1、加強職業道德修養提高職業道德水平學習目的：通過學習，明確職業道德及職業道德修養的含義；職業道德對個人成長和事業發展的重要作用；掌握職業道德的基本要求；職業道德修養的途徑和方法。在實踐中培養良好的職業道德修養，形成高尚的職業道德品質。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面

2、的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。近日，中共中央辦公廳印發了關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。意見要求以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。2012年8月，經過多方征求意見和多輪研究討論，衢州市委常委會通過了已提煉出的“最美衢州人的價值觀”核心詞：“誠信、責任、仁愛、奉獻”。誠信是以誠待人、信守諾言的思想品質。無信不立，有責乃遠。誠信是日常行為的誠實和社會交往的信用的合稱，是重要的道德原則和規范。講誠信

3、、重誠信，就是倡導誠以待人、信守諾言，引導、鼓勵人們在工作生活中誠實守信、言行一致。責任是履職盡責的道德體現。講責任，就是要愛崗敬業、恪盡職守、敢負責任，不斷提高工作水平和成效，形成齊心協力促發展、促和諧的良好局面。講責任，就要在困難面前勇挑重擔、勇于擔當；在緊急關頭勇于爭先、克難攻堅；在利益面前不計得失、嚴于律己。仁愛是對自然、對人類、對社會的愛，愛一切真善美的事物，是來源于道德、理性、情感的無私的愛，既要求熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，也要求愛家人、愛集體、愛他人、愛家鄉。奉獻是真誠樸素的主動付出。利居人后、責在眾先。倡導奉獻精神，就是要在工作中踏實肯干，甘于平淡，服務群眾，努力

4、實現良好的業績；在社會生活中熱愛公益事業，關心他人，為公共利益、社會幸福奉獻愛心、作出貢獻。2001年9月20日，中共中央頒布了公民道德建設實施綱要。綱要共分“公民道德建設的重要性”、“公民道德建設的指導思想和方針原則”、“公民道德建設的主要內容”、“大力加強基層公民道德教育”、“深入開展群眾性的公民道德實踐活動”、“積極營造有利于公民道德建設的社會氛圍”、“努力為公民道德建設提供法律支持和政策保障”、“切實加強對公民道德建設的領導”等8個部分。綱要從我國歷史和現實的國情出發，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以

5、社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。綱要指出：“在我們社會的各行各業，都要大力加強職業道德建設。首先是黨和國家的機關干部，要公正廉潔，忠誠積極，全心全意為人民服務。”各級黨政干部是群眾中的先進分子，黨是整個社會的表率，黨的各級干部又是全黨的表率。此外，還要通過職業道德建設，培養全社會每個從業人員正確的勞動態度和敬業精神，增強每個從業人員的事業心和責任感，使廣大從業人員以主人翁態度熱愛本職工作，樹立崇高的職業理想，干一行、愛一行、專一行，對本職工作精益求精，自覺養成全心全意為人民服務的良好職業道德，推動我國社會主義市場經濟建設的順利進行。經黨中央同意，中央精神文明建設指導委員會決定，從2003

6、年開始，將綱要印發的9月20日定為“公民道德宣傳日”。職業道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容，也是一個國家、民族經濟發展和社會文明的重要標志之一。職業道德和家庭道德、社會公德共同構成我們常說的道德范疇，它是人們感知社會風氣、道德狀態最經常和最廣泛的媒介。職業道德狀態的改善將能直接而迅速地改變社會風氣和道德狀態，促進社會道德水平的普遍提高。職業道德的好壞，決定整個社會風氣的好壞。社會風氣的好壞主要在黨風和政風的好壞。黨風和政風好，可以糾正其它方面不好的風氣；黨風、政風不好，不可能糾正其它歪風。 人的一生是一個不斷學習和不斷提高的過程，因而也是個不斷修養的過程。現在很多人連言談舉止、接人待物

7、方面最基本的修養都不具備，更別談職業道德修養。事實上，在我們的日常生活、學習和工作中，每個人都在自覺不自覺的修養。 我們要學會管理自己的人生，因為每個人的人生都是需要管理的。一、職業道德及職業道德修養的內涵 什么叫職業道德？職業的定義： 職業是指人們由于社會分工而從事具有專業業務和特定職責并以此作為主要生活來源的工作。馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡。”    道德的定義：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理人和人之間、個人和社會、個人和自然之間各種關系的一種特殊的行為規范。  

8、簡單地說，道德就是講人的行為“應該”怎樣和“不應該”怎樣的問題。職業道德的定義：職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡（是否符合社會發展規律、是否人民的愿望、是否反映或代表大多數人的利益）進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和，它是人們在從事職業的過程中形成的一種內存的、非強制性的約束機制。也可這樣概述：職業道德就是適應各種職業要求而必然產生的道德規范，是人們在履行本職工作過程中所應遵循的行為規范和準則的總和。它包括職業觀念、職業情感、職業理想、職業態度、職業技能、職業良心、職業作風等多方面的內容。職業道德的特征：（）歷史性與技

9、術性；（）實踐性與規范性；（）多樣性與穩定性。比如：公務員職業道德特點：忠于祖國，熱愛人民；商業服務員職業道德特點：顧客至上，公平交易；醫務人員職業道德特點：防病治病，救死扶傷；教師職業道德特點：為人師表，誨人不倦。 什么是修養呢？修養是個合成詞，修，原意指學習、鍛煉、陶冶和提高，養，原意指培養、養育和熏陶。所謂修養是指一個人為了在理論、知識、思想、道德品質等方面達到一定的水平，所進行自我教育、自我改善、自我提高的活動過程。修養是人們提高科學文化水平、培養思想品質、專業技能的必不可少的手段。職業道德修養是指從業人員在職業活動實踐中，按照職業道德基本原則和規范，在職業道德品質方面的“自我鍛煉”和

10、“自我改造”，借以形成高尚的職業道德品質和達到較高的境界。道德修養的根本目的在于培養人的高尚的道德品質，也就是說，每個從業者都應當在職業實踐中把職業道德的基本規范自覺地轉化為個人內心的要求和信念，進而逐步形成良好的行為和習慣，使自己成為一個具有高尚職業道德的人。良好道德品質的形成，既離不開社會實踐活動，更離不開對自己的嚴格要求和自覺意識。二、職業道德修養的重要性（一）職業道德修養是當今社會的現實需要改革開放以來，我國在建立市場經濟的歷史進程中取得了輝煌的成就，但是也為之付出了慘痛的代價。出現了一些問題，有經濟的、政治的，也有職業道德方面的，例如：辦事不講原則，在從職人員中普遍存在自私自利傾向；

11、任人唯親，以權代法，執法不公；缺乏責任心，官僚主義、形式主義有所滋長；以權謀私，公私不分，貪污腐化，鋪張浪費，一些黨政機關和國家公職人員中出現的越來越嚴重的腐敗現象；等等，這些都程度不同地反映了職業道德領域中出現的新情況、新問題，歸納起來就是：為官的缺乏官德、從政的缺乏政德、經商的缺乏商德，以及從醫的缺乏醫德。有相當一部分人理想信念淡薄、價值取向失衡，人生坐標錯位，犯罪集團和犯罪分子層出不窮，給黨和國家造成了巨大的損失。（二）職業道德修養是提高職業道德水平的必由之路職業道德的社會作用：有利于建立新型、和諧的人際關系：有利于調節黨和政府與人民群眾的關系；有利于規范各行各業的行為，促進生產力的發展

12、；有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉。要使自己成為一個道德高尚的人，關鍵在于在職業生活中能夠按照職業道德的原則和規范，自覺地進行職業道德修養，從而不斷提高職業道德水平。（三）職業道德修養是個人進步和成才的重要條件職業道德與人自身的發展：（）人總是要在一定的職業中工作生活。職業是人謀生的手段；從事一定的職業是人的需求；職業活動是人的全面發展的最重要條件。（）職業道德是事業成功的保證。沒有職業道德的人干不好任何工作；職業道德是人事業成功的重要條件。（）職業道德是人格的一面鏡子。人的職業道德品質反映著人的整體道德素質；人的職業道德的提高有利于人的思想道德素質的全面提高；提高職業道德

13、水平是人格升華的最重要的途徑。在從業的路上，有的人積極向上，事業一帆風順，蒸蒸日上，有的人挫折不斷，甚至腐化墮落，原因是什么？往往與能否自覺進行道德修養有關。三、職業道德的基本要求公民道德建設實施綱要里規定公民道德建設的主要內容：職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者。

14、具體概括為八個方面的規范。、文明禮貌。是人們在職業實踐中長期修養的結果；是從業人員基本素質；是塑造形象的需要。文明禮貌的基本內容和具體要求：儀表端莊、舉止得體、語言規范、表情待人熱情。、愛崗敬業。這是職業道德的基礎。愛崗就是熱愛自己的本職工作，忠于職守，對本職工作盡心盡力。愛崗敬業，把自己的崗位同自己的理想、追求、幸福聯系在一起，把企業的興衰與個人的榮辱聯系在一起；自覺維護企業的利益、形象和信譽。隨著社會主義市場經濟體制的建立，企業將面臨著市場的挑戰。在這種形勢下，是從個人利益出發，一切向錢看，還是為了維護企業的利益，團結一致共度難關，對每個職工來說，是一次嚴峻的考驗。要想服務群眾，奉獻社會，

15、光有服務于企業的認識和熱情是不夠的，還必須具備一定的本領。如今，人類已進入了信息時代，生產力發展突飛猛進，科學技術日新月異，職工的技能僅僅滿足崗位需要，已遠遠不能適應形勢的發展要求。要通過技能培訓、崗位練兵、交流研討等多種形勢，不斷提高干部職工的文化素質和業務技術水平，熟練地掌握職業技能，才能勝任自己的工作，更好地為企業服務。、誠實守信。這是做人的基本準則。就是忠誠老實，講信用、重信用，信守諾言；不講假話，說話算數。誠實守信的具體要求：忠誠所屬企業；維護企業信譽；保守企業機密。遵章守制，秉公辦事。企業的規章制度，是在總結以往經驗教訓基礎上而制定的，我們沒有理由不去執行。另外，在生產管理過程中，

16、除了要遵章守制，還要秉公辦事，認真執行各種政策、法規，克己奉公、不謀私利、辦事公道、不能憑感情或義氣用事，更不能出于私心、從個人利益角度考慮問題、處理事情，這樣必然會滋生腐敗現象。、辦事公道。就是我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當事雙方公平合理、不偏不依，不論對誰都是按照一個標準辦事。 辦事公道的具體要求：堅持真理；公私分明；公平公正；光明磊落。、勤勞節儉。（1）勤勞節儉是人生美德。勤勞節儉是中華民族傳統美德；勤勞節儉有利于防止腐敗；勤勞節儉是創業家的成功修養。（2） 勤勞節儉有利于增產增效。勤勞促進效率的提高；節儉降低生產的成本。（3）勤勞節儉有利于可持續發展。、遵紀守法。（

17、1） 沒有規矩不成方圓。遵紀守法是從業人員的基本要求；遵紀守法是從業的必要保證。（2）遵紀守法的具體要求：學法、知法、守法、用法；遵守從業部門的紀律和規范。、團結互助。（1）團結互助促進事業發展。團結互助營造人際和諧氛圍；團結互助增強企業內聚力。（2）團結互助的基本要求：平等尊重；顧全大局；互相學習；加強協作。、開拓創新。（1）開拓創新是時代的需要。創新的涵義。（2）如何開拓創新。開拓創新要有創造意識和科學思維；開拓創新要有堅定的信心和意志。四、職業道德修養的途徑和方法職業道德修養，它是一個從業者頭腦中進行的兩種不同思想的斗爭。用形象一點的話來說，就是自己同自己“打官司”，用儒家的話來說就是“

18、內省”，也就是自己同自己斗爭，正是由于這種特點，必須隨時隨地認真培養自己的道德情感，充分發揮思想道德上正確方面的主導作用，促使“為他”的職業道德觀念去戰勝“為己”的職業道德觀念，認真檢查自己的一切言論和行動，改正一切不符合社會主義職業道德的東西，才能達到不斷提高自己職業道德的水平。職業道德是人格的一面鏡子，樹立崇高的職業道德則是一個人全面發展和事業成功的重要條件。 那么如何才能形成良好的職業道德修養呢？（一）在強化學習中樹立意識要成為一個有高尚職業道德的人，一定要強化學習。將道德知識內化為信念，將職業道德信念外化為行為。通過學習培養職業道德意識，通過學習提高職業素養（職業素養職業技能是能否勝任

19、工作崗位的基本條件）。堅持學習馬克思主義的倫理觀，學習職業道德規范、掌握職業道德知識，學習現代科學文化知識和專業技能，提高文化素養等等。樹立科學的世界觀、人生觀、道德觀。只有通過學習才能形成職業道德意識，只有形成這種道德意識才能在實踐中指導行動。（二）在日常生活中培養習慣要成為一個有職業道德修養的人，并不是通過一兩件事情就能成就的。只有在平凡的日常生活工作中，從點點滴滴做起，通過長期積累，才能逐步培養、形成優秀道德品質。因此，在道德修養中，要從我做起，嚴格要求自己，不能因為他人沒有做到而原諒自己，自己也不去做。好的習慣是在日常生活中長期努力養成的，怎樣培養呢？ 1、從小事做起。（細節決定成敗）

20、2、從自我做起。 （三）在社會實踐中轉化意識1、培養職業情感。2、遵守職業規范。3、學做結合，知行統一。實踐是知行統一的主要場所。（四）在自我改造中提高修養自我鍛煉，自我改造，自我提高，自我努力。1、體驗生活、經常“內省”。（1）客觀看待自己；（2）敢于自我批評；（3）有決心改正缺點，揚長避短。2、學習榜樣努力做到“慎獨”。慎獨”一詞出于我國古籍禮記中庸：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。事故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意思是說，道德原則是一時一刻也不能離開的，時時刻刻檢查自己的行動，一個有道德的人在獨自一人，無人監督時，也是小心謹慎地不做任何不道德的事。我們現在依然提倡“慎獨”，是重在自律 ，即在道德上自我約束。慎獨“既是加強職業道德修養的行之有效的重要方法和途徑，也是一種崇高的思想道德境界。（五）在職業活動中強化能力 強化道德評價和道德選擇能力。道德評價，簡單地說，就是一種善惡評價，它從某種既定的或為某一社會、群體、集團、階級所認同的道德價值準則出發，對人們的行為作出正當與否的評價。道德評價在社會生活中無所不及，只要有道德活動的地方，就有道德評價。道德評價包括兩個方面，即道德的社會評價和道德的自我評價，道德的社會評價，也就是社會的道德輿論，是外在的壓力 ，道德的自我評