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文檔簡介

1、體育與健康教學設計 授課班級：二年級 5班授課教師：李青海 授課時間：2014年4月教材內容1.快速跑 2春播秋收游戲課型新授 課次1教學目標1. 運動參與：培養學生主動參與體育運動的興趣。2. 運動技能：使學生初步掌握快速跑的基本技術技能。3. 社會適應: 培養學生良好的心態，養成終身體育習慣。課的部分課的內容（重點、難點）能力目標時間組織教法與要求開始部分一.課堂常規1.體委整隊2.報告人數3.師生問好4.宣布本課內容5.安排見習生二.準備活動1.練習齊步走2.練習跑步走3.活動各關節1.頭部運動2.肩部運動3.擴胸運動4.體轉運動5.弓步壓腿6.側壓腿7.踢腿運動8.手腕腳踝運動情感目標

2、37組織形式：四列橫隊O O O O O OO O O O O OX X X X X XX X X X X X V 要求：1.快，靜，齊。 2.學生必須聽從老師口令站好。組織形式：四列橫隊（成體操隊形散開）O O O O O OO O O O O OX X X X X XX X X X X X V要求：1.學生按要求做。 2.對做的不到位的教師進行指導。3.成體操隊形散開，做到快、靜、齊。4.看教師的動作示范，認真的做準備活動5.學生積極配合，動作迅速?；静糠秩?快速跑1. 學習站立式起跑和起跑后的加速跑動作方法：各就位：上道，前后腳距離一腳左右站立；預備：屈膝半蹲，重心前移，前腳掌支撐，前

3、腳的異側手屈肘在前；跑：雙腿雙臂快速蹬擺，小步幅高步頻向前加速，上體逐漸抬起，步幅逐漸增大，距離約15-20米。2.重點：雙腿前擺后蹬快速有力，雙臂前后擺動協調。3.難點：起跑反應快，重心的變化控制4.分組練習四.春播秋收游戲運動技能運動參與25一組織：密集隊形前兩排蹲下教法：1、  教師講解站立式起跑的動作方法；2、  教師先分解示范后做完整示范；要求：觀察仔細認真二游戲1. 分兩隊進行比賽。 O O O O O O oX X X X X X x2. 第一排學生先跑出去，將沙包放到指定位置。3. 返回的時候將沙包收回交給下一個同學。結束部分1.整理放松2.課后小結3.師生再見4.回收器材51. 原地進行放松整理活動。2. 總結課堂學習結果，并強調快速跑的動作要領，學生課下練習。3. 教師宣布下課。器材場地1.沙包

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