1、中班主題活動(dòng)“頑皮一夏”一、主題來(lái)源：提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽(yáng)光和流不完的汗水，但是小朋友可能有不同的感受。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，夏天，是可以享受冰淇淋的時(shí)候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌！是啊，我們仔細(xì)觀察，夏天真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。二、主題目標(biāo)：1、社會(huì)層面的目標(biāo)：愿意與同伴交流并傾聽(tīng)別人講述，體驗(yàn)與家人、朋友分享各種夏季食品的快樂(lè)。2、語(yǔ)言層面的目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短的愉悅表述畫(huà)面的內(nèi)容，表達(dá)自己對(duì)夏天的感受。3、科學(xué)層面的目標(biāo)：了解夏季的天氣特征，知道一些動(dòng)物避暑的方法，知道夏天食品的特點(diǎn)。4、藝術(shù)層面的目標(biāo)：在玩水過(guò)程中想象和創(chuàng)作畫(huà)面，學(xué)習(xí)自己動(dòng)手做刨

2、冰。5、健康層面的目標(biāo)：在欣賞兒歌中感受夏天的愉悅，獲得動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。雨傘扇子電風(fēng)扇空調(diào)裙子、背心三、主題網(wǎng)絡(luò)： 打水仗游泳水滴畫(huà)踩影子游戲夏天的用品涼面西瓜冰淇淋刨冰夏天的活動(dòng)夏天的食品很熱很渴陽(yáng)光很強(qiáng)烈天空很藍(lán)流很多汗下雨多下雨會(huì)打雷 夏天的感受頑皮一夏蒼蠅、蚊子蝴蝶蟬知了夏天的動(dòng)物 頑 皮 夏 四、主題闡述：夏天，我們可以和孩子一起穿上涼爽的夏裝，到大自然中玩耍，觀察夏天開(kāi)放的美麗花朵，一起品嘗清涼的水果與甜點(diǎn)，我們可以結(jié)伴與家人一起游泳，“頑皮一夏”會(huì)給我們帶來(lái)開(kāi)心和驚喜。教育活動(dòng)實(shí)施教案主題活動(dòng)：“頑皮一夏”名稱(chēng)：“頑皮一夏”（中班4-5歲）主題產(chǎn)生夏天對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的季節(jié)，夏

3、天可以擺脫衣服的束縛，自由自在的玩耍。夏天還可以品嘗多種多樣的水果，冰爽的冰淇淋，好玩極了.單元總目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)夏天季節(jié)的感受，并描述夏天的變化特征。2、 體驗(yàn)故事所表現(xiàn)得夏天的美好意境，知道扇子是我國(guó)傳統(tǒng)的消暑工具。3、 享受吃刨冰、吃冰淇淋的樂(lè)趣。4、 在玩水的過(guò)程中觀察、感受夏天的樂(lè)趣，通過(guò)剪貼折的方法自制扇子，鍛煉小肌肉動(dòng)作的靈活性。5、 感知雷雨與人們的生活關(guān)系，認(rèn)識(shí)夏天常見(jiàn)的動(dòng)植物。名稱(chēng)單元目標(biāo)主要內(nèi)容與步驟材料準(zhǔn)備嗨！夏天1、 學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面理解故事內(nèi)容。2、 體驗(yàn)故事所表現(xiàn)得夏天的美好意境。3、 認(rèn)識(shí)夏天常見(jiàn)的東植物。1、 教師導(dǎo)入主題內(nèi)容，引起幼兒興趣。（1）

4、一年有幾個(gè)季節(jié)，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（2） 夏天是什么樣子的？（3） 出示掛圖：找夏天的樣子2、 看圖講故事（1） 蟋蟀要去找好朋友，他的好朋友是誰(shuí)？（2） 它們?cè)谝黄鸶墒裁矗浚?） 蟋蟀帶了什么禮物去找好朋友？3、 根據(jù)故事的情節(jié)鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)夏天的感受與聯(lián)想。4、 組織孩子感受夏天的快樂(lè)。游戲踩影子分組游戲互踩影子。5、總結(jié)、評(píng)價(jià)故事：快樂(lè)的夏天附；掛圖場(chǎng)地安全檢查預(yù)檢場(chǎng)地轟隆隆，打雷啦，1、 了解夏季的天氣特征。2、 感知雷雨與人們生活的關(guān)系。3、 鍛煉孩子的動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，豐富畫(huà)面，初步畫(huà)出夏天的基本特征。1、 播放雷聲、雨聲，導(dǎo)入主題。聽(tīng)，什么聲音？發(fā)生什么事情了。2、 討論夏天打

5、雷或閃電的時(shí)候怎么辦，想幼兒簡(jiǎn)單介紹閃電和雷形成的原因。（1） 這是什么聲音？為什么會(huì)有這樣的聲音？（2） 小朋友害怕打雷和閃電嗎？為什么？（3） 雷雨天出門(mén)好嗎？為什么？外出時(shí)剛遇到打雷和閃電該怎么做。（4） -外出時(shí)剛遇到打雷和閃電該怎么做。（5） -外出時(shí)剛遇到打雷和閃電該怎么做。（6） -外出時(shí)剛遇到打雷和閃電該怎么做。雷暴天氣時(shí),在戶(hù)外不要接聽(tīng)和撥打手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)的電磁波也會(huì)引雷。同時(shí)打雷時(shí)嚴(yán)禁接近一些電力設(shè)施。 人乘坐在車(chē)內(nèi)一般不會(huì)遭遇雷電襲擊,但乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外。 遇到突然的雷雨,當(dāng)頭發(fā)出現(xiàn)發(fā)硬豎起來(lái),應(yīng)該蹲下,降低自己的高度,同時(shí)將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來(lái)

6、的危害。 不要在大樹(shù)底下避雨。在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米遠(yuǎn)。 遇雷暴天氣出門(mén),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。3、 繪畫(huà)轟隆隆，下雨了出示范畫(huà)，知道幼兒自由繪畫(huà)。4、欣賞作品，評(píng)價(jià)，結(jié)束。雷電的聲音畫(huà)紙、；蠟筆，范畫(huà)潑水歌1、 感受樂(lè)曲中4拍子的樂(lè)句。2、 跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動(dòng)作。1、 出示照片，玩水圖片。還記得玩水那天，好玩嗎？組織小朋友談話(huà).2. 播放音樂(lè)，感受樂(lè)曲中4拍子節(jié)奏。（1） 學(xué)唱歌曲，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌里唱了什么。（2） 鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱，感受音樂(lè)中的快樂(lè)。3、 邊唱邊表演。分組表演音樂(lè)“潑水歌”鈴鼓、歌譜課前玩水照片夏日聚會(huì)1、 知道夏季食品的特點(diǎn)。2、 體驗(yàn)與家人、朋友分享各

7、種夏季食品的快樂(lè)。1、 帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)一起布置聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將帶來(lái)的食物正確地?cái)[放在桌面上。2、 介紹帶來(lái)的食品。幼兒、家長(zhǎng)互相介紹自己帶來(lái)的食品的名稱(chēng)、制作過(guò)程、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。3、 大家一起分享美味的夏季食品。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)進(jìn)餐時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，如盛到碗里的食品要吃完，不能浪費(fèi)。邊吃邊說(shuō)說(shuō)這些食物為什么比較適合在夏季吃。4.親子互動(dòng) 歌曲寧夏，結(jié)束活動(dòng)，共同收拾。事先發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備夏季食品。教師事先協(xié)調(diào)食品單，避免重復(fù)。聚餐布置自己做冰棒1、 觀察制作冰棒的過(guò)程。2、 感知水液體和固體狀態(tài)的不同。3、 獲得動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。1、 你喜歡夏天嗎？為什么？2、 夏天有什么好吃的？引入主題。3、 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：你有沒(méi)有去冷飲店買(mǎi)過(guò)冰棒？你最喜歡哪種口味？知不知道冰棒怎么做出來(lái)的？4、 嘗試做冰棒。將果汁、牛奶、糖水、綠豆分