1、試驗室工作方案試驗室工作方案1 為了更好、更全面地實施素養訓練，提高我校試驗的管理水平和同學的試驗力量。依據我校教研室工作方案，結合我校試驗教學的工作，特制定本工作方案。 一、主要任務、目標： 1、加強硬件建設，主動向上級領導爭取試驗教學儀器，不斷加強學校試驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。 2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規章制度落到實處，有效促進試驗老師的工作主動性。 3、中心學校試驗教學實行網上試驗平臺管理，對中心學校試驗老師進行網上試驗平臺管理培訓，使每位試驗老師都能嫻熟正確操作。 4、通過各項試驗教學活動的開展，進展一批優秀的試驗老師，對他們進行再培訓，使之成為

2、此項工作的帶頭人，優化試驗老師隊伍建設。 5、創新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加老師隊伍建設，提高我鎮試驗教學質量。 二、詳細工作措施： 1、試驗室工作由校長及教育主任挺直管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。 2、試驗室管理員任務和目標： (1)、試驗員必需擬定自然（科學）教學方案，各班級自然教學工作須按方案進行試驗教學，試驗教學需填寫試驗通知單、演示試驗登記表、分組試驗登記表、分組試驗報告單等表格。 (2)、在進行試驗教學前，必需預備好試驗所需要的儀器和材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程、方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平

3、安性。 (3)、在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看、爭論，得出相應的結論，完成試驗教學。 (4)、指導同學進行分組試驗后，應指導同學完成試驗報告單（試驗記錄），并仔細批閱，引導同學在試驗、觀看中養成科學的自然觀和相應的試驗力量。 (5)、開學準時發放各班級教學工作方案、演示試驗方案表、分組試驗方案表；期末按時收取教學工作總結、演示試驗記錄表、分組試驗報告單，在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進行相應的科學教學與試驗教學討論，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗力量。 (6)、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，

4、并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。 3、儀器室的器材管理： 試驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常的工作。 (1)、材料（試驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞、修.等相應記錄； (2)、作好相關試驗器材的申報，.購，申購等工作； (3)、每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發生。 試驗室工作方案2 一、指導思想： 學校理化生等各科的教學是以觀看、試驗為基礎的，合理的演示、觀看、和分組試驗，能使同學對所學學問詳細、明確的

5、感性熟悉，對同學的觀看力量，動手力量和分析問題的力量，形成實事求是的科學精神，引起同學的學習愛好都有不行替代的重要作用，為充分發揮試驗教學的作用，特制定如下方案： 二、詳細措施： 1、充分利用現有的教學儀器，力求做好大綱的演示試驗和同學試驗，假如條件不夠，要盡可能用類似的試驗或演示試驗代替。 2、試驗老師在進行試驗教學時，要使同學明的確驗目的，會正確用法試驗儀器，會作必要的試驗記錄，會依據試驗數據得出試驗結果，并能寫出簡潔的試驗報告。 3、同學在進行試驗時，老師要加強指導，訓練同學愛惜公共財物，不得隨便損壞試驗器材。遵守試驗規章制度和操作程序，保證明驗的順當進行和師生的生命平安。要求同學仔細思

6、索操作，手腦并用，團結協作，養成實事求是的科學精神，不要為了湊數據而試驗。 4、試驗室要不斷改善試驗器材、設備，購買研制新設備，鼓舞師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現有儀器設備的管理和修理，充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。 5、建立建全試驗室的各項規章制度，保持試驗室的清潔衛生和試驗室的防盜工作，的確發揮試驗室在教學中的重要作用。 三、時間支配： 三月份：完成各種方案。 四月份：清產核資，做好柜卡，完成電子臺帳。 五月份：預備試驗操作考試。 六月份：清理儀器及修理。 試驗室工作方案3 一、指導思想 為了全面貫徹國家訓練方針，落實高中物理新課程方案，提高同學的試驗力量，培育同學的觀

7、看力量、試驗力量、科學思維力量、分析解決問題的力量，提高學習愛好，從而進一步強化同學的動手力量和試驗水平，激發同學的創新力量和創新精神，本學期特制定如下工作方案： 二、試驗任務 在教學過程中，轉變物理課脫離同學生活的情形，引導同學“從生活走向物理，從物理走向.”。依據同學的認知特點，激發并保持同學的學習愛好，讓同學領會自然現象的奇妙與和諧，通過探究物理現象，揭示隱蔽其中的物理規律，并將其應用于生產生活實際;培育同學終身的探究愛好、良好的思維習慣和初步的科學實踐力量。在教學中轉變過去充分強調學問傳承的傾向，讓同學經受科學探究的過程，學習科學討論方法，培育同學的探究精神、實踐力量及創新意識。科學探

8、究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使同學經受基本的科學探究過程，進展初步的科學探究力量，形成敬重事實、探究真理的科學看法。改革過去以書本為主、試驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特殊鼓舞討論性學習和合作學習。 三、工作目標 1、仔細學習教學大綱和各班級教材，盡快熟識教材，把握試驗器材的用法及保養方法，為老師和同學上好試驗課供應必要保證。 2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為老師用法器材供應必要參考，為學校后期試驗室建設供應理論依據。 3、快速修復試驗桌上電路，盡快復原同學試驗。 4、搞好防火、防盜工作，幫助安裝柜窗玻璃 5、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。 6、仔細執行試驗室工作人員崗位職責，努力鉆研業務，把握各類儀器原理、構造、用法和修理，保證儀器良好狀態，保證明驗教學正常開展。 7、仔細填寫“試驗通知單”，主動幫助老師輔導同學試驗，完成各項試驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。 8、總結閱歷，主動制造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節省的訓練及平安訓練。 四、詳細支配 幫助任課老師完成各班級的分組試驗和演示試驗及公開課試驗。并完成下列工作：