1、 高一物理期中模擬試卷班級- 姓名-一、選擇題：1物體由靜止開始運動，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m/s，則物體的加速度是A0.4m/s2B0.37m/s2C2.6m/s2D0.43m/s22一輛汽車沿直線運動，先以15m/s的速度駛完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行駛，則汽車從開始到駛完全程的平均速度大小為A16m/sB16.3m/sC17.5m/sD18.8m/s3如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第I段，第3、4s為第II段，第5s為第III段，則下列說法正確的是A第1s內與第5s內的速度方向相反B第1s的加速度大于第5s的加速度C第I段與第III段的平均速度

2、相等D第I段與第III段的加速度和速度的方向都相同4一輛農用“小四輪”漏油，假如每隔1s漏下一滴，車在平直公路上行駛，一同學根據路面上的油滴分布，分析“小四輪”的運動情況（已知車的運動方向）。下列說法正確的是A當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動B當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車一定在做勻加速直線運動C當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大5在輕繩的兩端各拴住一個小球，一人用手拿著繩一端站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由落下，兩小球相繼落地的時間差為。如果站在四層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由落下，則小球相繼

3、落地的時間差將A不變B變大C變小D無法判斷6在同一水平面上有A、B兩物體，相距x=7m，A在后B在前，A以vA=4m/s向右做勻速直線運動，此時B的瞬時速度為vB=10m/s，方向也向右，且以加速度a=2m/s2做勻減速直線運動。從此位置開始計時，A追上B所需時間為A7sB8sC9sD10s7、A、B兩物體在同一直線上從某點開始計時的速度圖像 如圖中的A、B所示，則由圖可知，在0-t2時間內( ) A A、B運動始終同向，B比A運動的快。B 在t1時間AB相距最遠，B開始反向。C A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大。D 在t2時刻，A、B并未相遇，僅只是速度相同。8. 在學習物理知識的同

4、時，還應該十分注意學習物理學研究問題的思想和方法，從一定意義上講，后一點甚至更重要。偉大的物理學家伽利略的研究方法對后來的科學研究具有重大的啟蒙作用，至今仍有重要的意義。請你判斷伽利略探究物體下落規律的過程是（ ）A. 猜想問題數學推理實驗驗證合理外推得出結論B. 問題猜想實驗驗證數學推理合理外推得出結論C. 問題猜想數學推理實驗驗證合理外推得出結論D. 猜想問題實驗驗證數學推理合理外推得出結論9. 如圖所示,一個被吊著的均勻球殼,其內部注滿了水,在球的底部有一帶閥門的細出水口.在打開閥門讓水慢慢流出的過程中,球殼與其中水的共同重心將會()A.一直下降B.一直不變C.先下降后上升D.先上升后下

5、降10.如圖所示,A、B表面均光滑,天花板和地面均水平,A、B間一定有彈力的是()二、填空題11、一輛汽車正以10 m/s的速度在平直公路上前進，關閉油門做加速度為-5m/s的勻減速運動，汽車關閉油門后3s內的位移為 。12、從空中某點豎直上拋的物體經8s落地，其v-t圖象如右圖所示，拋出后經 s到達最大高度，最高點離地面高度是 m。13、如圖所示是研究物體運動規律時得到的一條紙帶（實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz），從O點后開始每5個計時點取一個記數點，依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6，測得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4

6、=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm。（結果保留兩位有效數字）（1）在使用打點計時器時，應該先 再 （選填釋放物體，接通電源） （2）該物體在做 運動，打點計時器打記數點3時，物體的速度大小為v3= m/s。（3）物體的加速度大小a= m/s2；14.水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的圖示法畫出重物的支持力三、計算題15一輛卡車初速度為v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行駛，求：（1）卡車在3s末的速度v（2）卡車在6秒內的位移 與平均速度（3）卡車在第6秒內的位移s16、一輛汽車在十字路口等候綠燈，當綠燈亮時汽車以3m/s2的加速度開始行駛，恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來，從后邊趕過汽車。求：汽車從路口開動后，在追上自行車之前經過多長時間兩車相距最遠？此時距離是多少？17、如圖所示為一物體沿直線運動x-t圖象，根據圖象求：0（1）第2s內的位移，第4秒內的位移，前4秒的位移（2）畫出對應的v-t圖象18