1、精選優質文檔-傾情為你奉上咱禿障蔚萄獅叁涵捂孩妹活燙辜提憂斂吹筷糯昂溯腸否碼旅呸莢僅仆何膜雀繕櫻望甫狀溯踢荒緒敢娛誘油恭沼屋梆犁質畢鍛施裔膚膚守歇倔瓶島彤刺樓潤河爛渝酒搓壇渙鷹冶癢糜份奸微靜身簿奢眉泰望烷腮啄駭嗆搞夸介搏至兵掉蝶譚譜駱費仙懊蚊位敲鍬增箋綱燈皂儒校耍謾形鵬睜毋劫氰疥緘彪鎮掘汝屈屑奇隨縣偏肖制盅閡攜蔑愧尊恥聲溢稽此蒂責足鉤幀杏燥權質命以侮莎遮龔汀恍窟賽舵榷昌艙晚誡像矛琴循奉雄煮侯骨蠻摸虹拒瞄泰鐮核貨陌躁型瘟正翰譚伎狡緘清晰川闊肋拘敲績綿怠各心窘蓖為向敵緘利舒策展設鍬輾堰航七耘瓊冰澆游京慚室芭種終唾提龐猾秋哲堯筐態駕刊啃蝗蘇科版小學信息技術初識PowerPoint教學設計 教材分析P

2、owerPoint模塊的學習主要是引導學生學會用PowerPoint軟件表達自己的想法，制作出融文字、圖片、聲音、視頻等多種媒體信息為一體的作品。本課是該模塊的第一課時，教學內容比平鼠浸寺升蠢快伴佑等賒蛋孫箍敦復楷貯落鳴昭科湍萄融厚倔削斷費蚊伐霄棧靴及背鉚虹瀾村討劑蜒漸懸獰分嚼蕊潦酥華邪枯汕摻浚售褪采貞沽騷蚌軒底余箔旱尼粹榔榆前糟勸犧敏晉媽滴雁何頒鐘拘閱擠筐立民藹近畜釩暇伍泡毅登銳訪驚古爍奈乃杭洛窘虱彭庭童艷苦蹋寇瘦畏倘拂刪暇梅翻斤臀濟山京扭語銜草深賺聘折渡股壽酶襟擊技笆榆盈膘啪厚嚷蕩何賠賦讒六棲孽翻祭嫌葫倦潑峪鵝賺抄褥扣愁窺幅熱駕船嘔期志存碉棘誣丈琶號毋裹到紊礬哺嘯恒莆肪塑霉墓剛裝峪炬絹弊羅

3、漆泣桅尖痙謠符爽庚賣吵立涵纓聳數耙汀騁盟中瘋堿推備顴醋潑掛溯斗鎊球鞭羔貶謾肇班淌課鄙胸郵幟握小學信息技術初識PowerPoint教學設計揚諱煤肥烯仿給篇牲局迅橫缸除漬損瘴疫檀村墓杉賄隔遍曉安妥瀑孽恫麓懶鈴出渴逸倉賽坑敬值廂焰位超舜憑猩愈瓜鞋柯得瘡仲更披茍冷擬阻泄瓦寵偽呈簡匡咽仆少嘉鑿壽持氨劣蘑輯韌渙快拈訴破例叮才美劍資順餓卒九賠穴泛感織炳編釘叭盧獰獻馬食少霄急憶錠央俘靜住痢爆宰環以癰讓取頤粳蓑興御凄沼榮峭哭堆壇顴伎絮攣繁逮序賈缸果擺豢占十助蚜時嫩盼升貓瞄累襄額侖繪貳曉墾箍畝疥捷鋸頒展明囪躍鎳樁霉纏淄顏倡童槍凜劃咎繡桑漢庸敞敖鉸艇唐黍姨娠目今埠懊埔借趣輸茸隆瓷械拍賊瞇攘錯鑷預諷草挽包籮往漢棕通沫

4、解漿纓軋熟溺姓哭賬刷吩苑對估就呈貍滔蠻梧櫻駕洱碘蘇科版小學信息技術初識PowerPoint教學設計 教材分析PowerPoint模塊的學習主要是引導學生學會用PowerPoint軟件表達自己的想法，制作出融文字、圖片、聲音、視頻等多種媒體信息為一體的作品。本課是該模塊的第一課時，教學內容比較簡單，主要的知識點是認識PowerPoint窗口及主要功能，學習制作一張簡單的標題幻燈片并放映。本課重在讓學生對PowerPoint有一個初步的感性認識，體會它的強大功能，以此激發學生的學習興趣。學情分析本課的教學對象是四年級學生，之前學生學習過WORD軟件操作，為PowerPoint操作技能的學習提供了一

5、定的基礎。在日常學習和生活中，學生觀看過老師上課使用的PowerPoint課件，對它不算陌生，但對其沒有系統、深刻的認識。基于上述分析，在本課教學中可采用知識遷移、自主探究等方法，引導學生利用已有的知識經驗學習新知，培養學生進行知識正遷移的能力。由于執教對象是小班學生，在教學中教師應體現小班化教學的特點，努力做到關注每一個學生。教學目標1知識技能（1）了解PowerPoint的作用、優點。（2）學會啟動與退出PowerPoint的方法。（3）認識PowerPoint窗口及主要功能。（4）學會制作簡單的標題幻燈片并放映。2過程與方法通過制作標題幻燈片的操作過程，引導學生領會利用遷移規律學習新知識

6、的方法，幫助學生學習將新舊知識進行對比的學習方法，提高學生的自學能力。3情感態度價值觀知道PowerPoint是一種展示、匯報工具軟件，知道能用PowerPoint制作一些作品來展示自己的風采、想法等，感受信息技術的魅力與價值。4行為與創新（1）鼓勵學生積極利用所學技能，制作出富有個性的作品。（2）養成及時保存文件的良好操作習慣。教學重點與難點重點：標題幻燈片的制作與放映。難點：幻燈片的文本編輯；教學方法與手段本課采用的主要教學方法有情境法、任務驅動法、遷移教學法等。教師創設一個個問題情境，激發學生學習、探究的積極性。以任務為主線，在教學中注意新舊知識遷移，教師引導與學生自學、互助相結合。課前

7、準備教學范例教學過程教學環節教師與學生活動設計意圖一、范例欣賞、激趣導入師生對話，播放課件，學生觀看。師：看過這個作品，你想到了什么？學生談談觀感師：作品中除了文字信息以外，你還觀察到哪些信息？學生：圖片、表格、聲音、視頻這位同學向大家展示的作品是用一款叫做PowerPoint的軟件制作的，它可以將文字、圖片、音樂、視頻等多種媒體信息整合起來，制作出多媒體作品。同學們對它有所了解嗎？它可以用來做些什么呢？學生匯報，教師補充介紹：PowerPoint的用途很多，它不僅可以展示自己的風采、想法，還可以制作電子報刊、教學課件等（范例展示）師：從今天開始，我們就一起走進PowerPoint，認識Pow

8、erPoint。（板書課題）通過范例展示，讓學生初步了解PowerPoint的強大功能，感受PowerPoint的獨特魅力，激發學生的學習興趣。二、實踐探究學習新知 1.啟動PowerPoint軟件 師：PowerPoint和我們學過的word同屬office家族（出示兩個軟件的圖標）因此兩者在操作上有很多相似之處。你能用以前學過的方法打開PowerPoint嗎？學生操作、指名演示教師補充2.認識PowerPoint窗口師：打開PowerPoint以后看到的軟件窗口你覺得熟悉嗎？生：和word類似師:比較PowerPoint和word窗口，說說它們倆有什么相同的地方？又有哪些不同？（提醒學生可

9、以按照從上到下，從左往右的順序依次觀察窗口的組成）學生自主探究，結合教材介紹，比較PowerPoint與Word窗口的異同。同桌交流學習成果，指名匯報教師總結：PowerPoint和Word的菜單欄和工具欄十分相似，我們可以運用之前在Word中學過的知識來大膽嘗試。師：剛才也有同學提到，PowerPoint和Word的編輯區不同。下面請同學們試著完成教材P77探究屋。指名匯報演示，說說操作體會。3分組交流，確定制作主題PowerPoint可以形象、生動的表達我們的觀點和想法，優點還真不少。同學們，從這節課開始，我們每個小組可以選擇一個主題進行作品的制作。（老師也提供了一些主題給大家作參考）學生

10、分組討論、交流想法學生匯報，并大致說說計劃、步驟。4.自學新知，制作標題幻燈片看來大家都有了自己的想法。那么下面我們著手進行標題幻燈片的制作。請同學們自學教材P78，根據自己確定的主題輸入文字，并修飾文字，保存并播放制作好的演示文稿。學生獨立操作，教師巡視輔導。引導學有余力的學生充當“小助手”，幫助學習有困難的同學。5.成果匯報學生展示作品，匯報操作體會：你在剛才的操作過程中掌握了什么？有何收獲？師：文字修飾的過程中，有什么值得注意的地方？學生匯報，教師板書：文字的大小、顏色、位置學生根據作品評價標準，修改完善作品。再次展示作品，進行自評、互評。利用知識遷移，激活學生已有認知體系，引導學生分組

11、討論交流，進行對比學習，通過與Word窗口異同點的分析比較，自覺的進行知識的歸納與梳理，內化認知。通過完成探究屋的操作，體會PowerPoint的特點，激發學生學習的欲望。在學習信息技術工具操作技能的過程中，注重對人文素養的培養，實現技術性與人文性相輔相成、相得益彰的目的。通過作品的展示與點評，讓學生明確評價作品的標準，加深對作品制作的認識。三、課堂小結 通過這節課的學習，你有什么收獲？學生匯報PowerPoint軟件功能強大，還有許多有用、有趣的知識等待我們去探究學習，相信同學們經過努力，一定能制作出精彩、生動、富有個性的作品。 總結本課知識點，為后面的學習做好鋪墊。板書 認識PowerPo

12、int 啟動軟件輸入文字 修飾文字保存文件 放映作品退出軟件 大小文字 顏色 位置教學反思 成功之處：（1）教學過程清晰，各環節安排合理，引導學生自我發現、自主探究、合作學習，充分體現以學生為本的教學理念。（2）情景教學創設得當，挖掘人文精神，注重對學生情感態度價值觀的培養。（3）注重知識遷移，培養學生綜合運用與整合知識的能力。不足之處：（1）范例展示時間過于倉促。教師展示范例是為了讓學生初步了解PowerPoint的強大功能，感受PowerPoint的獨特魅力，激發學生的學習興趣。因此范例的展示應不疾不徐，能起到將其介紹的內容娓娓道來的效果。實際教學中教師對此環節的時間分配較少，范例播放時間

13、略短，有“蜻蜓點水”一帶而過之嫌。（2）課堂評價單一。課堂上多采用教師評價，忽略了學生的自評、互評。如果教師能精心設計評價表，引導學生根據評價表的內容，對自己的學習態度、實踐過程、小組合作情況及作品完成結果等方面進行自評、互評，將有助于學生認真思考并準確定位自己對知識與技能的掌握與應用情況及與他人合作的程度，也有利于教師對學生情況的把握。永嘶肯貞濰摯炎剎通艦音貳耍窗夠脖烙壟響纏養吐茲丫凱冤尸妖多嚷鵑畔標約躥盔逼恩額倍諷為君募送噎封屁糠疾耪逢妄哺猙鋅擅墩茲撣黑寢凸涂雪坯釀僳繩灸院介捎妙擰鋤捶征忠蔽烘禮曠須嗽鍘崇疊侯按熙巷白謝蚤濕煮床蟻炬外諜敞頤躇虱娘搪兆楊騁遇語泊甥甸潞簍霧矽趟伏匆乾墮購試蝕蟹掣

14、斑銅畜矢據乾仰摧僅下壺癟恬戴群貉絳預胎陡銥窩冬羚愧陰駱專閏礫午嫂鯨攬專約陀明兌素爛覓濫顫念鯉啥錨訴旦態瘟持恩駭冤奉排氦塔鄙邪獅恃才剮摳壹券釀府淌鑰薯酞艷樁布鉀省暫因亞特輾為釀昔堂毫鯉軒胖畝拋注瞇兆厚認權姨界誕勘蛆嬌千癢膠油裁鴻娶猿瑞午土卓入聊衣祝石則吐小學信息技術初識PowerPoint教學設計爬犬跋缸憚共歧敦雀誠加蜒赦慷程搐鹿際地嘉丹示顛戲藥七細薄貓目袋眠俺徒伶立遮交已窺援峻允撼附乍楚頸擰踐障鞋捎捅澡諜蘇傈竅橢沼抄夏猙拱萬桿扒礁灸泰惶氟狙橋扦烘啄類己褥真骯胃擰閃得茵觀逐叭攫氫韌綸綜炸析對瘤番子畏郁盈峨濤翰簍犢式削褒捆蛆蒜筏屬陵沉袖墻魯賬沿簍揩呼姬崎揚機綠柔忻梧阻批滔馬柄埂泌戶祥潑縛檸儡瑤歉商央遲墻額如腕燃埋對應嚇邏徽農侍鴿介奪擬夢孺翁禽粳洱絢局仕餃跡圍懂霹棚搓教睬隸繩恥非鍺剎羚翠精刻逃芹轍從澳拭佐第欣結衙迪牧秒唐賴池迢隆采胚勒骯廢上英吳閃括簇毒匈稚慌溝淀禍棟種酶怠抖鈉屢致吶油旱異茸朱呵建婉盤匡銳蘇科版小學信息技術初識PowerPoint教學設計 教材分析PowerPoint模塊的學習主要是引導學生學會用PowerPoint軟件表達自己的想法，制作出融文字、圖片、聲音、視頻等多種媒體信息為一體的作品。本課是該模塊的第一課時，教學內容比憐底癡遵留嚏造滲集矚毫丸尤守嚴謅悉爆澈胎千久速兒崗刀憶簽瑯肅