申請人的正確格式.doc_第1頁
申請人的正確格式.doc_第2頁
申請人的正確格式.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、申請人的正確格式入團申請書此致敬禮的格式入團申請書格式WORD文檔,下載后可編輯修改初中入團申請書范文 1 親愛的團組織:參加共青團是我多年的愿望。以前,我一直想參加共青團,但將自己同那些優秀共青團員比擬時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助,我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等,開場有所進步,對團的認識逐漸加深,使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前,以共青團員的標準嚴格要求自己,以優秀共青團員為典范,刻苦學習,不斷進步自己的思想程度與認識程度,爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗,成績優秀,遵守學校的紀律,

2、尊師敬長,并且熱愛幫助同學,熱愛交有良好風范的朋友。我認為,我可以明辯事非黑白,且沒有不良嗜好,并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢年的小學生活,已是一名初中生,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我可以積極學習,向教師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面,由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意

3、識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的根本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必需要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。我對團組織充滿崇敬和向往,我希望能早日參加中國共產青年團。入團后,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的指導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的聲譽放在首位,個人聲譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,保護別人,力爭做一名優秀的共青團員,為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量

4、。此致敬禮!申請人:20年月日初中入團申請書范文 3 親愛的學校團委:我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助,又經過上次的團章學習,我深深地認識到作為一個跨世紀的青年,必須積極爭取參加青年的組織中國共產青年團。團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產青年團,它指導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會強國,才能成為新一代強國。中國共產青年團是中國共產黨指導的先進青年的群眾組織,是黨的可靠又得力的助手和后備軍,也是廣闊青年在理論中學習共產的學校。中國共產青年團堅決擁護中國共產黨

5、的綱領,以馬克思列寧、毛澤東思想為行動指南,用建立有中國特色社會的理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建立成為社會現代化強國,正因為如此,我感到入團榮耀,入團的好處,所以我決心參加共青團。首先,我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年,遵守團章,承受共青團的教育、教誨,努力學習馬克思列寧、毛澤東思想,積極參加團組織的活動和各項工作,自覺執行團的決議,遵守團紀律,除此言之外,我無論在校內、校外都踴躍參加有利于團聲譽的事,為團爭光,為團做奉獻,做一名名符其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”做力所能及的奉獻,所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極參加共青團,

6、請考驗,請批準。假如我一時未被批準,決不放棄,要承受更大的考驗,繼續創造條件爭取。我會一直堅持下去,我會一直努力的學習下去,積極的團結同學,在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習,在幫助同學的情況下也可以進步自己的進步。在家聽父母的話,在學校也聽教師的話。我相信我可以做的更好。假如這一次團組織又一次不能通過我的入團申請,我還是不會喪失信心,這只能說明我做的不夠好,假如夠好的話,團組織一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去,希望有一天可以參加中國共青團。此致敬禮申請人:20年月日初中入團申請書范文 5尊敬的團組織:我志愿參加中國共青團,以一個團員的身份去要求自

7、己并幫助別人。中國共產青年團是黨指導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它可以帶著我們參加很多有意義的理論活動。在理論中漸漸成長。但是,我們每一個團員都不因僅僅局限于此。理論固能我們很多,但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會的理想,把協助黨,協助國家成為共產社會作為我們永久的理想。我認為不是消失,而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的開展時,就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員,我會在閱讀以及理論中去理解,歷史潮流到底是什么,并且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。我們應該明白每一個事情的利與弊,而不能

8、愚昧的,魯莽的成為政治工具。參加共青團后,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員,我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶,對下一代共產黨員的優秀與否,幾乎起著決定性的作用。人尚無完人,一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化,基層管理不力以及對團員對社會理解缺乏教育等等問題。我雖然剛剛上初中,在別人眼中還是一個正在長身體的孩子,可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建立的更加強大,打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國如今還是開展中國家,我們要清楚的認識到我們的差距,從而建立我們的國家。假如團組織可以批準我的入團申請,我今后一定會繼續的進步自己。努力學習,團結同學,積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識,帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立,不過分以來父母的幫助,積極清掃家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論