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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上課 題學習常用木工工具的使用課 型講讀日 期教學方法實驗法示范法教具準備多媒體、臺虎鉗、鋸子、刨子、鑿子、羊角錘、手電鉆、木銼、小木錘、斧子、鋼直尺、鋼直角尺、2B鉛筆、釘子、木塊、木棒等目 標1.知識與能力目標了解和掌握常用木工工具使用方法和要領，能選擇適當加工工藝并正確安全地操作；初步學會木工工藝的操作、裝配和調試方法2.情感目標培養學生的創新精神，體驗木工加工工藝帶來的樂趣和成功感重、難點初步學習并掌握常用木工工具的使用方法及安全注意事項；學習和掌握各種常用木工工具的使用方法與技巧教學過程一、導入新課請同學們看這樣一把小木錘，她是由我采用木工加工工藝制作完成的，

2、同學們想不想也制作這樣一把小木錘呢？這節課，就讓我們一起來了解和學習常用木工工具的有關知識。二、課堂探究1.探究問題一：常用木工工具有哪些？ 探究問題二：各種常用木工工具的正確使用方法及安全使用注意事項有哪些？2.正確使用方法示范： 各種常用木工工具的正確使用方法示范并強調說明工具的安全使用注意事項。 3. ppt展示祥云火炬構造，學生思考、回答ppt展示小木錘實物，引出課題4.展示工具圖片和實物，示范工具的使用方法教師觀察并及時給予指導，示范工具正確使用方，法并強調安全注意事項三、共同體驗工藝：. 活動1：請同學們根據自己小組提前制定的小木錘設計方學生活動觀察小木錘，聯系對比日常生活所見小組間合作探究：見過哪些木工工具及其作用；如何正確安全地使用這些工具觀察老師正確示范，識記安全使用注意事項組員合作：制作工藝小木錘教學過程案和今天學習到的各種常用木工工具正確使用方法及安全注意事項進行加工制作小木錘；活動2：各小組展示制作作品，并檢查是否達到設計方案中的設計要求；活動3：開展自評與互評活動；展示制作的小木錘，給予正確評價，指出優點與不足，評出比較好的作品，給予大力表揚。四、課堂小結1、常用木工工具的正確使用方法及安全注意事項。2、作業：課后完成設計方案試驗報告。3、整理工具、清掃衛生。組長整理清點工具，組織組員清掃衛生。學生活動展示作品，組間互評衛生清掃板書設計工藝木

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