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文檔簡介

1、南旺鎮柳林小學鄉村少年宮項目建成后的運行機制(一)活動組織1.少年宮活動的時間:上課期間每周二、周四下午第四節課為固定的少年宮活動時間。雙休日,隔周開展活動。2.學生的組織:各班班主任負責根據學生的自愿,將本班所有學生分配到各小組,確保每位學生能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節假日的活動,完全采取學生自愿原則,并且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全目標責任書。3.所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,完成活動室的布置和平時的管理。活動前設計編寫好活動計劃、活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,活動后做好活動記錄和

2、總結。(二)活動方式1.活動形式。活動的組織形式主要有:訓練、演講、展覽、聯歡、參觀、考察、交流、演出、比賽、游戲、游藝、綜合實踐活動等。在輔導員指導下的個人活動、小組活動、群體性活動。2.活動內容思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育。科技實踐活動。通過科普知識傳授、發明創造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動,培養青少年愛科學、學科學的興趣,勇于創新的科學精神,求實協作的科學態度,為青少年成長奠定良好的科學素質

3、基礎。文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動,培養青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。體育活動。通過參加田徑、球類、體操、武術、模型、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設施,讓青少年在自己的團體中愉快地開展活動,豐富他們的假日文化生活。生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。(三)活動步驟A學生選項目:向學生公示項目計劃,要充分尊重每位學生選學的自主性,讓每位學生根據自己的興趣愛好、自身基礎和能力自主選擇報名。每班為50人左右。B聘輔導員:被選定的輔導員制定 “教學內容、進度計劃、授課形式、課時安排、預期目標”等內容的實施方案。C組織實施:學校利用課余時間科學規劃教育的對象、目標、內容、形式、時間、地點以及輔導員組織教學。D檢查評估:鄉村學校少年宮領導小組將組織相關人員定期、不定期對 “

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