愛惜,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。因為正是那些老人造就了我們今日的幸福生活,他們是
6、歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已。 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是特別便利。 同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們談天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。 平常嬌生慣養的我們,走出校內來到社會,走進老人。把老
7、人當作伴侶一樣談天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,竟然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經預備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。 我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊關心老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利,肯定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有從前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很快樂。感覺像一家人似的其樂融融。 下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來漫步和熬煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在漫步和熬煉身體,觀察我們來了.就和我們一起玩些小嬉戲. 通過談天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了漸漸習慣起來。 老人家在這里都過得很快樂,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。 經過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門
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