1、迎元旦班級活動策劃 進行二零七冬游活動為迎接20xx年元旦的到來，增加207班的團隊精神和凝聚力，促進同學(xué)之間的溝通，營造集體氣氛，領(lǐng)會北流人品情調(diào)。盼望是二零七班同學(xué)都參與。 一、活動主題：迎元旦，歡樂冬游！ 二、活動負責(zé)人：黃福海 三、活動地點：青秀山 活動時間：20xx年1月1日（新的一年了哦！） 四、前期工作 1、負責(zé)人預(yù)備具體活動策劃書，通知一下參與的同學(xué)，負責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（預(yù)備好同學(xué)證哦！不過有錢也行！） 2、如有家屬（男/女伴侶）可以帶著去。 3、負責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。 五、參加對象：207班全體同學(xué) 六、活動流程 1、1月1日9：40在青秀山大門集合 2、10：

2、00集合完畢 3、10：05進入青秀山 七、留意事項 1、由于人員分散，負責(zé)人可以安排一下成員要買點什么東西帶去 2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣 3、留意交通平安，財物平安 4、留意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng) 5、肯定要集體一起走，不能分散，個人主義 6、假如下雨，活動改期會有通知 八、 爭論 你有懷念高中那熟識的笑聲？你有懷念高中熟識的面孔嗎？你又想過集體一起去旅游？現(xiàn)在開頭精彩源于你們！ 207班冬游活動宣 20xx年十二月十四日 迎元旦班級活動策劃2 一、活動目的 在新年到來之際，以“收獲歡樂，祝愿20xx”為主題，通過活動，使同學(xué)感受新年的歡樂氣氛，放飛心情，展望美妙的將來。并訓(xùn)練同學(xué)懂得給親人

3、帶去溫馨的祝愿，給伴侶送去真誠的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。 二、活動時間：20xx年12月31日下午1：30 三、活動地點：高三（2）班教室 四、參與人員：高三（2）班老師、全體同學(xué) 五、活動預(yù)備： 1。提前預(yù)備好裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2。主持人做好預(yù)備。 3。同學(xué)預(yù)備節(jié)目 個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦形式不限，內(nèi)容健康，富有青春顏色。 4。同學(xué)每人帶一點零食，供應(yīng)給孩子們共享，允許每人帶喜愛的玩具展現(xiàn)。 六、活動過程： 1。班主任致新年賀詞，宣布活動開頭（略） 2。主持人致辭（主持人：） 開場白 男：敬重的各位老師女：各位同學(xué)合：下午好！ 男：時間荏苒（rnrn）

4、， 女：歲月如梭！ 男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的盼望 女：擁抱盛夏的熱忱 男：收獲秋天的碩果 女：感受嚴冬的凜冽 男：今日，我們團聚一堂，述說過去，放飛盼望，愿我們友愛的老師們心想事成，笑口常開！ 女：愿我們友愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健壯成長！ 合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧 20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！ 3。個人才藝展現(xiàn)（略）（根據(jù)節(jié)目清單挨次宣讀表演者名稱，一一表演） 4。節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入嬉戲 a。氣冠云霄（吹氣球）：嬉戲規(guī)章：每次三組，每組四人。將預(yù)先預(yù)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝， b。踩氣球：參加者，每人腳上綁兩個氣球，相互踩踏，最終留下

5、來的沒被踩破氣球的同學(xué)為成功者，贏得小獎品。 c。搶凳子：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人叫停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最終一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。 5。結(jié)束語 男：過去的一年，我們有淚水更有快樂； 女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲； 男：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐； 女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，英勇向前。 男：新年是新的樂章， 女：讓我們用行動， 男：讓我們用真誠， 女：讓我們用奉獻- 合：迎接布滿盼望的20xx！ 20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次誠心的祝愿老師們心情開心，闔家快樂！祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

6、！ 迎元旦班級活動策劃3 一、活動目的 在新年到來之際，以“收獲歡樂，祝愿20xx”為主題，通過活動，使同學(xué)感受新年的歡樂氣氛，放飛心情，展望美妙的將來。并訓(xùn)練同學(xué)懂得給親人帶去溫馨的祝愿，給伴侶送去真誠的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。 二、活動時間： 20xx年12月31日下午1：30 三、活動地點： 高三(2)班教室 四、參與人員： 高三(2)班老師、全體同學(xué) 五、活動預(yù)備： 1、提前預(yù)備好裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2、主持人做好預(yù)備()。 3、同學(xué)預(yù)備節(jié)目 個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦形式不限，內(nèi)容健康，富有青春顏色。 4、同學(xué)每人帶一點零食，供應(yīng)給孩子們共享，允許每

7、人帶喜愛的玩具展現(xiàn)。 六、活動過程： 1、班主任致新年賀詞，宣布活動開頭(略) 2、主持人致辭(主持人：) 開場白 男：敬重的各位老師女：各位同學(xué)合：下午好! 男：時間荏苒(rnrn)， 女：歲月如梭! 男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的盼望 女：擁抱盛夏的熱忱 男：收獲秋天的碩果 女：感受嚴冬的凜冽 男：今日，我們團聚一堂，述說過去，放飛盼望，愿我們友愛的老師們心想事成，笑口常開! 女：愿我們友愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健壯成長! 合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧 20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭! 3、個人才藝展現(xiàn)(略)(根據(jù)節(jié)目清單挨次宣讀表演者名稱，一一表演) 4、節(jié)目表演三分之一和三分

8、之二時，加入嬉戲 a、氣冠云霄(吹氣球)：嬉戲規(guī)章：每次三組，每組四人。將預(yù)先預(yù)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝， b、踩氣球：參加者，每人腳上綁兩個氣球，相互踩踏，最終留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為成功者，贏得小獎品。 c、搶凳子：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人叫停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最終一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。 5、結(jié)束語 男：過去的一年，我們有淚水更有快樂; 女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲; 男：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐; 女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，英勇向前。 男：新年是新的樂章， 女：讓我們

9、用行動， 男：讓我們用真誠， 女：讓我們用奉獻- 合：迎接布滿盼望的20xx! 20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次誠心的祝愿老師們心情開心，闔家快樂!祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓! 迎元旦班級活動策劃4 活動時間： xx年12月31日 星期一上午7：50-11：00 活動地點： 大三班、操場 活動主題： 迎新年，慶元旦 活動人員： 全體幼兒、家長、老師 活動目標： 1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。 2、h8j%bu0xx:a6b0通過參與元旦活動，讓幼兒體驗新年的歡樂。波波嘟親子網(wǎng)8o?hw?jb 3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參與集體活動

10、的樂趣。 4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進老師、幼兒、家長之間的感情。 活動過程： 一： 晨間自選活動(7：50-9：00) 區(qū)域活動： 益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū) 家長和孩子一起制作新年賀卡 二、9：00-9：40 點心和早操活動 (家長要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。) 三、親子活動： (一)開場白： (二)、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展現(xiàn)幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、嬉戲等。 1、以歌曲新年好引入活動。(表演者：全體小伴侶) 2、全班幼兒歌表演老師老師我愛你、太陽、紅旗。 3、女聲小組朗誦兒歌好孩子、盆和瓶。 4、1-10號幼兒唱小鳥小鳥你真好，11-20

11、號幼兒唱國旗多漂亮。 5、男聲小組朗誦孫悟空打妖怪。 6、音樂嬉戲：熊和石頭人。 7、21-30號幼兒表演長大要當解放軍，31-41演唱：顛倒歌。 8、觀賞吳宗霖獨唱小小護林手。 9、幼兒和家長共同表演碰碰車。 10、集體演唱英文歌曲jingle bells結(jié)束匯報演出。 (三)親子嬉戲： 嬉戲1：喂媽媽 供應(yīng)盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。 嬉戲2、占圈 嬉戲規(guī)章：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開頭后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開頭接著嬉戲。最終占到圈的為獲勝者。 嬉戲3、兔子搬蘿卜 嬉戲規(guī)章：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面

12、站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必需抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最終的家庭舉起旗子表示嬉戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可動身，假如違反嬉戲規(guī)章，取消嬉戲獲勝的資格。) 嬉戲4、拔羊毛 嬉戲規(guī)章：每個家長背上夾上5只夾子，在競賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，競賽口令一結(jié)束，嬉戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加) (四)、歌表演新年好結(jié)束 xx年12月31日 迎元旦班級活動策劃5 一、目標： 以“慶祝元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫競賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明

13、，提高對文明的熟悉。每個同學(xué)都主動響應(yīng)，通過此次繪畫競賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)當多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)當做。 二、活動地點： 二班級一班班級教室 三、活動過程： 1、導(dǎo)入： 主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行元旦繪畫活動開頭。 2、活動開頭 (一)、家庭文明禮儀。 主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有許多故事至今仍深深的訓(xùn)練

14、著我們，下面請觀賞歷史故事：孔融讓梨、黃香誠意敬父母 (聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?同學(xué)自由發(fā)言。 主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：歡樂的小伙伴 (表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?同學(xué)自由發(fā)言。 主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當怎么做呢?下面請觀賞小品家里來客了 (二)、校內(nèi)文明禮儀 主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，

15、自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?( 老師講一講) 主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞幾種最基本的禮儀形式。 同學(xué)表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物

16、。 主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們學(xué)校生，學(xué)校生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌 同學(xué)朗誦學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌 主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)在這個二班級一班這個大家庭中，我們應(yīng)當和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動 (表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)當怎么做?同學(xué)自由發(fā)言。 (三)、.文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)當怎么做呢?請聽歌謠讓座 (表演結(jié)束)主持人：說的好，信任你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦爭當文明好少

17、年 (四)、文明禮儀繪畫競賽 主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”! (現(xiàn)場繪畫開頭) 展現(xiàn)、評獎 3、班主任講話： 友愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)校生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的.就會更美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、.! 迎元旦班級活動策劃6 20xx慢慢悄然而去，嶄新的20xx新即將到來。20xx我班收獲輝煌的一年，對

18、于我們來說，20xx新更是承載著盼望與幻想的一年。 在這辭舊迎新的時刻，我們根據(jù)學(xué)校要求進行元旦文藝晚會，盼望同學(xué)們主動主動，共同參加。元旦晚會的詳細策劃如下： 一、晚會主題： 青春揚帆，暖和前行暨20xx旦表彰晚會 二、晚會基調(diào)： 喜慶、祥和、熱鬧。 三、晚會地點： 高三(15)教室 四、晚會時間： 依據(jù)學(xué)校支配確定 五、晚會思路： 1、晚會反映我班半年來所取得的成果，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。 2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。 六、晚會節(jié)目要求 1、歌曲類： (1)能夠反映祖國進展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類); (2)青春、陽完

19、、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們布滿活力，反映老師無私奉獻的歌曲; (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。 2、舞蹈類： (1)、主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈; (2)、具有校內(nèi)時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。 (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等; (4)、相關(guān)歌曲的伴舞。 3、曲藝(語言)類： (1)、喜慶、喧鬧反映校內(nèi)生活的的相聲、小品; (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目; (3)、其它類型的曲藝節(jié)目。 4、其他節(jié)目 七、節(jié)目來源： 全體同學(xué)必需全部并主動參加表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必需保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參與合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。 八、晚會參報

20、節(jié)目要求： 能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新奇，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展現(xiàn)給現(xiàn)場觀眾。 九、節(jié)目報名時間及要求： 時間：12月30日一天時間。 要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因看法不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨便走動。 十、對宿管部人員及走讀人員的要求 宿管部各寢寢室長負責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目挺直報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。 十一、晚會主持人要求： 1、女生、男生各2名; 2、語言流利、一般話標準，現(xiàn)場應(yīng)變力量強，

21、須有晚會主持閱歷; 4、報名時間：12月30日 4、主持人由文藝部負責(zé)選拔。 十二、晚會選購： 鮮花、禮品、請?zhí)赏昙垺①R紙、氣球等所需物品。選購所需款物班級人員自籌。 十三、籌備組相關(guān)負責(zé)人員 總組長：吳志丹(負責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔) 副組長：鄭佳楠、任亞菲 晚會選購組：李晶、翟書金、李秋生(負責(zé)所需物品的選購，要保存好選購賬目)選購人員需請假。 晚會紀律組：王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的紀律) 平安保衛(wèi)組：聶旺盛白爽志 十四、其余事項 1、由趙宣敏同學(xué)負責(zé)晚會版面的書寫; 2、由男寢202全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。 3、主持人應(yīng)提前預(yù)備好臺詞和節(jié)目支

22、配挨次。 4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參加我班晚會。 5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。 6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行支配。 迎元旦班級活動策劃7 為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個開心而又有好處的元旦! 活動目的： 1、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。 開展活動： 20xx年已慢慢離我們遠去，20xx年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此

23、喜慶的日子，我們恭祝大家新年好! 新的鐘聲 新的一年 新的祝愿 新的期盼 在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。 祝大家：新年歡樂，合家美好! 1、在活動的一開頭，請觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣履旰?2、此刻我們的小伴侶能做許多事情了呢，不但能自我的事情自我做，還能幫老師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌別說我小 3、我們此刻長大了，不但能自我的事情自我做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請觀賞兒歌小牙刷 4、我們的珍寶此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲迷路的小花鴨 5、家長們想不想體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一齊進

24、入這天的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂。 親子嬉戲吃水果 嬉戲規(guī)章：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。 6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌小剪刀 7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請觀賞舞蹈我們的祖國是花園 8、我們的小伴侶展現(xiàn)了自我的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲小樹葉 9、又到我們的嬉戲時間了，下面我們要玩的是親子嬉戲留意陷進 嬉戲規(guī)章：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。 10、小伴侶玩得開不快樂?(快樂)冬天來了，小伴侶能夠和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲小動物怎樣過冬 11、我們小伴侶此刻熟悉許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認字(互動，家長抽取漢字，幼兒回答) 12、我們的漢字學(xué)的個性棒，不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)相鄰數(shù) 13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨⌒切?14、小伴侶學(xué)的這么棒，家長就應(yīng)表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲猜一猜 嬉戲規(guī)章：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒