人教新課標版五年級數(shù)學下冊第四單元教案真分數(shù)和假分數(shù)_第1頁
人教新課標版五年級數(shù)學下冊第四單元教案真分數(shù)和假分數(shù)_第2頁
人教新課標版五年級數(shù)學下冊第四單元教案真分數(shù)和假分數(shù)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教新課標版五年級數(shù)學下冊第四單元教案 真分數(shù)和假分數(shù)教學目標:1使學生理解和掌握真分數(shù),假分數(shù)的意義和特征。2.使同學們受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育,激發(fā)同學們探究新知的學習興趣。教學重點:真分數(shù)和假分數(shù)的特征。 教學難點:等于1的假分數(shù)。 教學過程:一、設疑自探 解疑合探1復習:見附件課件2.真分數(shù)和假分數(shù)的意義及特征(1)觀察比較下列每個分數(shù)中分子,分母的大小,并試著按一定的原則把這些分數(shù)分組。1/3 3/3 3/4 1/5 5/6 2/5 3/5 4/5 5/5 7/4 9/5 10/5 11/5 15/5 板述:分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù),叫

2、做假分數(shù)。 請說出3個真分數(shù),3個假分數(shù)。 觀察比較:A.說一說第二組中的兩個分數(shù)的意義?這樣的分數(shù)等于多少?B.再請觀察第一,三組的分數(shù)的分子與分母的大小關系,分數(shù)值與1的關系,你發(fā)現(xiàn)有沒有規(guī)律?板書:真分數(shù)小于1;假分數(shù)等于或大于1。(2)在下面的線段圖上,哪一段上的點表示的是真分數(shù) 哪一段上的點表示的是假分數(shù)?(3)揭示課題:由圖上可以清楚地看到,真分數(shù),假分數(shù)實際上是以1為界,把分數(shù)分為了兩類。所以這節(jié)課我們看上去研究的是分數(shù)的分子和分母的大小關系,而實質(zhì)卻是真分數(shù)和假分數(shù)。板書課題:真分數(shù)和假分數(shù)的意義及特征 下面分數(shù)中哪些是真分數(shù) 哪些是假分數(shù) 1/3 3/3 5/3 1/6 6/6 7/6 13/6 把上一題中的分數(shù)用直線上的點表示出來,看一看表示真分數(shù)的點和表示假分數(shù)的點,分別在直線的哪一段上。二、 運用拓展1.說出四個分母是7的真分數(shù)。2.說出3個分數(shù)值是1的假分數(shù)。3.說出兩個分母是9,分數(shù)值比1大又比2小的假分數(shù)。5.判斷正誤,并說明理由。(1)分母比分子大的分數(shù)是真分數(shù)。 (2)假分數(shù)的分子比分母大。 6.分數(shù)a/b中,當a,b分別是什么數(shù)時,它為真分數(shù) 什么數(shù)時,它為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論