1、精選優質文檔-傾情為你奉上四年級下冊信息技術下冊第一課：神通廣大的因特網教學目標：1、初步了解因特網。2、掌握上網的方式及應具備的設備條件。3學會如何撥號上網。4學會IE的使用。教學重點：學會IE的使用教學難點：掌握上網的方式及應具備的設備條件課時安排：3課時第一課時 教學過程：一、新課導入提問導入新課：計算機網絡是什么？計算機網絡作用是什么？因特網與計算機網絡的關系（請學生根據自己知道的回答）二、新課傳授教師展示計算機網示意圖，并說明計算機網絡概念：利用通信線路和通信設備，用一定的連接方法，把分布在不同地點的多臺計算機相互連接起來，（教師根據學生回答總結概念）然后提出問題計算機網絡的作用?（

2、請學生先解答，然后教師總結）三、練一練小組討論因特網的作用，然后把作用寫在書上。看哪些同學知道的最多？四、總結今天我們知道了因特網的這么多作用，下節課我們就來學習怎樣接入因特網。課后札記： 第二課時教學過程：一、新課導入教師：“前面我們學習了因特網的作用，今天我們就來學習怎樣接入這么強大的網絡吧”二、新科傳授1、雙擊桌面上“我的電腦”圖標，2、雙擊“我的電腦”窗口中“撥號網絡”圖標3、雙擊“撥號網絡”窗口中的“建立新連接”圖標前進按鈕：當我們單擊了后退按鈕之后，再單擊前進按鈕就能夠進入我們剛剛單擊后退 時的那個頁面上去4、主頁按鈕：單擊這個按鈕，我們就能迅速的到達我們計算機上所設置的默認的主頁

3、里， 而不需要再煩瑣的輸入網址了。三、練一練利用我們剛剛的按鈕瀏覽下網頁，最后請同學們說說這些按鈕哪些用處最大。課后札記： 第三課時教學過程一、新課導入前面我們認識到了IE上部分按鈕的作用，今天我們繼續學習對IE的操作。二、新課傳授1、打開IE瀏覽器，其中有個刷新按鈕，這個按鈕的作用是當我們有時候打開網頁時IE顯 示該頁無法顯示時，有時候我們單擊幾次刷新按鈕就能夠打開了。2我們也可以利用IE中自帶的收藏夾工具把我們經常打開的網站收藏起來，然后我們就 從我們的收藏夾中尋找我們要的網頁了。三、練一練把你們經常上的一些網站收藏進我們電腦的收藏夾四、總結今天我們學期了更多IE按鈕的作用，下節課開始我們

4、將學習怎樣在網上那么多資源中搜索我們需要的資源。課后札記： 第二課：遨游網站教學目標：1、了解因特網中信息組織方式2、 瀏覽網站3、學習在網上沖浪 4、學會利用網上資源進行學習教學重點： 瀏覽網站教學難點：了解因特網中信息組織方式 課時安排：3課時第一課時教學過程一、新課導入前面我們了解了因特網的基本原理和接入方式，今天開始我們就來學習怎樣在因特網上學習我們需要的內容二、新課傳授1、 打開我們的IE瀏覽器。然后在地址欄目中輸入我們需要進入的網站地址。2、 進入網站后，當我們的鼠標由指針形狀變成手形時，就說明我們可以單擊鼠標左鍵，來 進入到下一個頁面。這些能夠單擊的文字，就叫做超級鏈接。網站就是

5、利用這些超級鏈接對頁面進行跳轉的。三、練一練利用我們剛剛學習的跳轉方法，瀏覽一下網站。四、總結 今天我們學習了網站中各個頁面的跳轉方式。下一節課我們將要學習那些IE上的快捷的按鈕各有什么作用。課后札記： 第二課時教學過程：一、新課導入我們可以看到我們的IE上面有很多按鈕，今天我們就來學習這些按鈕在我們瀏覽網頁中的作用。二、新課傳授1、 在我們打開網頁之后會發現我們的IE上面上密密麻麻的分布了很多按鈕，利用這些按 鈕我們可以更加快捷的瀏覽我們的網頁。2、后退按鈕：單擊一下我們就能迅速到達我們以前瀏覽過的一個網頁3、前進按鈕：當我們單擊了后退按鈕之后，再單擊前進按鈕就能夠進入我們剛剛單擊后退 時的

6、那個頁面上去4、主頁按鈕：單擊這個按鈕，我們就能迅速的到達我們計算機上所設置的默認的主頁里， 而不需要再煩瑣的輸入網址了。三、練一練利用我們剛剛的按鈕瀏覽下網頁，最后請同學們說說這些按鈕哪些用處最大。課后札記： 第三課時教學過程一、 新課導入前面我們認識到了IE上部分按鈕的作用，今天我們繼續學習對IE的操作。二、新課傳授1、 打開IE瀏覽器，其中有個刷新按鈕，這個按鈕的作用是當我們有時候打開網頁時IE顯 示該頁無法顯示時，有時候我們單擊幾次刷新按鈕就能夠打開了。 2、我們也可以利用IE中自帶的收藏夾工具把我們經常打開的網站收藏起來，然后我們就 從我們的收藏夾中尋找我們要的網頁了。三、練一練把你

7、們經常上的一些網站收藏進我們電腦的收藏夾四、總結 今天我們學期了更多IE按鈕的作用，下節課開始我們將學習怎樣在網上那么多資源中搜索我們需要的資源。課后札記： 第三課：搜索網上資源教學目標：1、掌握網上信息搜尋的基本方法2、掌握下載網絡資源的基本方法教學重點：網上信息搜尋的基本方法教學難點：下載網絡資源的基本方法課時安排：2課時第一課時教學過程：一、新課導入前面我們知道因特網上的資源有無數多個，可是在這么多的資源中，怎樣才能快速的找到我們需要的資源呢？這就需要我們利用到因特網上的搜索引擎來進行分類搜索了。二、新課傳授1、打開IE瀏覽器2、在IE瀏覽器中輸入，按回車鍵，出現百度搜索網站的主頁3、輸

8、入你需要搜索的內容，單擊搜索按鈕4、然后我們就能看到我們需要搜索的內容了三、練一練同學們搜索一下雷鋒，看看能看到些什么？四、總結前面我們學習了怎樣利用搜索引擎進行搜索，而網絡上則么多的資源我們多么想把這些圖片，文字全部保存到我們自己這隨時都能看啊，下節課我們就將學習，怎樣保存我們網站上的資源。課后札記： 第二課時教學過程：一、新課導入|：因特網上有這么多的資源，我們上網不光是要看到這些資源，更加需要把這些資源下載到自己的電腦上面，今天我們就來學習怎樣下載網絡上的各種資源。二、新課傳授1、打開IE，進入我們希望保存的網頁，然后單擊菜單欄目上的文件按鈕，選擇另存為，然 后選擇一個存儲位置，就能把我

9、們看的網頁信息保存下來了。2、我們也可以保存網頁上的圖片，方法是在我們向要保存的圖片上單擊鼠標右鍵，然后選 擇圖片另存為，選擇一個放置圖片的位置，就能把網上的圖片資源保存到自己的電腦上了。三、練一練同學們，把你們喜歡的網站和圖片保存在自己的電腦上面，看哪些同學保存的又好又多。四、總結 今天我們學習了下載網頁和圖片的方法，后面我們還將學習更多的知識。課后札記： 第4課：網上郵局E-mail教學目標：1、 了解電子郵件的概念2、 學會申請免費的電子郵箱3、學會收發電子郵件教學重點：收發電子郵件教學難點：申請免費的電子郵箱課時安排：3課時第一課時教學過程：一、新課導入同學們有沒有寫過信啊？我們寫信寄

10、給別人是不是要過上幾天甚至一個多星期才能到別人手上呢？其實在我們的網上也能寫信，而且很快就能發到別人的手上去，今天我們就來學習電子郵件的知識。二、新課傳授1、我們寫信是不是要寫收信人的地址呢？對，我們的計算機發信也是需要寫清楚收信人的地址的。這個地址的格式為：“用戶名主機名”。2、如果我們的主機名相同，但是只要我們的用戶名不同的話，我們的發信地址也是唯一的。三、練一練今天我們講了電子郵件的好處和收信地址的格式，我現在分小組提問，看哪個小組回答的最好。四、總結 今天我們學習了電子郵件的概念。下節課我們開始學習怎樣注冊一個電子郵箱課后札記： 第二課時教學過程：一、新課導入前面我們知道了電子郵箱有這

11、么多的好處，今天我們就來學習怎樣注冊擁有一個這樣的電子郵箱。二、新課傳授1、首先打開IE游覽器。輸入，按回車鍵，然后單擊注冊郵箱的按鈕2、我們就可以開始注冊我們的用戶名了，然后輸入完我們的基本資料，然后一直單擊下一步，就可以注冊好我們的電子郵箱了。三、練一練同學們用我們前面講的方法來注冊一個電子郵箱。看哪個同學注冊的又快又好。四、總結通過今天的學習，大家都有了電子郵箱，下節課我們就要利用我們的電子郵箱來收發電子郵件了。課后札記： 第三課時教學過程：一、新課導入：前面我們學習并且注冊了我們自己的電子郵箱，今天我們就來學習怎樣利用我們前面注冊的電子郵箱收發電子郵件。二、新課傳授：1、 打開IE瀏覽

12、器，進入，輸入我們前面注冊的用戶名和密碼，我們就進入 了我們的注冊的郵箱了。2、然后單擊信箱中的寫信按鈕，輸入好收信人的地址和你信件的標題就可以開始寫信了。三、練一練給你的同學發一封信，看看你的同學能夠收到你的信嗎？四、總結我們已經學習了郵箱的基本使用方法，其實還有很多操作方法需要大家在平時發信時多多觀察。課后札記： 第5課：網上公約第一課時教學目標：1、了解網絡環境的基本特特點2、了解網絡對同學們的負面影響3、了解網絡交流的安全知識4、 理解并遵守網上安全守則教學重點：了解網絡交流的安全知識教學難點： 使學生理解并遵守網上安全守則課時安排：1課時教學過程：一、新課導入通過前面的學習，同學們已經掌握了計算機和網絡的基礎知識和基本操作，具備了一定的信息技術技能，但是網絡和我們生活一樣都需要遵守一些準則。所以我們還必