1、2010-2011學年第一學期10月月考高一生物試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間90分鐘。第卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題共50分。滿分100分，將答案寫在答題卡上對應位置。第卷（選擇題，共50分）一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。1下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是 （ ）A生命活動離不開細胞B病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關C細胞是生物體結構和功能的基本單位D多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動2下列組合，在生命系統的層次中依次屬于種群、群落、和生態系統的一

2、組是（ ）一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆蟲某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物A B CD 3所有原核細胞都具有 （ ）A核糖體和線粒體 B細胞膜和葉綠體 C內質網和中心體 D細胞膜和核糖體4將低倍鏡換用高倍鏡后，一個視野內的 （ ）A細胞數目增多，體積變大，視野變暗B細胞數目減少，體積變小，視野變亮C細胞數目增多，體積變小，視野變亮D細胞數目減少，體積變大，視野變暗5細胞學說揭示了 （ ）A植物細胞與動物細胞的區別 B細胞為什么要產生新的細胞C生物體結構的統一性 D細胞是一個完全獨立的單位6下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系， 每個橢圓形代表一種有機物，下列列出這5種化

3、合物名稱中最合理的一組是 （ ）A：維生素、脂質、酶、蛋白質、激素B：維生素、脂質、激素、蛋白質、酶C：酶、蛋白質、激素、脂質、維生素D：激素、脂質、維生素、蛋白質、酶7對細胞中某些物質的組成進行分析，可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質是 （ ）A核苷酸 BDNA CRNA D蛋白質8下列哪組糖類物質能與中的敘述依次對應 （ ）存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類A核糖、脫氧核糖、乳糖B脫氧核糖、核糖、乳糖C核糖、葡萄糖、糖原D脫氧核糖、葡萄糖、糖原9下列有關化合物的敘述正確

4、的是 （ ）A生命活動只由蛋白質調節B多糖是植物細胞的直接能源物質C干種子因缺乏自由水不能萌發D生物的遺傳物質都是DNA10下列活動與蛋白質無直接關系的是 （ ）A接種乙肝疫苗預防乙肝B咀嚼饅頭變得有甜味C構成細胞膜的基本骨架D植物礦質元素的吸收11下列不屬于植物體內蛋白質的功能的是 （ ）A構成細胞膜的主要成分之一 B催化細胞內化學反應的酶C供給細胞代謝的主要能源物質 D根細胞吸收礦質元素的載體12下列有關蛋白質的敘述中，正確的是 （ ）A能起催化作用的物質就是蛋白質 B構成蛋白質的主要氨基酸有200種C指導蛋白質合成的基因中的堿基包括C、G、A、T、UD促使蛋白質分解成氨基酸的酶也是蛋白質

5、13經化學分析后斷定某物質不含任何礦質元素，則該物質可能是 （ ）A葉綠素 B甲狀腺激素 C胰島素 D纖維素14禽流感病毒的遺傳物質是RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有 （ ）A堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸 B堿基、核糖、磷酸、葡萄糖C堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D堿基、核糖、磷酸、氨基酸15纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是 （ ） A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 C氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D淀粉、蛋白質和DNA16人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質，但合成這兩種蛋白質的細胞的功能卻完全不

6、同，其根本原因是 （ ）A不同細胞中遺傳信息的表達情況不同B組成蛋白質的氨基酸種類、數量和排列順序不同C蛋白質的空間結構不同D蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同17已知有70多種酶的活性與鋅有關，這說明無機鹽離子 （ ）A對維持酸堿平衡有重要作用B對維持細胞形態有重要作用C對調節細胞內的滲透壓有重要作用D對維持生物體的生命活動有重要作用18在組成生物體蛋白質的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于 （ ）A兩者的R基組成不同 B酪氨酸的氨基多C兩者的結構完全不同 D精氨酸的羧基多19某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮

7、淀粉酶溶液2mL，放入60左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是 （ ）A磚紅色B無色C藍色D紫色20下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是 （ ）選項待檢測的物質使用試劑呈現顏色A蘋果中的還原糖蘇丹染液橘黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色CDNA健那綠染液藍綠色DRNA吡羅紅紅色21下列關于細胞主要化學成分的敘述，不正確的是 （ ）A蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關BSARS病毒因為沒有細胞核，所以不存在核酸C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質D動物中的

8、肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖22下列有關生物體化學成分的敘述正確的是 （ ）A精瘦肉中含量最多的是蛋白質 B組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸CT2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 D與精子形成相關的雄激素屬于脂質23下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發生紫色顏色反應的是 （ ）尿液 胃液 汗液 唾液A B C D24下列關于生物學實驗中所用試劑的說法正確的是 （ ）A用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B用吡羅紅染料處理細胞可以觀察到DNA在細胞中的分布C用蘇丹鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒D判斷酵母菌是否進行酒精發酵可選擇斐林試劑25蛋

9、白質能與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應的原因是：蛋白質中有肽鍵，而肽鍵可以與雙縮脲試劑發生反應產生紫色的絡合物。那么下列可以與雙縮脲試劑發生紫色反應的化合物是 （ ）第卷（非選擇題 共50分）26（8分）組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質基礎。 （1）C、H、O、N是構成蛋白質和核酸等化合物的基本元素，人體細胞中能通過氨基轉換作用形成的氨基酸稱為 ，氨基酸氧化分解，其代謝終產物是 。 （2）請補充完善以下實驗方案，證明N、P、K是水稻生長發育的必需元素。方法步驟： 取四個大小相同的廣口瓶，標號為1、2、3、4。 向1號廣口瓶中加入 培養液，向2、3、4號廣口瓶中分別加入 培養液

10、。 在4組培養中分別栽培 的水稻幼苗。 相同條件下培養一段時間后，觀察 。預期結果及結論：若2、3、4組水稻幼苗 ，則證明N、P、K是水稻生長發育的必需元素。27（6分）據下圖所示的化合物的結構簡式，回答下列問題： （1）該化合物中有 個氨基和 個羧基。 （2）該化合物中有 種氨基酸構成，形成這種不同氨基酸的的基團編號是 。 （3）該化合物是由 個氨基酸失去 個分子的水而形成的，這種反應做 。 （4）該化合物中有 個肽鍵，編號是 ，該化合物屬于 。 （5）該化合物水解時被破壞的是 鍵，使該鍵斷裂的酶是 。28（5分）下圖表示人體內的四種生理過程，Y代表不同種類的蛋白質，請據圖回答： X從細胞外

11、進入細胞內XX和Y結合 X被清除X變成其他物質 （1）過程中Y代表的物質是 ，X代表的物質是（舉一例） ，這個過程中的Y表現出 性。 （2）過程中Y代表的物質是 ，X代表的物質是 ，這個過程中的Y表現出 性。 （3）過程中Y代表的物質是 ，X代表的物質是 ，這個過程中的Y表現出 性。29（5分）用氨基酸數目自動分析儀測定幾種多肽化合物的氨基酸數目如下表所示：多肽化合物催產素牛加血壓素血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素人促黑色素細胞激素氨基酸數目999101322 （1）表中的氨基酸數目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因為它們的 不同。 （2）表中與或與雖然功能相同，但各具專一性，它們之間的差異

12、取決與 。 （3）在不知道血管舒張素具體結構的情況下推知這種肽類化合物至少有 個氨基和 個羧基，這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置？ 。 （4）中常見的氨基酸最多有 種。 （5）假若構成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質量均為m，則的相對分子質量比的相對分子質量多 。30（7分）根據“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗，回答以下問題： （1）實驗原理是根據生物組織中的有機物與某些化學試劑所產生的反應，鑒定生物組織中某種有機物的存在。 （2）鑒定成熟梨果內存在還原性糖所用到的試劑是，該試劑與細胞內可溶性糖中的還原性糖如發生反應，形成色沉淀。 （3）鑒定花生子葉中存在脂肪

13、，所用到的試劑是；若用物理方法鑒定脂肪的存在，請敘述鑒定的方法： 。 （4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質時，先向試管內注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內加入34滴雙縮脲試劑B，搖勻。為什么只加34滴雙縮脲試劑B而不能過量？。 （5）鑒定蛋清組織中存在蛋白質時，為何要充分稀釋？ 。 （6）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質的實驗時，在鑒定前，可以留出一部分樣液，以與 作對比之用，這樣會增強說服力。31（6分）在“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”中，下列做法的目的是： （1）取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是 _ _； （2）將口腔上皮細胞浸到質量分數為0.9的

14、NaCl溶液中的目的是 _； （3）用質量分數為8的鹽酸水解的目的是_ _。 （4）在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意 _ ； （5）沖洗涂片時要用蒸餾水的 _沖洗 10s ，是為了防止 _ 。 （6）我們可以用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”，也可以用植物細胞來做，但如果用植物細胞做時，則要選擇 _的細胞，是為了_ 。32（6分）隨著人們經濟收入的提高，生活質量也在悄悄地發生變化，在飲食營養平衡方面，已引起人們的高度重視，一些高質量食品越來越多地擺上了人們的餐桌。牛奶是營養價值高的乳品，越來越多地被人們飲用，請你利用所學的知識，設計一個實驗檢測牛奶中所

15、含的主要成分。33（7分）植物的種子都有一定的壽命，在低溫、低氧和低濕的環境中能夠適當延長種子的儲存時間，種子要安全儲存，首先要曬干。問題是，種子在儲藏時，種子的含水量是否是越低越好呢？現在以貯藏期一年為標準，設計實驗證明之。 （1）材料用品：含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆，恒溫箱五個，培養皿，紗布若干。 （2）實驗步驟：將五份種子分別放入五個恒溫箱中（20）保存一年，期間應當注意 保存期滿后，在相同的條件下測試五份種子的發芽率，應當提供的條件是 。 （3）測得結果如下：含水量1%5%9%13%17%發芽率030%95%88%0含水量為1%的水稻種子發芽率為0

16、，原因是 ，含水量為17%的水稻種子發芽率為0，原因是 。該實驗的結論是 。參考答案1B病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活性，所以只有細胞才是生物體結構和功能的基本單位；單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。2B種群是指生活在一定區域內同種生物的所有個體。某水庫中的全部鯽魚是一個種群。群落是指在一定的自然區域內所有種群的總和。一個池塘中全部生物就是一個群落。在一定自然區域內，生物群落及其無機環境相互作用的整體叫做生態系統，包括這一區域內的全部生物和這些生物生活的無機環境。一根枯木及枯木

17、上的所有生物則構成生態系統。一片草地上的全部昆蟲不屬于同種生物，不是種群，又不包括該區域的所有生物，不是群落，更不是生態系統。3D 原核細胞與真核細胞相比，在形態結構上有許多區別，一般原核細胞的表面有細胞壁，細胞壁內有細胞膜包圍著細胞質，細胞質內沒有高爾基體、線粒體、內質網、葉綠體等復雜的細胞器，但有分散的核糖體。4D 高倍鏡放大的倍數大，但視野小，通過的光少，故看到的細胞數目減少，視野變暗。5C 細胞學說的建立，明確了動植物之間的統一性，揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，有力的推動了對細胞的深入研究。它并沒有闡明“植物細胞與動物細胞的區別”、“ 細胞為什么要產生新的細胞”等問題。6C大

18、部分酶屬于蛋白質，少數酶屬于RNA，部分維生素屬于脂質。7A 小分子物質生物之間沒有特異性，所以要區分生物不能用小分子物質。8C脫氧核糖是DNA中特有的五碳糖，核糖是RNA中特有的五碳糖，在葉綠體中可以合成葡萄糖，進行有氧呼吸第二階段時，葡萄糖分解為丙酮酸后才能進入線粒體進一步氧化分解。動物細胞中特有的糖類是乳糖和糖原。9C起調節作用的物質激素部分為蛋白質，部分為脂質。ATP是直接能源物質，DNA是絕大多數的遺傳物質，只有部分病毒的遺傳物質是RNA。10C 具有免疫作用的抗體屬于蛋白質，絕大多數酶屬于蛋白質，在主動運輸中的載體也屬于蛋白質，在細胞膜中也有蛋白質，但是細胞膜的基本骨架指的是磷脂雙

19、分子層。11C 在植物體內，直接的能源物質是ATP，主要的能源物質是糖類，多糖類能源是淀粉。12D構成蛋白質的氨基酸約有20種，基因是有遺傳效應的DNA片段，堿基共4種。絕大多數酶屬于蛋白質。13D 纖維素屬于多糖，糖類的組成元素有且只有C、H、O三種。14D 關鍵字詞“禽流感病毒的組成物質” “徹底水解”，包括了RNA和蛋白質。15B 纖維素的化學本質是多糖，纖維素酶的化學本質是蛋白質，纖維素酶基因的化學本質是DNA。16B蛋白質功能不同的原因是結構不同，結構與功能是相統一的。氨基酸種類、數量和排列順序不同，肽鏈的空間結構不同是蛋白質結構不同的原因。17D 酶是生物體內的重要的化合物，酶的活

20、性與新陳代謝密切相關。18A 不同氨基酸之間的差異只有R基不同。19.D葡萄糖組成的大分子物質有糖原、淀粉和纖維素，遇碘不變藍，說明不是淀粉，胃液中含有胃蛋白質酶，所以D是蛋白質。部分蛋白質（氨基酸含有S），分泌蛋白質（在細胞外起作用的蛋白質）才需要內質網、高爾基體的加工和處理。19D 關鍵字詞“加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴”所以應用的是雙縮脲試劑，里面有淀粉酶所以呈現紫色。20D 在物質的鑒定中，還原性糖用斐林試劑，淀粉用碘液，蛋白質用雙縮脲試劑，DNA用甲基綠，RNA用吡羅紅，脂肪可以用蘇丹染液。21B 核酸是

21、生物的遺傳物質，絕大多數生物的遺傳物質是DNA，少數病毒類的遺傳物質是RNA。22D 綜合考查組成生物體的化學成分的相關知識，一般情況下，任何活的細胞中含量最多的成分都是水分，只有干重中含量最多的才是蛋白質。植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素，其單體是葡萄糖。T2噬菌體的遺傳物質是DNA，不會含有硫元素的，硫元素是蛋白質的標志元素。與精子形成有關的激素是雄性激素是固醇類物質，屬于脂質。23D考查健康人常見的液體中的化學成分及物質的鑒定，能與雙縮脲試劑發生紫色顏色反應的是蛋白質。健康人的尿液、汗液中主要成分是水、無機鹽、尿素等，不含蛋白質；胃液中有胃蛋白酶、唾液中含有唾液淀粉酶，這兩種酶都是蛋白質

22、，可以與雙縮脲試劑試劑發生紫色反應。24C 雙縮脲試劑的用法是先加A液，后加B液。甲基綠對DNA進行染色，吡羅紅對RNA進行染色。25A 圖中具有肽鍵結構的只有A。26（1）非必需/CO2、H2O、尿素（缺一不給分）；（2）完全 等量的分別缺乏N、P、K（等量的缺N、缺P、缺K） 長勢相同 四株幼苗的生長狀況與1號幼苗生長狀況比較，2，3，4號幼苗生長狀況均不正常 解析必須從食物中獲得的氨基酸才是必需氨基酸，尿素是蛋白質徹底氧化分解的產物之一。要用正常生長的植物作為對照實驗。27（1）2；2 （2）3；adg （3）3；2；脫水縮合反應 （4）2；ec；三肽 （5）肽；蛋白酶； 解析一般來說，

23、一條肽鏈上至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，但有可能在R基上含有氨基和羧基。在數氨基和羧基的個數時，先看主鏈上的氨基和羧基的個數，然后再查一下R基上氨基和羧基的個數就可以了。肽鍵是兩個氨基酸的氨基和羧基通過脫水縮合后形成的化學鍵，每形成一個肽鍵，就要產生1個水分子，同理當多肽水解時，需要的水分子數也等于肽鍵數。28載體；能以主動運輸或協助擴散方式進入細胞的物質；選擇 抗體；抗原；特異 酶；參加反應的物質；專一 解析解這道題的關鍵是能夠正確理解圖中的詞語“進入”、“清除”和“變成”。X在Y的幫助下由細胞外進入細胞內，說明Y是載體；X和Y結合后，使X被清除，說明Y是抗體；X和Y結合后使X發生了

24、變化，說明Y是有催化作用的物質，即酶。  29（1）氨基酸的種類不同，排列順序不同；（2）氨基酸的種類不同，數量不同，排列順序不同；（3）1個氨基；1個羧基；這兩個基團應該位于肽鏈的兩端（4）20種 （5）3（m-18） 解析蛋白質結構的多樣性是由于組成蛋白質的氨基酸分子的種類不同，數量不同，排列順序不同，以及蛋白質的空間結構的不同而導致的。由于蛋白質結構的不同，導致了蛋白質功能的多樣性；雖然組成蛋白質的氨基酸的個數相同，但由于排列不同和種類不同，形成的蛋白質也不一樣。一般來說，在多肽鏈的兩端，是游離的氨基和羧基分布的地方。一條肽鏈至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基。30（1）顏色

25、；（2）斐林試劑/葡萄糖、果糖/磚紅色/（3）蘇丹染液/烘烤花生后，把子葉放在白紙上用手指擠壓，白紙上會出現透明的油漬，說明子葉中含有脂肪；（4）加入過量的雙縮脲試劑B，CuSO4在堿性環境中產生大量藍色Cu（OH）2沉淀，會遮掩所產生的紫色 （5）如果蛋清液稀釋不夠，與雙縮脲試劑發生反應后會黏固在試管內壁上，使反應不容易徹底，并且試管也不容易涮洗干凈。（6）鑒定后樣液的顏色變化。31（1）防止混雜食物碎屑； 保持口腔上皮細胞的正常形態，有利于觀察；改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，有利于染色體中的蛋白質和DNA分離，便于DNA和染色劑的結合；在酒精燈火焰上來回移動，防止載玻片受熱不均勻而破裂；緩