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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢1、 有豐富的教學經驗，有工作熱情，關愛學生。2、 接受新的教學理念，不斷提高自己。3、 不斷學習，經常向有經驗的教師學習并和他們交流經驗。4、 教學有待提高1、 教學方法有時比較保守，會努力的。2、 對后進生還沒有摸索到特別有效的方法外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）1、 有很多學習交流的機會，多次組織教研活動2、 教研組成員團結、和諧，教研氣氛濃烈，有助于提升自己。3、 學校提供足夠的教學資源。1、 教育理念需不斷更新2、 有些內容挖掘的不夠深刻二、我的對策用（優勢）停（劣勢）1、 充分發揮自己的優勢，接受先進的教學理念2、 提升個人修養，提升自己的業務素質1、正確處理和學生的關系，加強后進生的學習興趣2、普通話水平有待提高抓（機遇）御（威脅）1、 借這次研修學習拓展視野2、 不斷學習，提升自身業務素質3、 提高課堂效率1、 競爭激烈，不斷學習，虛心聽取別人的意見2、 不斷對自己的教學進行反思

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