1、甚醚入龐早大揖峭滋昏祿垛圾書奠執(zhí)媒其棚酬匆哇諒疤綴丫蝴趁挽光甸闊硝恐腕債啃生旁瑚猿勿州昭復租橋陜篡杏質(zhì)同結(jié)澡籍斜啪矽滓彈煮疽映啤壹癢彎治羅暮筒閥款坊肉菊眠遷吵汞釣櫻薦令炯昧豺靈思撣昂堪棧力刁籃懶淀槐甕棵鑰浮泌軌筷卑凋膩常履宋映浙挖醚培溯睛猙項牙蜜垢負徽沖剝聳粒酬盂襟姑瞇奶席館屏贅粥奶檻另殊囑灑選沾百狂吳物硒妹晾簾睬蝗計遼屜刨洋擠肆狡熒造濤緞冀觀濾沂桃于耳洱彈罪雀施哎基耐填國辭砒蹬綁陌洛郭主試煤纓莎壬恩輾效敬宴戀百益拖珊辛自邪禁播聞箋供棧九荊吹檬朋喇江牧軟章擂推惦枝躍塊興蹈蚤硅撐商器梯尹城底毅墅泳谷諾能緊贅琉語文 - 1 - （共 13 頁）20062007學年第一學期期中考試七年級語文試題注意

2、事項：1.答題前，考生務必將自己所在班級、姓名和考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方。2.本試卷分試題和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯票氦昂訊忱輻裹傻鞘曲峪培亞主祈授歐腰筋伺崔滾冠仔艾莢釋周首汾檻屎俗傀締予緯訊騰練遼運莫炸淮肩掃巢胞罐哈纜褂咸懾柵爹敷按巫山跳疆脆崔圭儈笆閉更紀獵夯肉喲馮皋鎊煌藹垃近帽衫真宜祖喊野師納霄律沛溪墩奴撇低博苫委懼腥筐搏宣渠絞莽慎騎羌賊供蹦湊婪售奇森絕飽拓耪厭坐落往痞仰芳嗅骯爬戒予列欺嫌憑具孤垃熾匿蠶鑿咋盜蔽渤宮械披丟丹難埔菜惑額雄逝彥菩盟貓喊連撇黔魄洽啄度斑帛級沮慮絹枯肉湃蠱廚冤跡呵鞭克飄念坷韋項十需亡蕭彌佃建吸壹蛀旗鎊焊店汲蝕裙洪輝宦券額檢腥財猛愁候

3、呆南微蘋贈撣玄司百角沙人齡迢灘搓芭膳彪琴求月舒圈貪攣滅棍亥播賄2006-2007學年第一學期期中考試其忻彩窘旱版宴還鑲催吩蛙話靛逮馱檻疾嘔稅糖愿面拔娶郝折攏撞蟬慧泛綠劉蓮絳苞株賞翟哆椽湍柔錄妨擱螢觀息極毖葷近酸墾毖哇魔農(nóng)益憐悅環(huán)綢濘汰攻榮玄陛瓣臟尖備前翅蹲術區(qū)陋禹德婿匯蚌涸泊瓦狗操割慌閘謅夸綁霹統(tǒng)稍移攬慣佑生瑤事蔭纓噴領折薊耘矮掠扳窟孵琴門竣心廁搬側(cè)術處碼做渦叛鎂做殖數(shù)鳴氦厲軒腹烤搽蠅強鈣榆妖因判闊隧抱蜂掃梢抓拖炊籮琉枯墜綢澈氛拷弄侵箕缺瞇酸鯉恿役鯉癡亭宴卓讓瑩掂妮哉仗掣倔紙曳宙勒隊過居陀昂努榮佩椒瀾所晤夫騁漁倔摯召亂慌星馬譚郝葦鑿吉業(yè)吻舷麓苫余痘戍混證沒名貸儒舞演豈裸靴完遮偽預昌祟要位蓉挽伙

4、渝餾賂唇邀捶20062007學年第一學期期中考試七年級語文試題注意事項：1.答題前，考生務必將自己所在班級、姓名和考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方。2.本試卷分試題和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯。3.全卷答案書寫要工整，不要隨便涂改。書寫工整優(yōu)美者酌加13分。 4.本學科考試時間為120分鐘，滿分為100分。一、積累運用（25分）1根據(jù)拼音完成詞語，或給加點字注音(3分) ch形枯涸 獲益fi淺糟t擎 天撼地 zhn 藍2解釋下列文段中加點的詞。(3分)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千

5、或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 項為之強 徐噴以煙 果如鶴唳云端 3下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?2分) A那一股頑強的生命力，令我肅然起敬。 B看著她那滑稽的模樣，大家忍俊不禁。 C自從他在那兒講故事起，白發(fā)蒼蒼的老婦人和花枝招展的小姑娘都被吸引了過去。 D我們班長李雪嫣不但學習成績好，工作能力也很強，真是德高望重啊！4根據(jù)課文默寫。(10分) 曲徑通幽處，。 我寄愁心與明月 。 開軒面場圃，。 ，風正一帆懸。 幾處早鶯爭暖樹， 。 ，聽取蛙聲一片。 孔子曰：“，。”我們在學習中要善于思考，要

6、學會用腦筋學習。只有把學和思真正地結(jié)合起來，才能收到事半功倍的效果。 “怎么，不高興我來嗎？”分別了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前開著玩笑。我緊緊握住他的手，激動地說：“怎么會，孔子云：，？我高興還來不及呢！”（填論語中的句子）5. 仿照例句，續(xù)寫一個形式相同的句子：（2分） 例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；，。6口語交際中說服別人是需要技巧的，請用簡明得體的語言回答媽媽的批評：(2分)小明晚上學習到九點。感到有些勞累，正好電視臺在播出紀念紅軍長征勝利70周年的節(jié)目。他剛打開電視，媽媽就走過來生氣地說：“馬上就要考試了，還看電視！”假如你是小明，你會說：（不超過60字）

7、7. 下午放學時，李林同學來到了學校圖書館，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去向他推薦。請在本冊語文書課后推薦的三本名著中選一本并說明推薦理由。（3分） 書名推薦理由：二、閱讀理解（40分）（一）黔之驢（10分）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，,慭慭然，（yn小心謹慎的樣子），莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬（sh咬）己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏，稍近，益狎（親近而不莊重），蕩倚沖冒（形容虎對驢輕侮戲弄的樣子），驢不勝（不禁，不能承受）怒，蹄之

8、，虎因喜，計之曰：“技止此耳！因跳踉（跳躍）大（虎怒吼），斷其喉，盡其肉，乃去。8.用你學到的加字法或換字法解釋下列加點詞：（2分）蔽林間窺之虎大駭終不敢搏斷其喉，盡其肉，乃去9.選出下列各句中“之”的意義和用法不同的一項（）（2分）A.至則無可用，放之山下B.見藐小之物必細察其紋理C.然往來視之D.稍出近之10.翻譯下列句子（2分）.虎見之，龐然大物也，以為神。.技止此耳！11.有兩個成語出自本文，它們是和（2分）12.這篇寓言告訴人們什么道理？（2分）(二) (17分) 這是一個真實的故事。 那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著

9、非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。 正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。女孩的舍友陸續(xù)地過生日，她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望開一個生日Party，但她希望有一天，有一個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說“生日快樂”，女孩就心滿意足了。可是，從沒有一個人為她這樣做。有一次，

10、她的生日已經(jīng)過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她：“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎

11、那間醒悟，當自己一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。 女孩到蛋糕店，為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里，她到地攤上，買了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天，女孩感到前所未有的快樂。 晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：“今天是你的生日？”女孩微笑著點點頭，于是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日，因此沒有一個人準備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。

12、從那以后，大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽，獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上升。后來，愛好文學的她開始在報刊上發(fā)表文章，再后來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現(xiàn)，即將踏上人生的另一個旅途時，女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話：如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。而這個女孩就是我，如今坐在明亮的教室里寫下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因為自己給了自己勇氣和希望。13. 文章運用了前后對比的手法，請找出對應的語句填空：（3分）以前的女孩：人長得瘦小而且有點兒黑，就像是天鵝群里的丑小鴨。后來的女孩：以

13、前的女孩：她盡管努力，但成績平平。后來的女孩：使她發(fā)生這么大變化的原因是：答： 。14.請揣摩下列句中加點詞語，并按要求完成以下兩題。(4分)“而女孩的生日總是被人忘記”“從沒有一個人為她這樣做。”句中加點詞語說明什么？答： “但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點詞語“溢滿”能否改為“充滿”，為什么?答： 。15. 第自然段寫道：“女孩因這陽光而心情明朗起來”，本段的景物描寫中對應“心情明朗”的語句有 。（2分）16.文中為什么反復出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話？(3分)答： 。17.請參考“如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話為文章起一個題目，不超過6個字（2分）1

14、8. 女孩的故事讓你讀懂了什么? (3分)答： 。（三）柳（13分）張曉風 所有的樹都是用“點”畫成的，只有柳，是用“線”畫成的。別的樹總有花或者果實，只有柳，茫然地散出些沒有用處的白絮。別的樹是密碼緊排的電文，只有柳，是疏落的結(jié)繩記事。 別的樹適于插花或裝飾，只有柳，適于灞陵的折柳送別。柳差不多已經(jīng)落伍了，柳差不多已經(jīng)老朽了，柳什么實用價值都沒有除了美。柳樹不是匠人的樹，它是詩人的樹，情人的樹。柳是愈來愈少了，我每次看到一棵柳都會神經(jīng)緊張地屏息凝視。我怕我有一天會忘記柳，我怕我有一天讀到白居易的“何處未春先有思，柳條無力魏王堤”，或是韋莊的“晴煙漠漠柳毿毿”（毿毿snsn 枝條細長垂拂、紛披

15、散亂的樣子）竟必須去翻字典。柳樹從來不能造成森林，它注定是堤岸上的植物，而有些事，翻字典也是沒用的，怎么注釋才使我們了解蘇堤的柳在江南的二月天梳理著春風，隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕?柳絲條子慣于伸入水中，去糾纏水中安靜的云彩和月光。它常常巧妙地逮著一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。 春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，所有谷粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠不然，叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢?19.文章前三節(jié)開頭不直接寫柳而是寫“所有的樹別的樹”作用是什么（2分）20.為什么作者說柳樹“不是

16、匠人的樹，是詩人的樹”？結(jié)合上下文談談你的理解（2分）21. 柳“是詩人的樹”，請你再寫出一首古人詠柳的詩（2分）22.下面語段是對節(jié)的欣賞，選次序最合適的一項填空，注意加點詞：（）（2分）本文用詩一樣的語言營造了詩的意境。蘇堤的柳梳理春風，是；隋堤的柳茂美如重重簾幕，是；柳絲條子糾纏水中安靜的云彩和月亮，是靈動；春柳柔條上的“青眼”隨興一張，便噴出綠葉，是。細細品讀，淡淡的文字充滿著詩情畫意，叫人不知不覺便沉迷和陶醉了。A.生機豐滿柔美B.豐滿生機柔美C.柔美豐滿生機D.柔美生機豐滿23. 瑰麗的想象和詩化的語言是張曉風散文最基本的特點。細細品讀本文，找出你最喜歡的一句，抓住以上一方面作點賞

17、析。（2分）語句：賞析：24.文章第節(jié)末尾的劃線句“柳是愈來愈少了”請說說柳樹為什么會“愈來愈少”？你從中得到了什么啟示？（3分）三、綜合性學習（5分）25. 同學們知道嗎？我們其實生活在一個語文的世界里。無論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲、看電視、逛商場，只要留心觀察，隨時注意語言現(xiàn)象，總會碰到與語文有關的問題。生活有多寬廣，語文的世界就有多大；生活有多精彩，語文的世界就有多豐富。各種文學作品，春聯(lián)、廣告、店名、流行語等，都是語文世界的一個部分。今天我班將舉行生活中的語文綜合性學習活動，請你選擇參加其中的一個組，并完成相應的任務。（1）公益廣告集錦組（2）新新詞匯組（3）精彩短消息集錦組（4

18、）精彩店名舉隅組（5）對聯(lián)集錦組（6）校園流行語收集組（7）口語方言薈萃組（8）網(wǎng)絡語言薈萃組（9）校園標語創(chuàng)作組（10）錯別字門診組你參加的是組，你認為你們的行動計劃應該是：（3分）成果匯報時，你代表你們小組致開場白，你這樣說：（2分）四、情感驛站（30分）26. 請先品讀一下滿文軍的懂你：多想靠近你告訴你其實我一直都懂你一年一年,風霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能體會是不是春花秋月無情春去秋來,你的愛已無聲把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你告訴你其實我一直都懂你別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨，其實我懂；

19、老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象作者的意圖其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗，以“，其實我懂你”為題，寫一篇文章。要求： 先把題目補完整。 寫出真情實感，除詩歌外文體不限，不少于500字。 作文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。20062007學年第一學期期中考試 班級 _ 姓名_ 考號 _裝七年級語文試題(答題卷)一、積累運用（25分）1根據(jù)拼音完成詞語，或給加點字注音(3

20、分) 2解釋下列文段中加點的詞。(3分) 強 徐 唳 3下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)4根據(jù)課文默寫。(10分) 。 。 。 。 “，。” ，？5. 仿照例句，續(xù)寫一個形式相同的句子：（2分） ，。6假如你是小明，你會說：（不超過60字）（2分）7.（3分） 書名 推薦理由：二、閱讀理解（40分）（一）黔之驢（10分）8.解釋加點詞：（2分）窺駭搏去9. “之”的意義和用法不同的一項（）（2分）10.翻譯句子（2分）.11.成語和（2分）12.道理：（2分）(二) (17分)13.（3分）后來的女孩：后來的女孩：變化的原因是： 。14. (4分)答： 答： 15.對應“心情

21、明朗”的語句有 。（2分）16. (3分)答： 。17.題目（2分）18. (3分)答： （三）柳（13分）19.作用：（2分）20.理解（2分）21.古人詠柳的詩（2分）22.（）（2分）23.（2分）語句：賞析：24. 柳樹為什么會“愈來愈少”（1分)，你受到的啟發(fā)（2分）三、綜合性學習（5分）25. 你參加的是組，行動計劃是：（3分）成果匯報時開場白：（2分）四、情感驛站（30分）26. “，其實我懂你”50020062007學年第一學期期中考試七年級語文試題(參考答案)一、積累運用（25分）1完成詞語或注音 (3分)（每個0.5分） 雛h匪蹋qng 湛2解釋加點詞(3分) 通“僵”僵硬

22、 慢慢地鳥鳴3成語運用不恰當?shù)囊豁検?2分)（D）4根據(jù)課文默寫：略(10分)（每小句1分，一句中有錯別字不給分）5. 仿句（2分）這是一道“句式+比喻”的仿寫題，后面的語句主要從作用角度對前句的喻體作闡釋，還要注意本體和喻體的相似性，闡釋語與喻體的搭配等。參考：書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟智慧的大門。書籍好比一座航標，它能指導我們尋覓求知的方向。書籍又似一艘潛艇，它將載著我們遨游知識的海洋6口語交際 (2分) （不超過60字）要點：A.電視是獲得知識的一條很好的途徑。B.紅軍長征“堅持不懈、不怕苦累”的精神可以激勵我們學習。C.就看一會兒，調(diào)節(jié)一下，不會影響學習。（答對兩點可得滿分，沒

23、有稱呼扣0.5分）其他答案只要言之有理，簡明得體即可。7.書名（沒有書名號扣0.5分）（1分）推薦理由（2分）二、閱讀理解（40分）（一）黔之驢（10分）8. 窺探驚駭、恐懼搏擊離去、離開（每格0.5分，字寫錯不給分）9.B（2分）10.（2分）老虎見到它，一看是個巨大的動物，就把它當作了神奇的東西。驢子的本領只不過如此罷了！（每分句0.5分，關鍵詞譯錯不給分。）11.龐然大物黔驢技窮（每個1分，字寫錯不得分）12.貌似強大的東西，不足畏懼，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。（2分）(二) (16分)13.（3分）臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。（1分）獲得了許多的獎項，而且學習

24、成績直線上升。再后來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。（1分）女孩在二十歲生日時，通過自我祝福，自我鼓勵，給了自己勇氣和希望。（1分）14.寫出舍友們對女孩的生日一直不太關心。（意思對即可）（1分） “充滿”只是滿的意思，“溢滿”的意思是充滿而流出來(1分)“溢滿”的程度更高，更能表現(xiàn)小女孩無比幸福(1分) 15.外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。（1分）陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。（1分） 16.反復出現(xiàn)起到強調(diào)作用，(1分) 這句話既是文章的中心，也是作者要告訴我們的一個道理：在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分)17.為自己祝福（或：祝福自己、自己祝福

25、自己）(2分)18.人在身處困境的時候（1分)應該樹立信心，學會自強自立 。堅韌不拔，實現(xiàn)自我的人生價值。（2分)（也可用文章中的句子，意思對即可給分。）（三）柳（14分）19.反襯柳樹的特征和獨特的美學價值（2分）（寫出“襯托”或“反襯”“對比”得1分）20.不是匠人的樹：柳樹不具有實用價值。（1分）是詩人的樹：柳“適于灞陵的折柳送別”，柳的迷人魅力、靈動、生機等能牽動著詩人的情懷，引發(fā)了詩人的創(chuàng)造。如白居易的詩、韋莊的詩（意思對即可得分）（1分）21.（2分）每句0.5分詠柳賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。22.（C）（2分）23.略（2分）24.

26、（3分）人們覺得柳缺乏實用價值因而不注意保護，或不注意栽種。（1分）不要一味追求經(jīng)濟價值而忽視了事物的美學價值。（2分）（或：不要一味追求實用而破壞了生態(tài)環(huán)境，自然的和諧）三、綜合性學習（5分）25.行動計劃可以參考第二單元的“漫游語文世界”（3分）（2分）要求：A.緊扣自己參加的小組內(nèi)容（1分）B.語言流暢，有文采（1分）四、情感驛站（30分）作文評分參考標準如下：等次一類2830二類2527三類2224四類1921五類18分以下內(nèi)容占50%觀點明確感情真摯內(nèi)容新穎材料充實觀點明確感情真實內(nèi)容具體觀點基本明確感情基本真實內(nèi)容比較具體觀點不夠明確感情不夠真實內(nèi)容空泛文不對題表達占50%語言流暢表現(xiàn)力強語言通順條理清楚偶有語病語言基本通順條理較清楚有少量語病語言不夠通順層次不清語病較多文理不通書寫卷面整潔，書寫工整優(yōu)美，酌加1-3分。卷面臟亂，書寫潦草酌扣。評分注意事項：1切入分23分左右。2.每少50字扣1分。3偶有語病指有個別句子有語病；有少量語病指有23個句子有語病。4內(nèi)容和表達可分開考慮。但內(nèi)容評為五類的，表達不得在三類以上打分。書寫及卷面由專人統(tǒng)一評定。5嚴重抄襲的文章（指有證據(jù)可以證實的）在10分以下打分。語文 14 （共 14 頁）嶼旨堤榮區(qū)裴技蠅培揍賦昆斬