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文檔簡介

1、精選文檔Xx 小學“節約用水”活動方案一活動背景水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實際情況準備開展“節約用水”活動，進一步增強學生的環境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓 “節水”通過孩子帶進每家每戶。二、活動時間及地點2009年11月27

2、日下午14: 0016: 00在學校內開 展三、活動對象全校師生及家長、本區部分黨校代表四、活動目的1、對全校師生進行“節水”宣傳活動，增強節水意 識。2、從我校為示范，向全區進行宣傳，在全區起好“節 水”示范作用。3、培養學校學生科學探究能力，增強學生環境保護 意識、節水意識。五、活動的內容及過程（一）活動前期的準備工作為了使本活動進行得豐富多彩，達到預期效果，學 校進行了周詳的準備工作。1、按活動計劃做好各方面準備活動2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成（二）活動內容及過程1、進行“節水”知識宣傳活動A各班開展一次“節水用水”主題班會。以本班級 為單位，使全校同學了解更多的“水資源”知識

3、和增強 學生的“節水”意識。B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節 水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節水”實踐活 動氛圍，讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節水 的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以了解到節水的 知識，學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。 如: 在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語， 各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節水知識和重 要型，使人無論走到哪里都能感受到節水用水從身邊做 起從小事做起。C、向家長發宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水 走到每家每戶。D、向來賓介紹并推廣我校智能節水廁所沖水系統。3、舉行節水知識活動A、14: 0016: 00

4、以班級為單位開展“節水”主題 班會B、以年級為單位，開展以“節水用水”為主題創新 活動。暫定為：一、二年級觀看有關水的知識片，知道 什么是水，并進行節水繪畫比賽。三、四年級搜集有關 水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、 演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年 級以“節水”為主題擬定方案，設計節水裝置及方法， 在15: 0016: 00展示，全校輪流參觀。C、學生在教師和家長的指導下形成“節水”小方案, 在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節水”前后的用 水情況進行比較。D、進行“節水用水”宣傳簽名活動。六、預期效果1、通過本次活動，增強學生的環保意識、節水意識、 培養學生參與意識、動手能力、科學態度和合作精神。2、通過此次活動，提

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